好的师生关系一定是双向奔赴，那师生分别应该怎样做？

Question

如题所述

Answer 1

好的师生关系一定是双向奔赴，那师生分别应该怎样做？

第一，学生“亲其师”，才能“信其道”。

我是一位初中语文老师，也是班主任。我住在学校，每天学生们下课后，最大的乐事就是到我家来“蹭饭”。有一次，我烙的发面饼，还没上桌，就被学生们吃光了，我只能到学校餐厅买了几个馒头。孩子怪我没给她留一个。唉，都是孩子，我能不让谁吃呢？

第二，生活上照顾学生，学习上严格要求。

由于学生对我很亲近，所以，我对他们的严格要求他们从不反抗。比如：有一次，几个初三的学生，到下晚自习的时候，还没有背下来《岳阳楼记》，我就让他在教室里背，我陪着他。直到11点才背下来，他们那高兴的样子，简直比吃了蜜还甜。

第三，思想上，要让学生信服你，崇拜你！

我所带的班级，语文成绩一直很好，我经常借助课文中的人物形象来教育学生，引导学生。学生们不但从我这里能学到知识，还能把握人生的方向。他们都非常信服我说的话，有什么心里话都愿意和我讲。

我记得有一年暑假开学，学校把初三的学生重新分班，原来我班上的两个调皮的男生，被分到了别的班级，他俩把凳子往我们班教室的后面一放，死活不去别的班。后来，经过校长调节，他们俩最后就留在了我班上。

第四。在社会道德上是互相促进的关系

在教学实践中，学生在某个方面超过教师的情况是大量存在的，正如韩愈所说“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”一个具有辩证头脑的教师，必须善于正视这一点，必须善于从学生身上吸取各种营养，不断地充实和丰富自己。

Answer 2

我觉得师生一定要形成一个非常良好的关系，然后也应该互相尊重，应该互相包容，应该共同成长和进步，学生也应该努力的去学习，应该懂得尊师重道。

Answer 3

我觉得教师一定要非常地尊重学生，同时学生也要能够尊重老师，学会听老师的话。

Answer 4

双方应该互相理解，其次也应该互相帮助老师，既要了解学生，也应该理解学生，同时也应该支持学生，给学生一个好的教导。

Answer 5

师生一定要互相尊重，然后也应该注意保持合适的距离，不要做越界的事情，老师应该尊重孩子的学习和成长，学生也应该懂得尊师重道，不要顶撞老师。