怎么才算有教养?

如题所述

做有教养的人,看似容易其实很难。也并不是一两句话能说得清楚的,但我们往往会感受到,当见一个人第一面后便能自己得出结论,这个人在做人,谈吐方面如何,也就是像您所说的教养。
教养不是靠一天的功夫修得的,但确是能够培养的。教养的形成和家庭、学校、社会、特别是自己所融入的那个群体息息相关。只要我们自身能坚持好的品质,摒弃庸俗的东西。慢慢的就会形成了。
以下是我节选其其他有关教养方面的文字,希望对你有用,也希望你能在工作和待人接物上表现的优异。
有教养的人不会迟到:无论他是开会或赴约公事.私事以及做客都是一样,即使是无意迟到了,他也会尽可能悄悄的走进会场,并尽力不打扰别人研究正事或话题,他会坐在靠门口的椅上,而不是在屋里走来走去找自己的座位.
有教养的人不高声讲话:因为他知道高声说话是最令人讨厌的事,且还会影响周围的人,甚至于使人脑怒.
有教养的人都很谦逊:因为他会尊重每一个人的观点,即使他不同意此观点也从不喊什么"瞎说" "废话" "胡说八道"而是平和的陈述出他的观点和理由.
有教养的人不表现他的优势:因为无论是他在工作.休息或是与人交谈时,他都从不强调自己的职位.
有教养的人会遵守诺言:因为对他来说,自己说出的话就是他应当遵守的法规.即使是遇到困难也决不失言.
有教养的人善于分清轻重:因为他不因一点小的冲突或是难言之隐就和朋友断绝友好关系,他善于分清主次,权衡利弊.
有教养的人善于尊重他人:因为他不会对他人的兴趣.爱好.习惯表现出否定的态度,也从不当众指责他人的缺点.
有教养的人善于帮助他人:因为他不会在他人痛苦和遭遇不幸时袖手旁观,而是尽自己的力量和所能,给予他人同情和帮助.
有教养的人随时注意自己的举止,谈吐和仪表,因为一个人的仪态可以反映出不同的思想境界、精神面貌、道德观念,既构成外在美,也体现内在美。
有教养的人在同别人说话时,总是看着对方的眼睛,而不是翻阅文件、摆弄钢笔等。因为这些动作反映出潜意识里的不耐烦情绪,会使对话者感到窘迫而无法畅所欲言。
有教养的人从不打断别人的话,要待对方说完后再去补充或反驳。
有教养的人在与人交往中从不强调自己的职位,不表现出自己的优越感。因为只有这样才能与人进行真正平等的交往。
有教养的人遵守诺言,即使遇到困难,也不食言。万不得已非要更改时,一定要讲清理由。
有教养的人在别人遇到困难时,绝不会袖手旁观,而是尽自己最大的可能给予帮助。
有教养的人遵守公共秩序,不在公共场合衣冠不整,更不会随地吐痰和乱扔杂物。
做一个有教养的人,并不是只靠模仿某些姿态或临时约束自己的举止,而是要长时间地严格要求自己,不断地学习和吸收人类文明中丰富的知识和“营养”,经常反省自己的缺点与错误,进而不断提高自己的品格和修养。
现代社会中、有教养的人具有以下特征:
守时
无论是开会、赴约,有教养的人从不迟到。他们懂得,即使是无意迟到,对其他准时到场的人来说,也是不尊重的表现。
谈吐有节
注意从不随便打断别人的谈话,总是先听完对方的发言,然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
态度和蔼
在同别人谈话的时候,总是望着对方的眼睛,保持注意力集中;而不是翻东西、看书报,心不在焉,显得一副无所谓的样子。
语气中肯
避免高声喧哗。在待人接物上,心平气和,以理服人,往往能取得满意的效果。
注意交谈技巧
尊重他人的观点和看法,即使自己不能接受或明确同意,也不当着他人的面指责对方,而是陈述己见,讲清道理。
不自傲
在与人交往相处时,从不强调个人特殊的一面,也不有意表现自己的优越感。信守诺言即使遇到某种困难也从不食言。自己说出来的话,要竭尽全力去完成,身体力行是最好的诺言。
关怀他人
不论何时何地,对妇女、儿童及上了年纪的老人,总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。
大度
与人相处胸襟开阔,不会为一点小事情而和朋友、同事闹意见,甚至断绝来往。
富有同情心
在他人遇到某种不幸时,尽量给予同情和支持。

