孩子要在生活中不断体验自己的行为与结果之间的关系，他才能做到调整和控制自己的行为，提高自我保护能力，这需要家长采取他能理解的交流方式与他进行沟通。当孩子成为“小病猫”的时候，家长引导孩子一问一答地交流：“生病舒服吗？”“不舒服。”“怎样才能舒服呢？”“不生病。”“怎样才能不生病呢？”“不要随便脱衣服。”“什么时候脱衣服会生病呢？”“出好多汗的时候。”“出好多汗，怎么办？”“不脱衣服，安静坐一会儿就不出汗了。”这种交流要反复进行。同时还要叮嘱老师不要让孩子在幼儿园运动量过大，摸摸头、摸摸脖子，微微出汗就不宜再做强度很大的运动了。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考