• 所有问题

    • 诗歌《过故人庄》中的主体性和镜体

    如题所述

    举报该问题
    推荐答案   2014-09-21
    楼主，你好！

    有点不明白楼主的意思，，，要么楼主你去百度看下过故人庄的简介 及赏析吧
    希望对你有用，望采纳！
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    相似回答
    一年级语文《语文园地六》教学反思答：小学语文第七册《语文园地六》围绕提高学生的语文综合素养共安排了五个方面的训练内容,分别是“感谢和安慰”的交际训练、“胜似亲人”的习作训练、“我的发现”的阅读方法训练、诵读《过故人庄》的积累训练、朗读理解《杏林春满》的成语故事训练等。在设计指导过程的时,我依据《语文课程标准》的要求,并结合学生的年龄...
    描写高山的美文答：王维的《终南山》 太乙近天都,连山到海隅。 白云回望合,青霭入看无。 分野中峰变,阴晴众壑殊。 欲投人处宿,隔水问樵夫。 江山不夜月千里,天地无私玉万家” 绿树村边合,青山郭外斜。―――孟浩然《过故人庄》 万里赴戎机,关山度若飞。―――《木兰诗》 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。―――...
    高中物理基本文化常识答：德布罗意(1929) 提出实物粒子也具有波动性(德布罗意波,物质波)劳厄 德国 用晶体缝隙作为衍射光栅验证伦琴射线的波动性戴维孙(1937) 利用晶体进行了电子衍射实验,证明了电子的衍射图样GP汤姆生(1937) 玻恩 德国 提出了光是一种概率波海森伯(1932) 德国 提出了不确定性关系,矩阵力学N玻尔(1922) 丹麦 建立了前期量子论...
    《桃花源记》说课稿答：为增强教学的直观性、趣味性、激发学生学习兴趣,采用了多媒体课件做为辅助教学。 四、教学流程 (一)复习提问: 1、作者陶渊明:课件 2、相关的田园作品:课件展示《饮洒之二》 3、其他的寄情山水的诗人《过故人庄》 4、从课文题目中,你能联想到一个什么成语课件 设计意示图:通过复习提问,对历史上的寄情山水一...
    《山居秋暝》教学设计答：整个创新活动中,教师是一个参与者、协作者,只需在必要时提出疑问,或对某些术语作出解释,或提供相关案例,要留出足够的时空,让学生的主体性充分体现出来。 《山居秋暝》教学设计 篇3 一、课文说明 《山居秋暝》是唐代诗人王维所写。这是一首写山水美景的名诗,全诗八行四句。本首古诗是节选前面的四行两句,...
    大家正在搜
    《过故人庄》的诗意过故人庄的过什么意思过故人庄的意思诗意过故人庄诗的正确读音主体性和自主性主观性和主体性过故人庄是一首什么诗过故人庄全诗解释过故人庄的斜怎么读