我们学习英语类似于小孩子学习说话，其中的过程必定是模仿、纠错、不断地练习。
首先我们要做的是模仿、跟读。
熟悉单词或句子之后，可以采用录音设备或监听设备，找出与原声的差距并纠正。
能够正确发音之后，就要进行持续的练习了，让口腔的肌肉形成惯性。
矫正英语发音过程中，我有以下几点建议，个人认为非常重要了。
1.首先确定自己要选择英式发音，还是美式发音，两者不存在高下之分，只看题主喜欢哪种，适合哪种。
2.学习音标课程
44个英语音标是必学的内容，好比中文中的汉语拼音一样。很多中国人没有学过音标或者在学习音标的过程中形成了不好的习惯（比如，用中文注释发音），要注意，英语发音中没有任何一个发音与中文一模一样。
在这里推荐大家看BBC官网的音标教学。
如果需要更详细的音标教学的话，市面上也有很多。
在音标学习过程中，要注意相似发音的对比，如（以下采用DJ音标）：
[i:] [i]
[u:] [u]
[ɔ:] [ɔ]
[s] [θ]
[z] [ð]
3.重读和弱读
我们学习单词时，接触到的都是重读读法，如at/æt/，them/ðem/，have/hæv/。然而在真正的英语口语中，应该重读内容词（content words），这些词一般是名字、形容词、实意动词等，弱读功能词（function words），一般是介词、代词、冠词、助动词、连词等。
举例：Don't look at me!
在这句话中，don't、look要重读，at、me非重读，如果，按照学单词时at/æt/读的话，无疑就非常生硬了。在这里at应读作/ət/，并且t失去爆破，不发音，只保持口型。
举例：There have been laws that have been passed, and many police officers and other authorities are being trained about this.
在这句话中，have非重读，读作/həv/或/əv/。
4.连读
主要有三种情况可以连读
1.辅音+元音
比如 take it easy，用音标表示就是/teikiti:zi/
2.辅音+辅音
当第一个单词以辅音结尾，下一个单词以相同或类似辅音开头时，需要连读。
如 just take it，just以t结尾，take以t开头，前面的t就可以不读，take it同第一种情况，所以连读之后用音标表示为/dʒʌsteikit/
再例如，used to，不需要念/d/，直接念成/juztu/
3.元音+元音
元音之间主要是加一个滑音来解决问题。
如go out，两个词之间放置一个滑音/w/，音标表示为/gəuwaut/
my apple，两个词之间放置一个滑音/j/，音标表示为/maijæpl/
注意，滑音是自然带出来的，千万不要念重了，念太重就变味了。
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不停的听正确读音跟读和录下自己的读音听区别。
英语毕竟不是我们的母语，我们平时学习或是锻炼的肯定也不会非常标准。当然如果应用的话，标准不标准没有特别大的要求，只要能够明确表达自己的意愿并且被对方听懂就好了。但是也会有很多完美主义者，狂热的追求自己的发音务必要正确了。
那就来说说我这段时间学习的效果吧。
我是因为我家大宝的原因，现在正在学习幼儿英语。因为是针对小孩子的英语，所以实用性和趣味性都特别的强。大多题材都是绘本或者儿歌之类的。初次听到音频的时候，我的内心是崩溃的。因为我不会啊，我可以自己根据音标拼读，但是一点也不标准。现在大家都流行磨耳朵教育，要不停的跟宝宝对话才可以加深记忆。实在没办法了我才选择了用上学时候的笨法子。
还好视频里老师会一个单词一个单词教，还会有专门的发音和口型课程，让我不用回忆年代久远的过去了。刚开始的时候我就跟着老师一个词一个词的读，不仅学习人家的读音，连语气都要一起学了。
感觉自己练习的差不多了，就在微信里给自己发语音读出来，然后再跟老师的发音对比，不一样的再学。虽然一个月下来，转变非常小，但是我觉得很有成就感，至少我现在不会不敢说出口了呢。
真是没想到，因为女儿，我还能找到这样的机会仔细学习英语发音。
本回答被网友采纳说起国人的英文发音，想必大家都是非常的深恶痛绝。花了大把的时间去背单词，记语法，听听力，练口语。为什么我们一说出来大家还是会非常明显的提高我们的中式英语呢？那作为我们来说，有什么方法可以去改善呢？今天给各位介绍一位，新东方的雅思名师许岑。他曾经受罗振宇之邀，在得到上分享过，他的刻意练习的方法，让你能够在两周之内，练出完美的英文发音。
具体方式是，从英文单词中筛选出一百多个，涵盖了英语发音所有技巧的单词。然后把这一百多个单词组成一篇略微拗口，但非常精悍，短小的文章。当然，如果你是有心人，在网络上现在还可以搜到这样一篇文章。接下来每天花时间刻意的去练习。
首先是读通顺，接着是读流利。每一个单词，每一句话都要读到无比的流利，对着稿子念，然后录音下来。回放，再仔细听，觉察到哪里有发音不对的地方，倒回去重新把这个音练好，然后再录音再听。
许岑老师曾说，要熟练的达到在录音中完全听不出来这个单词发音有任何不对的地方，然后以前新东方的学生练习完后都要拿去给他听，去检查。经过如此的刻意练习的过程，一般到达两周就可以轻松的通过英语发音的难关，但是前提是，你能够完全的、准确的、非常流利的去朗读。
许岑老师编纂的这样一篇文章。听起来是不是很简单，但许岑也说过，并不是每一个学生都能够去坚持这样的方法，也并不是每一个学生能够去把他把这个音发的非常的准确。需要持之以恒去训练的一个过程，既然有人做到了，那我们就遵循着前辈的方法，相信我们也能够做到。