高中的重点班和普通班，老师的配置真的有差距吗？

Question

如题所述

Answer 1

高中的时候的重点班和普通班更多的差距在学生本人老师的差距当然是有了，但是也没有你想象那么大，老师的知识传授能力绝对是有点差距的，不过影响最大的还是学生的这个个人基础学习方法，学习习惯等等。

重点班他可能会换个名字叫精英班叫实验班，不过换来换去都是一样的，就是把一群学习比较好的同学统一放在这样一个班级里面，然后集中学校最好的师资力量教这些学生，因为他们的技术好，老师讲课的这个水平比其他刚毕业的青年老师也要好，他们可能就能拿到更好的成绩，然后冲击重点冲击985之类的，这个就是学校要的结果，这些重点班的老师在教学经验上一定是10分丰富的。

要说老师的这个知识水平之类的不会差太多，就是教学经验和手段的问题，年龄比较大的老师一般来说他的教学经验比较多，然后能够教得了实验班的证明，他这个讲课的技巧之类的也还是不错的，同样的知识它能让这些知识更好的为学生所理解，这个就是好的老师最重要的一个标准，好多老师是把知识更好的传授给学生，而不是说他本身掌握的知识足够多。毕竟老师的职责就是传授学生知识，他自己所掌握的那些东西，不需要太高的层次把学生弄懂弄通，他就是一个非常合格的老师了。

很多老师之所以是优秀的老师，就是因为他们的教学方法好，他们能够让学生更通俗地理解这些知识，同样的知识，从这个老师的嘴里讲出来，那感觉就不一样，所以这个才是人们非常尊重老师这份职业的原因，而不是因为绝对的学历知识，如果说一个普通的本科毕业的老师和一个研究生去比，那毫无疑问肯定是那个研究生的学生他掌握的知识量更多，但是两者教学所产生的效果就是不一样的，老师毕竟更侧重于经验。

Answer 2

差距肯定是有的，因为学校会把师资向重点班略微倾斜，但是差距不是很大，因为学校要保证各个班的教学质量，而且老师们都是正规院校毕业的，水平也不是相差太多。

Answer 3

老师的配置还是有一定差距的，因为有些老师他的水平比较好一些，就会被分配到重点班。

Answer 4

有的。学校一般会选择教学能力更好的老师去教重点班，提高重点班的成绩以保证升学率。

Answer 5

我觉得是没有差距的，我觉得无论是重点班还是普通班都在教师资源上的配置应该是一样的，所以只要自身努力学习，配合老师的教学进度，我觉得都能让自己的成绩在老师的教学下得到提升。