初中生提高语文成绩要培养阅读兴趣、积累词汇、培养写作表达能力，加强语法练习。
语文对于初中生来说是一门重要的课程，它不仅涵盖了基础的语法、词汇、修辞等知识，还包括了文学理解和综合应用能力。因此提高语文能力不仅是提高文化素养的重要途径，也是如何综合分析问题的重要基础。下面给出一些提高初中生语文成绩的建议。
1、培养阅读兴趣
阅读是学习语文的基础，尤其是有趣的阅读。通过阅读一些有趣的文章、小说等，可以刺激兴趣，使阅读变得更加愉悦。在阅读时，可以多思考、多提问、多交流，从不同的角度去思考和理解，这能够提高语文的阅读理解水平和思考能力。
2、多积累词汇和修辞知识
积累词汇和修辞技巧是提高语文能力的重要途径。如果我们想要写出优美的句子或者精彩的段落，就需要丰富自己的词汇量和修辞知识，在平常的学习、生活中多注意积累和应用。
3、培养写作和表达能力
写作能力和表达能力是学习语文的重要内容。通过写日记、欣赏好的文章和练习写作，提高自己的语文水平，尤其是写作能力和表达能力。刚开始写作时不妨结合一些其他类似的文章模仿学习，以此来逐渐提高写作能力。
4、加强语法知识的学习
语法是语文的基础，如果我们缺乏一定的语法知识，就难以有效地分析和理解文章的语言结构和含义。因此在语文学习中，加强语法知识的学习，了解句型、语法、词性及其关系，可以帮助我们更加深入地理解文章的含义和结构。
总之，学好语文需要付出持久的努力和时间，但成功的秘诀只有一个——勤奋。如果我们在语文课堂中能够认真听讲，积极参与，课下坚持多读多思考、多练多巩固，就一定能够提高自己的语文能力并取得更好的成绩。
语文的重要性
语文是一门综合性很强的学科，它涵盖了词汇、语法、阅读理解、写作等多个方面。通过学习语文，我们可以培养综合素质，提高语言表达能力、交际能力和展示能力，从而更好地适应未来的学习和生活。
初中生提高语文成绩的方法如下：
第一点，建议翻看近三年的中考试题，从古诗文背诵默写复习开始。三年的中考试题，如果能找出来都认真做一遍。不但会熟知题型，而且会找到自己在语文上的短板，也就是找到了复习的方向，或者补缺的地方。如果是基础知识掌握不好，那就买套“5+3”，多做基础题。抓好基础，中考超百分是没问题的。
从近几年的中考题来看，字词基础题也很少了，主要是诗歌背诵默写和文学常识作答题。这一般在10分左右，这个假期，可以让孩子好好复习初中三年的古诗文背诵以及主要的文学常识题。假期里，多背诵，多默写，这也为开学后节省很多时间，可以去踏踏实实地学习别的学科。
第二点，建议利用假期阅读点古文书籍，争取在古文阅读上多得点分。之所以说多得点分，是因为我以前教初中时，孩子们从小没有阅读过大部头的古文书籍，对于文言文比较“发憷”，很多学生还没有读文读题就先否定了自己，觉得自己看不懂古文。
所以文言文上所得的分就是“靠天收成”，跟着感觉得来的。而如果孩子从小阅读了一些古文书籍，有古文底子，这样的孩子即使不喜欢阅读考场上的文言文，也不会抵触抗拒，而是会认真地去阅读，然后慢慢咀嚼思考，自然丢分就少了点。
第三点，对于现代文阅读，建议每天做一篇阅读训练。对于小学生提高语文成绩的最好方法就是大量阅读。
但是对于初中生，尤其马上升级为初三学生的初中生能提高阅读成绩的最好方法就是每天至少刷一篇阅读题。这样做的好处很多，可以寻找答题套路，可以记住有哪些考点，可以提升阅读一篇短文的感悟理解能力，可以锻炼和总结答题技巧。
注重积累
1、基础知识的积累
准备好一本基础知识的积累本。在平时做练习时，或在听老师讲课时，一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法以及不少题目的做题方法等都随时记录，且时常翻阅，熟记于心，这方法如能坚持半年，定可提高考试中选择题的得分。
2、写作材料的积累
作文在考试中占60分，是所有功课中的所有题目里占分最多的一道题。我们对作文绝不能顺其自然、听天由命，一定要积极主动，平时做个有心人。所以，要准备好一本素材积累本，平时阅读时遇上好的例子，要做好摘录。
素材的内涵越广泛越好，应“横看成岭侧成峰”，能从不同的侧面向我们展示做人的道理，这样，我们在写作时，就可以在面对不同中心可以选用同一个素材，使素材使用烂熟化、精细化。