1、抓好作业
在这里我想重点谈谈预习作业。学生对知识的理解是需要时间和悟性的,但课堂上时间有限,老师不能将课停下来用于学生对某一个知识的理解和消化。而学生上课都是比较情绪化的,一旦某个环节他听不懂,他就没有信心没有耐心再继续听下去了,逐渐地,他必然失去兴趣,上课的效率自然低下。因此预习就显得很重要。我们语文课上的预习最重要的一步工作就是读通课文。其实所有的老师都要求学生在上课之前对本学科知识进行预习,但真正能做到的恐怕只是那些学习习惯非常好的学生,对大多数学生而言,“课前要预习”这句话只是
左耳进右耳出。所以,我采用让家长签字、录音朗读、口语中的朗读免试等方法来督促学生预习,效果还不错。
2、抓好考试
考试前首先调动好学生的精神状态。我经常跟学生讲,有好的精神状态,考试就成功了一半,而且,不论什么时候,排队、走路、上课、下课等,都应把最饱满的精神状态展现给别人。考试当天的早上,我就关注孩子们的精神状态是否饱满,如发现谁精神不振作,就及时提醒,让每个孩子都精力充沛地参加考试。考试前还要给孩子们讲答卷的要求(二十个字):字迹工整、仔细审题、认真答卷、反复检查、不漏题目。