我们的家长,如今大家都是急功近利,可能是由于只要一个孩子的缘故,同时对本人的孩子寄予厚望。不晓得是谁提出来的“起跑线”的概念,其实这是一个伪命题。为什么要有“起跑线”的概念呢,为什么总要去竞赛,我们的跑道到底有多长。人生的意义就是竞赛吗?
除了竞赛还应该有,其他的许多东西,比方说恰当的调整与休息,比方说交流意见与心得等等方面,关于比方说道德的培育,礼仪的教化以及人生观的构成。父母的确对孩子的生长具有很重要的影响,但是家庭应该是孩子生长的第一教师。昔日孟母择邻处。就是为了给孩子找到一个良好的生活和学习的环境。
我们应该实在增强对孩子道德涵养的培育,而不是总是要竞争,竞争。总是要想方法打败对方,对方终究是谁是?竞争对手还是协作同伴?其实协作与配合才是很好的一种教育,协助孩子从小就构成辅佐与分享的概念,才是我们教育的真正目的。人生几十年,教育应该是贯串一直的问题,而不是总来找个什么起跑线去竞争。在一个团队当中一个人能否正常的工作与学习,顺利地生长。与它自身受的教育有很大的关系,家中起的作用确实不可小觑,团结与协作常常要强于竞赛和竞争。父母对孩子良好的德、智、体教育,就能为国度培育出爱国爱社会爱别人的栋梁材;对孩子不论不教的父母,培育出的孩子是自在放纵,不受管控;自私自利,阴险善良的父母,培育出的孩子也是如此,重则危害国度毁坏社会以及祸患别人,所谓近朱者赤近墨者黑,就是这个道理。
不一定非要搞什么起跑线不起跑线的。教育的过程也是一个漫长的学习的过程。竞争是必要的,但同时也要教育孩子学会与人团结与协作,找到一个合适孩子生长的方法并且教会回他怎样停止正确的学习与工作。这样的父母才是合格的父母。