要怎样做才能称得上是一个有教养的人?
1、守时 2、谈吐有节 3、态度和蔼4、语气中肯 5、尊重他人的观点和看法 6、不自傲 7、关怀他人 8、大度 9、富有同情心 做有教养的人,看似容易其实很难。也并不是一两句话能说得清楚的,但我们往往会感受到,当见一个人第一面后便能自己得出结论,这个人在做人,谈吐方面如何,也就是像您所说的教养。教养不是靠一天的功夫修得的,但确是能够培养的。教养的形成和家庭、学校、社会、特别是自己所融入的那个群体息息相关。只要我们自身能坚持好的品质,摒弃庸俗的东西。慢慢的就会形成了。以下是我节选其其他有关教养方面的文字,希望对你有用,也希望你能在工作和待人接物上表现的优异。有教养的人不会迟到:无论他是开会或赴约公事.私事以及做客都是一样,即使是无意迟到了,他也会尽可能悄悄的走进会场,并尽力不打扰别人研究正事或话题,他会坐在靠门口的椅上,而不是在屋里走来走去找自己的座位. 有教养的人不高声讲话:因为他知道高声说话是最令人讨厌的事,且还会影响周围的人,甚至于使人脑怒. 有教养的人都很谦逊:因为他会尊重每一个人的观点,即使他不同意此观点也从不喊什么"瞎说" "废话" "胡说八道"而是平和的陈述出他的观点和理由. 有教养的人不表现他的优势:因为无论是他在工作.休息或是与人交谈时,他都从不强调自己的职位. 有教养的人会遵守诺言:因为对他来说,自己说出的话就是他应当遵守的法规,即使是遇到困难也决不失言。有教养的人善于分清轻重:因为他不因一点小的冲突或是难言之隐就和朋友断绝友好关系,他善于分清主次,权衡利弊。 有教养的人善于尊重他人:因为他不会对他人的兴趣、爱好、习惯表现出否定的态度,也从不当众指责他人的缺点。 有教养的人善于帮助他人:因为他不会在他人痛苦和遭遇不幸时袖手旁观,而是尽自己的力量和所能,给予他人同情和帮助。 有教养的人随时注意自己的举止,谈吐和仪表,因为一个人的仪态可以反映出不同的思想境界、精神面貌、道德观念,既构成外在美,也体现内在美。 有教养的人在同别人说话时,总是看着对方的眼睛,而不是翻阅文件、摆弄钢笔等。因为这些动作反映出潜意识里的不耐烦情绪,会使对话者感到窘迫而无法畅所欲言。 有教养的人从不打断别人的话,要待对方说完后再去补充或反驳。 有教养的人在与人交往中从不强调自己的职位,不表现出自己的优越感。因为只有这样才能与人进行真正平等的交往。 有教养的人遵守诺言,即使遇到困难,也不食言。万不得已非要更改时,一定要讲清理由。 有教养的人在别人遇到困难时,绝不会袖手旁观,而是尽自己最大的可能给予帮助。 有教养的人遵守公共秩序,不在公共场合衣冠不整,更不会随地吐痰和乱扔杂物。做一个有教养的人,并不是只靠模仿某些姿态或临时约束自己的举止,而是要长时间地严格要求自己,不断地学习和吸收人类文明中丰富的知识和“营养”,经常反省自己的缺点与错误,进而不断提高自己的品格和修养。

