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下午小学英语试讲,是讲单词好还是讲对话句型好?
下午小学英语试讲,是讲单词好还是讲对话句型好?
有什么好的方法可以让课程讲的精彩?
也不一定是对学生讲
如果是一个或两个面试老师在听课的话 我要怎么讲呢
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推荐答案 2009-07-10
小学生嘛,对话句型听不太懂的,即使讲的很好也不容易出彩
还是单词好,可以寓教于乐,通过儿歌、顺口溜、小游戏什么的教单词,现在就流行这样的,还可以用实物教呢~
第二个问题:
要多和孩子们互动,多让孩子参与到你的讲课过程中,可以组织小游戏,竞猜(带好小奖品),多鼓励孩子,烘托出竞相参与的气氛,你的试讲就没问题啦!
不要关心下面坐的是老师还是学生,记住你应聘成功要给谁讲,要增加趣味性,互动性,讲的镇定自若,不要过分关心下面面试官的表情和反映,这样会让你太紧张,不好发挥~
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
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其他回答
第1个回答 2009-07-11
用对话切入,对话中含有的几个生词再讲一下单词就OK了。
我们当初就这样。
对学生讲,对话加互动,对老师就不用了,还是自己讲好一些,但是要时不时做一下设问句。
第2个回答 2020-04-23
如果是一篇课文的开始,
那么就要讲单词,
并且要延伸出去;
如果讲课文内容,
讲对话句型较好。
仅供参考。
相似回答
下午小学英语试讲,是讲单词好还是讲对话句型好?
答:
如果是一篇课文的开始,那么就要讲单词,并且要延伸出去;
如果讲课文内容,讲对话句型较好
。仅供参考。
全英授课
英语试讲
15分钟,对象是
小学生,
注意问题
答:
很简单,我在某机构干这个,课堂用语不要出错,别说长的难得句子词啥的,多用TPR,也就肢体语言,要特别活泼,声音要大。
都是先讲单词
,注意操练方法,很重要的,讲句子要按意群或分层讲,对孩子特有效。顺序一定是单词,句型,再课文或结合书上的练习,特别是剑桥。
小学英语
老师
试讲
答:
具体的流程要看你抽到的课文内容了。纯单词的课比较好讲
,无非是导入,然后教授单词的读、写,然后就玩几个游戏,针对单词的听说读写进行训练。如果是句型课也比较简单,想办法设置情境让学生真实地练习句型就行了。语篇课和对话课会比较麻烦,也比较见功底。最难的是语法课,比如说一般现在时、一般过...
我们要
试讲
给
小学英语讲
什么内容简单又
好啊?
?
答:
这个其实你就教新
单词,
又简单,而且还可以做游戏,最好是教名词,名词教学可以做一些很多游戏和比赛,用得较多的就是卡片游戏,制作简单,用起来方便,又能吸引学生,开始教时也就是新授的时间,先出示卡片,用
英语
问学生“what's this?',学生一般都会明白你在问什么,但他们会用汉语回答,你要马上...
小学英语
教师资格证面试抽题都是什么题型啊
,单词
句子
还是
小
对话?
有考过...
答:
小学英语
教师资格证面试抽题一般都是随机方式的,抽取的一般是小
对话
的形式,要求
单词
发音准确,全程英文讲解,遇到特殊
句型
或知识点需要进一步讲解。然后面试之前,会先写教案设计,之后再进行面试。
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