英语怎么考140，请教高手！！！

Question

现在我的英语也就100分左右，有时可以考一百一十多一点
我本来想着英语考个120已经不错了，考130顶天了
可是前两天看到一般上好大学的英语基本上都是140分以上（文理都是）
请问高手们，英语怎么才能考到140？
麻烦介绍几个简单可行又提高快的办法（针对应试考试，我们现在不考听力的）

Answer 1

首先就要解决语法问题。语法就是一种语言词法和句法的汇集，它包含词的构词、构形的规则和组词成句的规则。
其中最主要的是时态问题
英语的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。
下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。
一、 一般现在时：
1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,
3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）
4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：. It seldom snows here.
He is always ready to help others.
Action speaks louder than words.
二、 一般过去时：
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本结构：be动词；行为动词
4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
6.例句：She often came to help us in those days.
I didn't know you were so busy.
三、 现在进行时：
1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：now, at this time, these days, etc.
3.基本结构：am/is/are+doing
4.否定形式：am/is/are+not+doing.
5.一般疑问句：把be动词放于句首。
6.例句： How are you feeling today?
He is doing well in his lessons.
四、 过去进行时：
1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构：was/were+doing
4.否定形式：was/were + not + doing.
5.一般疑问句：把was或were放于句首。
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.
When he came in, I was reading a newspaper.
五、 现在完成时：
1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
2.时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
3.基本结构：have/has + done
4.否定形式：have/has + not +d one.
5.一般疑问句：have或has。
6.例句：I've written an article.
It has been raining these days.
六、 过去完成时：
1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
2.时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc.
3.基本结构：had + done.
4.否定形式：had + not + done.
5.一般疑问句：had放于句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.
By the end of last month. We had reviewed four books
七、 一般将来时：
1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do.
4.否定形式：was/were + not; 在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.
It is going to rain.
八、 过去将来时：
1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本结构：was/were/going to + do；would/should + do.
4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.
5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.
I asked who was going there .
几种常见时态的相互转换
英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：
一、 一般过去时与现在完成时的转换
在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中。请看：
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years.
C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League.
二、 一般现在时与现在进行时的转换
在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如at work（在工作）, at school（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看：
Peter is at work, but Mike is at play.
Peter is working, but Mike is playing.
三、 现在进行时与一般将来时的转换
在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：I am coming, Mum! 意为“我就来，妈妈！”请看：
The train is leaving soon.
The train will leave soon.
四、“be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换
“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall。在口语中，所有人称都可以用will。请看：
We are going to visit the Great Wall next Sunday.
We shall visit the Great Wall next Sunday.

Answer 2

全国二的吧？呵呵，我刚高考完，黑龙江的，但英语是全国一，英语141分，前面错了一个听力两个完型，还算可以。
说说我吧。
初中英语极好，高一吃老本，高二净110、100多，高三穷追猛打才上来。
高考英语不用那么高，135除了清华北大绝对都够了，前提是你其他科目也很好。
我高三，第一，写错题本。
做大量习题，我就写了400多道，感觉好很多。建议用活页本写，可以分类别，例如：动词、名词、定语从句……大考前看看。
第二，快速提高可以找家教。我找的是高中老师，一堂300元，很贵，但也有帮助。课2周一次，给我讲学校老师说不明白的地方。这个方法不知道是否适合，可以试一下。
第三，培养英语环境，看美剧，能知道很多他们的惯常用法。
第四，英语作文，我打了21分——其实我写的极其糟糕，貌似还有语法错误。但我的字很好看。不要写类似花体的东西，在电脑上根本看不清。写圆圆大大的字体，清晰。再有，背些形容词和句型，类似It is widely acknowledged, significant之类的，很能唬住老师。我写了6页纸，经典作文用语，用了一年。（找老师，找参考书，平时好句子摘一下）就这个，你就可以比人高3分。
第五，我建议，多做完型。既有语法又有句子意思。
这是个慢工夫，可能几个月都不会有很大变化，一定要坚持才会有效。
楼上，不是我说你，人家已经100+了，不会连基本语法都有很大问题，省省吧。
再，5000的词汇不一定必要，至少我就没有，做阅读，高考真题，找里面常出现的生词，记记就可以了。
有事再联系我。100+不是一个很糟的分数，我也经历过，大有希望。本回答被提问者采纳

Answer 3

我到高三末期英语大概都在140左右，起爆点儿一次是144。高考差点儿过140。
高三做了大量习题，量真的很大。主要难点并不是单选部分，而是完形和阅读。完形需要大量练习，没有其它办法，高考卷中英语的完形是难度最大的题目。有那种专项，量很大。我记得我用过一个专项叫EXPRESS WAY，效果还好。
阅读必须扩大词汇量，以及一些语言知识（比如部分否定在有些卷子中常见）。如果你要140分，没有5000的词汇肯定是不够的。3500只够你到120左右。
听力也要练，我高三听掉一本厚的一本薄的，考前一个月一天1-2个的。不过这些都是学年统一安排的。
最最关键一点，就是写作。写作不过20，你很难过140，几乎是休想。这次高考我写作就没过20。 写作不太好练，要做大量练习背不少句型，比如议论文类几种观点的陈述，分段论述的格式云云。这都是要练的。一般看图是一段写图一段议论，这属于典型的题。

总之140这个目标高了些。当然要看卷子的难易，比如09年全国一卷难度不是很小。你这情况你该定个切实的目标，保2破3吧。
140是考清华北大学生的标准。当然不知道你的情况如何。

Answer 4

一般考一百二三就算优秀，上一百四的就比较少。学好英语有以下几点：
1.单词积累要多。
2.搞定清一些单词的用法。
3.积累句型，明白他的表达方式。
4.积累短语。
5.能够活用句型，单词，句型等。
6.记住单词的变化。如ing，复数，过去式等。

Answer 5

怎么说呢 我考过两次130+，平时都有120+。

我觉得上140+真的比较难

首先单项和阅读应该全对 不过阅读想全对很难

而完型和作文就要尽可能的高，功底一定强。

捷径是没有的，看自己的决心和毅力啦，加油吧~