如何成为一个有教养的人
做教养看似容易其实难并两句能说清楚我往往受见第面便能自结论做谈吐面何像您所说教养 教养靠功夫修确能够培养教养形家庭、校、社、特别自所融入群体息息相关要我自身能坚持品质摒弃庸俗东西慢慢形 我节选其其关教养面文字希望用希望能工作待接物表现优异 教养迟:论或赴约公事.私事及做客都,即使意迟,尽能悄悄走进场,并尽力打扰别研究事或题,坐靠门口椅,屋走走找自座位. 教养高声讲:知道高声说令讨厌事,且影响周围,甚至于使脑怒. 教养都谦逊:尊重每观点,即使同意观点喊"瞎说" "废" "胡说八道"平陈述观点理由. 教养表现优势:论工作.休息或与交谈,都强调自职位. 教养遵守诺言:说,自说应遵守规.即使遇困难决失言. 教养善于清轻重:点冲突或难言隐朋友断绝友关系,善于清主,权衡利弊. 教养善于尊重:兴趣..习惯表现否定态度,众指责缺点. 教养善于帮助:痛苦遭遇幸袖手旁观,尽自力量所能,给予同情帮助. 教养随注意自举止谈吐仪表仪态反映同思想境界、精神面貌、道德观念既构外美体现内美 教养同别说总看着眼睛翻阅文件、摆弄钢笔等些作反映潜意识耐烦情绪使者窘迫畅所欲言 教养打断别要待说完再补充或反驳 教养与交往强调自职位表现自优越才能与进行真平等交往 教养遵守诺言即使遇困难食言万已非要更改定要讲清理由 教养别遇困难绝袖手旁观尽自能给予帮助 教养遵守公共秩序公共场合衣冠整更随吐痰乱扔杂物 做教养并靠模仿某些姿态或临约束自举止要间严格要求自断习吸收类文明丰富知识营养经反省自缺点与错误进断提高自品格修养 现代社、教养具特征: 守 论、赴约教养迟懂即使意迟其准场说尊重表现 谈吐节 注意随便打断别谈总先听完发言再反驳或者补充看意见 态度蔼 同别谈候总望着眼睛保持注意力集;翻东西、看书报焉显副所谓 语气肯 避免高声喧哗待接物平气理服往往能取满意效 注意交谈技巧 尊重观点看即使自能接受或明确同意着面指责陈述见讲清道理 自傲 与交往相处强调特殊面意表现自优越信守诺言即使遇某种困难食言自说要竭尽全力完身体力行诺言 关怀 论何何妇、童及纪总表示关并给予照顾便 度 与相处胸襟阔点事情朋友、同事闹意见甚至断绝往 富同情 遇某种幸尽量给予同情

怎样做才是一个有修养有内涵的人
修养是道德美的表现形式,它会随着岁月的增加、心灵的净化而日益显示出它的光华。如果一个人老是以自我为中心,毫不考虑对方的立场,甚至根本无视他人的存在,那么,和这样的人在一起工作或生活,会使人感到索然无味。反过来,在待人接物等方面能够处处为别人着想,有一颗宽容、忍让、体谅的心,则这个人则可以称得上是一个有修养的人。绝大部分人喜欢从一个人的外观行为中来看一个人的修养程度。如果一个人动不动就骂人、害人、损物,伤害别人的身体,或者做一些超出道德标准的事,就是没有修养的表现。要想做一个有修养的人,就必须注意自己生活中的日常行为,同时,也要不断地扩大阅读范围,提高自己的知识素养,这样才能全面提高个人的修养水平。如果能把吸收的知识储存在脑子里,并且进一步思考它,有自己的看法和见解,然后再以自己本身的意思表达出来,并且能够常常鞭策自己,对自己采取严格要求的态度,则可以真正称得上是有内涵有教养的人。
感谢耐心看完~谢谢~~♡
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2020-09-17

都说人越炫耀什么就越缺什么,真正富有的人从不轻易炫耀自己的财富,在他们眼中鲍鱼跟粉丝一样,都是愉悦人的美食而已。他们不会因为财富而骄傲,也不会因为财富而轻慢他人,一视同仁的尊重是他们的基本素养。
——小悦

有一次,蔡康永的妈妈带着他去一个富贵人家打麻将,到了吃饭的时候,女主人把家里珍藏的美味佳肴、鲍参翅肚都拿出来款待客人。

那个时候蔡康永还很小,是第一次吃到鱼翅,于是他惊奇到:“哇,真好吃,妈妈这是什么东西啊?”

