感恩每一滴水
它把我滋养
感恩每一枝花
带给我芳香
感恩每一朵白云
编织我梦想
感恩每一缕阳光
托起我希望
感恩父母给予我生命
感恩老师教会我成长
从小 到大，我就特别容易被感动，所以我映象中感动的事情特别的多，不过，在我记忆中，有一件事情是最让我感动的。
记得是小学五年级下学期，已经快要期末考试了，我们班因为原来数学老师经常换，同学们的数学成绩一直徘徊不前，最后还是王老师接管我们班后才在较短的时间内有了新的起色。
王老师在教育战线工作了几十个春秋，60岁不到已是白发苍苍，初次接触她，她很和善，平易近人，就像是我们的奶奶，特别地关心我们。
有一天，我们对一个数学问题一直没有弄懂，老师讲了很多遍，还是没有弄懂，没有办法，老师只有使出她的“撒手锏”———补课，第三节课下了后，还跟平常一样走进教室。她换了几种方法，同学们还是没有弄懂，只得让我们回家了，因为我要扫地，所以晚走了。这时已经是晚上7点，只见王老师一人独自坐在讲台上，不断地查看资料，聚精会神地思索着。这时，有几只蚊子飞了进来，王老师还是目不转睛地查看着资料，是那么认真，那么仔细。她好像没有发现，在一个窗户边，有您的一个学生，对您是多么敬重，多么爱戴!此时，我的眼泪不听话地流了下来。以前，我们总把老师善意的补课当做恶意，背地里都说老师的坏话，现在想起来，我们辛苦， 老师比我们更辛苦。王老师，您是多么辛劳，多么值得爱戴，您为了打开我们心灵的窗户，不停地工作着，为了祖国的未来，默默地奉献着。
那次，我真的哭了，被老师那种无私奉献的精神所感动了。我的每一点进步都是您用汗水和心血换来的，我不会忘记您，我的老师———王敏老师。
现在，每当我想起这件最感动我的事，我的眼眶都会湿润，虽然我现在不让王敏老师教了，不过我还是非常的想她。
它把我滋养
感恩每一枝花
带给我芳香
感恩每一朵白云
编织我梦想
感恩每一缕阳光
托起我希望
感恩父母给予我生命
感恩老师教会我成长
从小 到大，我就特别容易被感动，所以我映象中感动的事情特别的多，不过，在我记忆中，有一件事情是最让我感动的。
记得是小学五年级下学期，已经快要期末考试了，我们班因为原来数学老师经常换，同学们的数学成绩一直徘徊不前，最后还是王老师接管我们班后才在较短的时间内有了新的起色。
王老师在教育战线工作了几十个春秋，60岁不到已是白发苍苍，初次接触她，她很和善，平易近人，就像是我们的奶奶，特别地关心我们。
有一天，我们对一个数学问题一直没有弄懂，老师讲了很多遍，还是没有弄懂，没有办法，老师只有使出她的“撒手锏”———补课，第三节课下了后，还跟平常一样走进教室。她换了几种方法，同学们还是没有弄懂，只得让我们回家了，因为我要扫地，所以晚走了。这时已经是晚上7点，只见王老师一人独自坐在讲台上，不断地查看资料，聚精会神地思索着。这时，有几只蚊子飞了进来，王老师还是目不转睛地查看着资料，是那么认真，那么仔细。她好像没有发现，在一个窗户边，有您的一个学生，对您是多么敬重，多么爱戴!此时，我的眼泪不听话地流了下来。以前，我们总把老师善意的补课当做恶意，背地里都说老师的坏话，现在想起来，我们辛苦， 老师比我们更辛苦。王老师，您是多么辛劳，多么值得爱戴，您为了打开我们心灵的窗户，不停地工作着，为了祖国的未来，默默地奉献着。
那次，我真的哭了，被老师那种无私奉献的精神所感动了。我的每一点进步都是您用汗水和心血换来的，我不会忘记您，我的老师———王敏老师。
现在，每当我想起这件最感动我的事，我的眼眶都会湿润，虽然我现在不让王敏老师教了，不过我还是非常的想她。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2014-11-16
感动是什么呢？感动是夏日里一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……
还记得那是上学期的一次全区抽测，我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。考试开始了，我一看到试题，顿时惊呆了：这都是我没有复习到的内容！我只好凭借自己日常的积累来做题，一边写一边暗暗懊恼：完了，完了，这次考试“砸锅”了。紧张之余，我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目，从而取得更好的成绩。
考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢，再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题的同学请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待，可是，我举手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛，”冯老师的声音打断了我的沉思，“去把门关上。”“哦。”我胡乱的答应了一声，企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时，我的眼眶里正噙着泪水。快到门口时，冯老师那温和的声音被我抛在了身后：“于家瀛，别伤心了，还有下一次呢！”我的泪水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原来，冯老师早就看出了我的心思，她不但没有批评我，反而还在安慰我。这一刻，没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了，我任泪水挥洒之时，也在反思现在的我是不是该觉醒、该振奋了呢？当然！我在心里坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的！”
回到教室，我擦干了眼泪，擦不干的，是冯老师的教诲。既然目标已经如此坚定，何必哭哭啼啼？不必了！
这时的我，心中的伤感和感动油然而生。也许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣……世界上的感动无处不在，如果世界上没有感动，那这个世界亦无情。追答
还记得那是上学期的一次全区抽测，我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。考试开始了，我一看到试题，顿时惊呆了：这都是我没有复习到的内容！我只好凭借自己日常的积累来做题，一边写一边暗暗懊恼：完了，完了，这次考试“砸锅”了。紧张之余，我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目，从而取得更好的成绩。
考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢，再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题的同学请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待，可是，我举手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛，”冯老师的声音打断了我的沉思，“去把门关上。”“哦。”我胡乱的答应了一声，企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时，我的眼眶里正噙着泪水。快到门口时，冯老师那温和的声音被我抛在了身后：“于家瀛，别伤心了，还有下一次呢！”我的泪水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原来，冯老师早就看出了我的心思，她不但没有批评我，反而还在安慰我。这一刻，没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了，我任泪水挥洒之时，也在反思现在的我是不是该觉醒、该振奋了呢？当然！我在心里坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的！”
回到教室，我擦干了眼泪，擦不干的，是冯老师的教诲。既然目标已经如此坚定，何必哭哭啼啼？不必了！
这时的我，心中的伤感和感动油然而生。也许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣……世界上的感动无处不在，如果世界上没有感动，那这个世界亦无情。追答
求采纳
第2个回答 2014-11-16
感动，是沙漠中的一汪清泉；感动，是饥饿时的一张饼；感动，是生病时，医生的一声声深切叮咛......还有？当然，还有很多，很多......
第3个回答 2014-11-16
引用的方法
开头
第4个回答 2014-11-16
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