孩子不会说家乡话只会说普通话，这样对他好不好？
教孩子方言的好处：
1、帮助孩子了解方言背后的文化
每个地区的文化都是各有不同，但是文化的传承大部分靠两种方式，一个是文字记录，另一个就是语言代代相传。每一个地方的方言都记载了当地的文化与历史。现在东北话的背后，就是各个历史事件的最好的记录。现在的东北话融合了满语与山东话。大家熟知的“嘎哈”，就是两种方言的融合，包容了山东含义，与满语的发音。东北话记载了东北人民，民风淳朴、热情好客的优良品质，也见证了闯关东的人口大迁徙。学习方言的过程就是帮助孩子了解文化的过程。
2、“老乡见老乡，两眼泪汪汪”
随着现在交通越来越便捷，越来越机动，人口流动量越来越大。出去都说普通话，大家都一样，完全没有自己的特色。就算两个老乡相见，不说家乡，完全在语言中看不出你是哪里人。如果说家乡话，两个人一开口，就知他乡遇故知。身处他乡，缓解相思无疑老乡见老乡是最好的安慰。孩子以后长大出去闯荡，会说自己当地方言，遇到老乡，无疑是人生四喜之一。
3、促进不同文化的传承与发展
如今，每个地区都有自己的特色，发扬自己的风格。让全中国了解家乡的特色，了解家乡的美。一条洁白的哈达，让我们了解藏族豪放洒脱的生活，中国西南还有这么优美的一个地方。黄家驹乐队一首首旋律优美的歌曲，沁人心肺，让我们记住了粤语的优美，记住了粤语的神奇魅力。一首《上海滩》让我们了解到上海滩的繁华，与国际都市的魅力无限。
学习方言的弊端：
1、对于孩子学习有影响
小亮家的小亮，就像开头王奶奶家一样，小亮是从小就在外婆家长大。农村也没有上幼儿园，到8岁的时候被父母接到城里上小学。到学校里，小亮就被班主任告知，学习语文非常费劲，拼音发音别的孩子教一遍就能学会，他因为鼻音，和方言口型的影响，一直发不对声音。这对小亮的学习非常不利。但小亮一直在努力学习，克服方言的影响。
2、百里不同语
家住广州的刘女士，以前说方言真是说话不便。他们在小的时候，一出村就像去国外一样，每个村子或多或少都有“话不同音，因不同意”的情况。刘女士说，他们小时候那个年代出门办事，非常困难，说话都不懂什么意思。现在这种情况到现在基本不会发生了。因为孩子在学校就是“说普通话，写规范字”，所以说现在出门说普通话，大家都能理解，方便沟通，方便交流。
3、不同民族之间沟通不便
张先生是今年新到大队工作的大队书记，他从外地刚到南疆基层。他是一位援疆大学生，是一位汉族人。他每次到贫苦户家里调查，都需要找一位翻译，因为当地的方言他不懂，和当地人员沟通不不便，好在一个村里有几个小学生，学过普通话，可以充当张先生的翻译。普通话还是不同地区人与人交流沟通做好的语言，新闻联播主持人，字正腔圆，大家都能听懂。孩子不会说普通话，民族之间、地区之间更是无法沟通。所以说，应该从孩子时候就交给孩子普通话。
对于学不学习方言，每个人的见解都不一样，每个人有每个人的想法。