女主人微微地笑道:“这是粉丝。”她亲自又给他盛了一碗,说:“喜欢吃就多吃点噢。”

后来,蔡康永成名后遇到很多饭局,他发现每次上了什么名贵食材,请客的主人往往都会大肆的向他宣传:“这是神户牛肉,这头牛每天要做按摩、听音乐,很罕有的,每斤要好几千呐!”


蔡康永自己总结:

“这就是有教养的有钱人和没素质的土豪的区别。有教养的人拿好东西招待你,是发自内心的想让你吃好喝好,让你高兴,而没教养的人他只是想让你领他的人情罢了。”

有没有教养,就是看你会不会顾及别人的感受,懂不懂得换位思考。

记得有一次听讲座。来听课的人很少,到了结尾的时候,是问答环节,一个学生提完问之后,讲师问他叫怎么称呼。学生说出了自己的名字,讲师没有听清,又问了他一边名字,那个学生说:“没事,没有人会在意,我的名字不重要。”

然后那个讲师苦笑了一下,就没有再问了。

无独有偶。

一次有一个牛津大学的教授到北大来讲座,也是到了问答环节。一个学生提完问之后,教授问他叫怎么称呼。学生说出了自己的名字,教授没有听清,又问了他一遍名字,那个学生说:“没事,不重要,没有谁会在意。”教授非常认真的看着他,说:“我在意,对我很重要!”

顷刻,台下响起了雷鸣般的掌声,大家都向教授投去钦羡的眼光。

然后,那个学生一个字母一个字母的告诉教授他的名字,教授回答他的问题的时候完整的说出了他的名字,学生非常感动。

同样的情况,不同的人去做,展现的效果完全不同。会尊重人,懂得换位思考,是一个很重要的人文素养。

这也大概是为什么那个讲师的课没人听,而教授之所以成为牛津大学教授的原因吧。

母亲从小对我影响很深。记得小时候有一次快要吃饭了,一个乞丐到家里来讨钱。母亲进入房内,拿了一些零钱给他,乞丐却忽然不要钱了,望着我们摆到桌子上面可口的饭菜一个劲的吞口水。

母亲瞬间明白了他的意思,张罗他坐下,示意他和我们一起吃。

他不肯坐,因为他身上非常脏,怕把我家里的凳子弄脏了。母亲安慰他说没事,脏了擦擦就行。

但是他还是始终坚持不肯坐,没有办法,母亲只得盛了一大盆饭菜给他,他接过饭菜,蹲到屋外的角落,狼吞虎咽起来。

母亲看不过去,拿了一把小凳子并且垫了一张纸给他,要他坐,他接过凳子的那一刹那,我很明显看到两行眼泪从他脏乎乎的脸上滚落下来。

他边哭边吃饭,眼泪都落到了饭碗里面。

他说自己是河南人,从河南到湖南走了大半年,一般去别人家里乞讨都会被别人赶出来,更别说留他吃饭还这么尊敬他的人了,从来没有遇到过。

让他忽然想起了自己的家,一时没有忍住,才留下眼泪。

趁他吃饭的时候,母亲偷偷把他不肯收的零钱,放到了他的蛇皮袋里。走的时候,他送了一个崭新的拨浪鼓给我,我至今都不明白为什么他会把拨浪鼓随身带在身上。

那个拨浪鼓陪伴了我整个童年。

母亲因为会尊重别人,设身处地的为他人着想,赢得了街坊领居的尊敬,大家有什么矛盾,都会找找她来评评理,,母亲也会尽力把矛盾给调解开来。

母亲经常教育我们:去别人家里,主人没有邀请不要随意进他的卧室,不要随便坐别人的床上。别人借剪刀,不要把刀口对着别人。吃饭不能只挑自己喜欢的菜,关门的时候后面还有人进来要记得扶门。

