第二讲 辨析六大语病分别是：成分残缺、成分赘余、搭配不当、语序不当、歧义和句式杂糅。
1、成分残缺：这种语病是指句子中缺少必要的成分，导致句子表达不完整或不准确。例如：“虽然每天工作很忙，但他还是抽出时间锻炼身体。”这个句子缺少主语，我们无法知道“谁”在工作很忙的情况下仍然抽出时间锻炼身体。
2、成分赘余：与成分残缺相反，成分赘余是指句子中有多余的成分，这些成分会使句子显得冗长或重复。例如：“他这个人非常非常勤快。”这里的“非常”重复了，使得句子显得冗长。
3、搭配不当：这种语病是指句子中的词语搭配不恰当，导致句子不合逻辑或不符合汉语习惯。例如：“他的工作能力很高。”这里“能力”和“高”不搭配，应该改为“他的工作能力很强。”
4、语序不当：这种语病是指句子中的词语顺序不正确，导致句子的意思不清晰或不符合逻辑。例如：“我非常喜欢看这部电影，因为它是非常好看的。”这里“非常好看”应该放在“我非常喜欢看这部电影”之后，构成因果关系。
5、歧义：这种语病是指句子有多重意思，使得读者或听者难以理解句子的真正含义。例如：“他正在看报纸。”这句话可以理解为“他正在阅读报纸”或“他正在等待报纸的到来。”
6、句式杂糅：这种语病是指句子中混杂了两种或多种不同的句式，导致句子不流畅或难以理解。例如：“我们能不能合作愉快。”这句话是问句和陈述句的杂糅，应该改为“我们合作愉快。”或“我们能不能愉快地合作。”
语病的解决方法：
1、多读多背，培养语感。通过大量的阅读和背诵，可以培养对语言的敏锐感觉，更容易发现语病问题。
2、理清枝干，检查成分。在处理句子时，要理清句子的主干和枝叶，检查是否缺少或多余某些成分，以确保句子的完整性和准确性。
3、分析语境，理解含义。要结合上下文和语境理解句子的含义，避免产生歧义或误解。
4、可以运用语法知识解决语病问题。例如，通过判断词性、短语结构、句子成分等方法来分析句子是否符合语法规范，从而发现并纠正语病。
5、还可以请他人帮助审查和修改，或者采用专门的语病检查工具进行检查和纠正。总之，解决语病问题需要平时的积累和实践，只有不断地学习和运用，才能提高语言运用的准确性和流畅性。