小学可以说是孩子们一生中正式开始求学的第一个阶段,这时候,他们刚刚接触到许多新鲜的事物,对这个世界的一切依然抱有好奇心和求知欲。但与此同时,孩子们由于年龄较小,自制力也相对较差,注意力很难保持长时间的集中。作为在小学任教的老师,如何把小学课堂变得更加生动有趣也就变成了一个非常值得探究的问题。以下是我个人的一些建议。01、充分备课
备课过程是否充分决定了一堂课最终所呈现出来质量的好坏。也因此,越来越多的学校重视起老师的备课过程。在报考老师的时候,也会注意考察应试者的这一项能力。要想课堂生动有趣,充足的备课是必不可少的,这决定了一堂课的核心基调,确定主题,起着支撑整堂课的重要作用。反之,不够充分的备课便很有可能导致授课过程中逻辑混乱,结构涣散,也就很容易让学生们无心听讲了。
02、改进教学方式随着社会的进步和科技的发展,教学方式也相应有了很大的进步和改革。越来越多的老师改变了以往的黑板教学方式,而是巧妙借助利用一些科技化的产物,将自己的教学内容以一种全新的方式呈现出来,这对于学生们来说也是非常具有吸引力的。因此,改进教学方式,也是一个可以让课堂变得生动有趣的好方法。
老师们在课堂教学的过程中,可以适当穿插与学生们的互动,以此来活跃氛围,让整堂课变得更加轻松活泼。而不只是老师一人在讲台上的个人表演,这样只会让气氛变得沉闷,死气沉沉,学生们的注意力自然也就容易被其他新鲜事物所吸引,或是直接昏昏欲睡了。
以上便是我个人对老师让小学的课堂变得更加生动有趣的一些小建议~