很多家长在小的的时候总是习惯让自己的孩子在选择朋友的时候多和成绩好的玩一起，要是遇到了成绩差的和自己的孩子做朋友，每次心理都不免会感到嫌弃。
还记得“潦倒高考状元”吗？被11所美国大学拒绝，现在却完美逆袭大家喜欢用用成绩来作为评价一个人的标准。成绩好就觉得什么都好，成绩不好就觉得干啥啥不行。李泰伯就是一个典型的别人家的孩子，他的从小成绩就非常的好，在高中的时候更是名列前茅。还因为太过于优秀还没高考就已经得到了很多大学的保送名额，其中还有来自北京清华大学的。
但是却鲜少有人知道，在李泰伯做出参加高考决定前的时候他其实是有了出国留学的打算，甚至已经向11所美国的高校投入了简历，可是没想到当时没有一所高校通过他的申请。最后他改变主意参加高考，以703分的成绩进入了清华大学。
很多人会好奇为什么在国内被众多高校争抢的一个学霸为什么连国外的一所高校都没有通过？那是因为国外的高校更看重的是个人生活中的综合表现，一个人的成绩做的再漂亮，如果在生活之中的素质等等综合实力不过关的话，也是不够国外的入学标准的。
正因如此，曾经一段时间中李泰伯被众多媒体奚落为是“高分低能”的人，还有人给他起了外号“最潦倒高考状元”但是李泰伯并没有气馁，在清华大学学习了一年之后，又转到香港大学继续进行学习。
2012年李泰伯顺利的进入了麻省理工学院，在这之后，不断加强自己的李泰伯接连去到了英国剑桥，牛津大学等等国外名校进行深造。现在的他可谓是坐实可完美逆袭的宝座。
所以家长们不需要担心自家的孩子成绩一直上不去怎么办，其实成绩固然重要，但是成绩并不能决定一切。现在社会对青少年的综合实力要求也逐渐变得高了起来，所以成绩不再是决定一个人未来的依据。
误区一：孩子就应该读死书
其实有很多孩子可能会天生反应就会迟钝一些，所以有的时候跟不上老师上课的节奏。或者是很多人对某科知识点怎样都记不住，于是家长一着急没办法了就只能让孩子硬着头皮天天泡在书本中开始死记硬背。
知识来自于书中固然重要，但是书中展示的很多都是一些观点理论性较强的东西，对于刚刚接触新知识的孩子来说想要理解更是难上加难，读死书只会让他们更加的困惑。
所以家长要做的就是帮助孩子去了解书中的知识，转换成一种更简单的形式去让孩子们理解，学会举一反三。
最重要的事情就是不要让孩子只会埋头读书，更要听老师讲。很多重要的知识点其实都是在老师的口中得到的。
误区二：一次的排名就能决定孩子的最终成绩
现在很多的学校为了让孩子能够更直观的了解到自己在一段时间的学习成果都设置了班级排名和年级排名的公布。
特别又是初高中，不仅把排名罗列在大家都可以看到的公告栏上，还会以信息的形式发送的家长的手机上。
这样就会直接的给学生带来了很大的压力，因为有比较就有争议。如果排名一旦较于前几次成绩下降的话，家长就会认为这个孩子肯定起不来了。
其实一次的排名并不能代表着全部，有的时候一节过程是不能代表结果的，家长的态度是会影响到孩子的。
所以家长需要做的就是对待孩子成绩排名表示“胜不骄败不馁”，在孩子诚意突出的时候进行适当的表扬，当孩子成绩下降的时候表示出自己的支持和信任，不要给孩子太大的压力，有的时候压力并不是动力。
误区三：发展个人特长兴趣一无所用
很多家长们会为了让孩子能够好好学习而强制性的阻碍他们去发展自己的兴趣和特长。但是家长却没能真实的了解到自己的孩子是否相比在教室更适合在运动场。
现在很多学校都推出了特长生班级，为的就是发展大家的特长和兴趣来弥补上成绩的缺乏。并且现在很多的高校在选择生源的时候更看重突出的特长实力。
像“奶茶妹妹”章泽天就曾凭借自己的健美操特长跳进了清华大学的门槛，还有写作能力超群的蒋方舟还让清华大学为其降60分录取。
所以当面临孩子的志向选择的时候，要注意和孩子沟通交流想法，不要在什么都不知道的时候就否定他们的决定。有的时候，如果你在一件事上做到最好，那么你就是这个领域的佼佼者。