母亲说的这些,主要就是教育我要尊重别人,懂得换位思考,而这些对我一生的影响都非常大。

白居易说待人接物之道,无非就是“以心度心,以身观身”,自己如果想要被别人重视,你首先要学会重视他人。

有教养的人,往往是一个懂得尊重别人,顾及别人感受的人,这也是我们常常所说的以人为本。

他会用心对待每个人,用心处理每件事情,以德服人,赢得别人的尊重。

他所坚守的教养像是要时时提醒自己保持的习惯,像是一串不能遗忘的钥匙,一盆每天必须浇水的花草。

它更像是正常的呼吸和自然的举手投足之间。

最会撩妹的电影公号!通过电影探讨男女相处智慧,让你更懂TA!

第2个回答  2020-11-28
在生活中,有哪些行为举止属于有教养呢?1、别人给你倒水时,不要干看着,要用手扶扶,以示礼貌2、别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味的说着啊啊啊,是是是。3、有人盯着你看的时候不要直视对方,假装没注意到4、吃完饭退席时说:“我吃完了,你们慢用。” 5、给人递水递饭一定是双手。6、最后一个进门要记得随手关门7、送人走要说:“慢走。” 8、听别人说话的时候,眼神不要游移。



9、如果问别人话,别人不回答你,不要死着脸皮不停的问。10、捡东西或者穿鞋时候要蹲下去,不要弯腰撅屁股---尤其是女孩子11、别人批评你的时候,即使他是错的,也不要先辨驳,等大家都平静下来再解释。12、到朋友家吃完饭,要主动帮忙洗碗清理桌子。13、挂电话的时候,对方如果是长辈,或者你的上司,那么就等对方先挂了你再挂。14、倒酒倒满,斟茶斟半。15、晚上从朋友家回来,到家后一定要告诉朋友,你到家了。如果有朋友晚上回家,发一个短信问有没有到家16、夹菜时,若别人先夹,且你所要夹的菜在别人的手的另一侧,就应该等别人先夹好,而不是从下方或上方穿过。17、男女一起走路时(靠右行),要让女生走在自己右边,因为右边比较安全。18、打的时,若是自己拦的车,不能自己抢着坐后排。19、饭局上,每上一道菜,让领导和长辈先动筷,或是主动将菜转动到他们面前。20、别人讲话时不能打断,听完别人的意见,哪怕不同意也要温和的点头以示尊重。本回答被网友采纳
第3个回答  2015-03-24
现代社会中、有教养的人具有以下特征:

  守时

  无论是开会、赴约,有教养的人从不迟到。他们懂得,即使是无意迟到,对其他准时到场的人来说,也是不尊重的表现。

  谈吐有节

  注意从不随便打断别人的谈话,总是先听完对方的发言,然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。

  态度和蔼 

  在同别人谈话的时候,总是望着对方的眼睛,保持注意力集中;而不是翻东西、看书报,心不在焉,显得一副无所谓的样子。

  语气中肯 

  避免高声喧哗。在待人接物上,心平气和,以理服人,往往能取得满意的效果。

  注意交谈技巧 

  尊重他人的观点和看法,即使自己不能接受或明确同意,也不当着他人的面指责对方,而是陈述己见,讲清道理。

  不自傲

  在与人交往相处时,从不强调个人特殊的一面,也不有意表现自己的优越感。信守诺言即使遇到某种困难也从不食言。自己说出来的话,要竭尽全力去完成,身体力行是最好的诺言。

  关怀他人 

  不论何时何地,对妇女、儿童及上了年纪的老人,总是表示出关心并给予最大的照顾和方便。

  大度 

  与人相处胸襟开阔,不会为一点小事情而和朋友、同事闹意 见,甚至断绝来往。

  富有同情心 

  在他人遇到某种不幸时,尽量给予同情和支持。 知礼,知节,尊重他人,尊重自己,礼貌,有分寸,知进退,善良本回答被网友采纳
第4个回答  2015-03-24
有礼貌,衣着得体,举止不粗鲁
相似回答