我的家二年级写作文

如题所述

第1个回答  2022-11-03

1. 小学二年级作业《我的家》怎么写

任何一个生命刚刚形成时,都如同于温室里花草,经不得一丝风吹雨打,我也是一样,在爸爸妈妈的羽翼保护伞下,渐渐地成长与长大。

我的家就像一个调色盘,盘子里有各种各样的颜色。外公是红色,外婆是白色,妈妈是绿色,爸爸是紫色,我是橙色。

我们组成了一幅美丽的图画。我有一个幸福美满的家,皮气爆躁的爸爸,勤快的妈妈,慈祥的爷爷,信神疑鬼的奶奶陶气的我,我们家的墙上挂着一张“全家福”。

这张“全家福”是爸爸请一位摄影师来拍照的. 家是容纳,家是关爱,家是归宿,家是每个人心中的阳光,奉献着七色光芒。 天涯浪子,四海为家,家是风情和浪漫;莘莘学子,祖国是家,家是情丝和牵挂,风险航员,天地为家,家是尊严和荣誉。

“临行密密缝,意恐迟迟归。”家是思念和温馨。

“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”家是温情和着落。

“月明星稀,乌鹊南飞。”是找不到家的凄凉和沦落。

“绕树三匝,何枝可依。”是找不到家的迷惘和伤心。

茅屋为秋风所破,是失去家的伤心和怜惜。 想家的时候,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,泪水是唯一的家书,回忆是回家唯一的路,想家的时候,心中的阳光便会发出五彩的光芒。

夜深人静的时候,是想家的时候,想家的时候很甜蜜,家乡的月儿抚摸着我的头;想家的时候很美好,家乡的柳儿拉着我的手;想家的时候有泪水,泪水却伴着泪水流;想家的时候,很想为家做点事,不管离家有多么遥远。

2. 【我的家作文208字二年级的】

我的家作文(范文) 家,是每个孩子的摇篮。

家,是孩子的避风港。家,是每个孩子栖息的港湾。

而我有一个温暖、幸福、温馨的家。 我的家,是幸福的。

当我每次放学时,妈妈都会把饭菜做好,等着我的到来,而我一到家门,连手都不洗就偷吃妈妈做的菜,实在太好吃了,这一举动,使我深深地感受到了家的幸福,家的温暖。 我的家,是和睦快乐的。

一家人和睦相处,爸爸妈妈几乎不吵架,爸爸很幽默,总是在我写完作业时给我们幽默讲笑话,是我们哈哈大笑,而母亲虽严格,却也可爱,不同花样的菜式,做得非常可爱,秀色可餐,是我们食欲大增。 我的家,是我们的依靠。

当我在学习上或者生活上遇到困难时,父母就帮我排忧解难,教我怎样面对人生,教我怎样对人对事,教会了我人生是不会一帆风顺的,路上坎坎坷坷,要经得起挑战和考验。 在我的成长过程中,有开心的一面,也有难过的一面,而我的喜怒哀乐,都是父母陪我度过的。

晚风吹来,一家人在阳台里说说笑笑,度过了一个愉快的晚上。 假如家是一个房子,那么父母就是屋顶,而我就是屋顶下的一盆花,父母为我遮风挡雨,而我在屋檐下快乐的成长。

我爱我的家!一个永不言弃的家!。

3. 二年级小学生我的家庭作文怎么写

我的家庭200字我叫王笑竹,我有一个幸福的家庭。

我家庭有五口人:爸爸、妈妈、姥爷、姥姥和我。我爸爸在州检察院工作,具体从事电脑专业的工作。

爸爸经常陪我看书,连我最喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》的漫画都陪我看呢!有时,爸爸对我很严厉,爸爸说:“小树苗要从小修剪,将来才能长成参天大树。”妈妈是大学的英语老师,是一位在学习上对我要求很严格,又在生活上很关心我的好妈妈。

但是,有时我的考试成绩不太好,她会安慰我的。有时,我也很调皮。

记得有一次,我给家人讲了笑话,家人被我逗得哈哈大笑。至于姥爷、姥姥呢,在这里我就不多说了,他们也很爱我。

这就是我的家庭,一个温馨的家庭。

4. 【我的一家快乐游记二年级作文,】

快乐游记 有一天,爸爸妈妈对我说:"宝宝,明天我们一起去那拉提草原游玩,好不好呀?"我兴奋地冲妈妈直点头.第二天,我们就准时出发了,一路上我们先观看了赛里木湖,蓝色的湖水被群山环抱着,像一颗蓝色的宝石.接着,我们又来到了果子沟,听导游阿姨讲,这条弯弯曲曲的盘山路,最早还是成吉思汗的儿子修筑的呢.最后,我们终于来到了那拉提大草原,这时,远处的山是绿色的,树也是绿色的,近处的草还是绿色的,我们好像走进了绿色的海洋.一阵风儿吹过,我看见白色的羊群在悠闲地吃草,还有五颜六色的花儿迎风舞蹈,好像在说:"欢迎你们来到美丽的大草原."妈妈说:"我们新疆是一个美丽富饶的地方,这里的人们勤劳勇敢,热情好客.我们应当为自己是新疆人而感到骄傲自豪." 我悄悄地对妈妈说:"我爱大自然,我爱新疆,我爱那拉提。

5. 二年级小学生我的家庭作文怎么写

我的家庭200字

我叫王笑竹,我有一个幸福的家庭。我家庭有五口人:爸爸、妈妈、姥爷、姥姥和我。我爸爸在州检察院工作,具体从事电脑专业的工作。爸爸经常陪我看书,连我最喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》的漫画都陪我看呢!有时,爸爸对我很严厉,爸爸说:“小树苗要从小修剪,将来才能长成参天大树。”

妈妈是大学的英语老师,是一位在学习上对我要求很严格,又在生活上很关心我的好妈妈。但是,有时我的考试成绩不太好,她会安慰我的。

有时,我也很调皮。记得有一次,我给家人讲了笑话,家人被我逗得哈哈大笑。至于姥爷、姥姥呢,在这里我就不多说了,他们也很爱我。

这就是我的家庭,一个温馨的家庭。

6. 【作文我的长处怎么写二年级100个字】

优点,人人都有,有人很热心,有人很善良,而我的优点就是乐于助人,小学生作文我的长处.我长着一双大大的眼睛,在眼睛下有一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴挂在我的脸上.说我乐于助人,一点也不为过.记得有一次,班里有人没带英语本,我很主动地送给了他一本,解了他的燃眉之急.课后,他很感谢我,我说:“同学之间相互帮助,应该的.”还有一次,下雨天,有个同学没带伞,我提出来送她走,路上我把伞尽量倾到她那一边,她家和我家不在一个方向,当我将她送到她家门口时我才发现自己已经被淋湿了,此时我还要绕很多路才能回家.同学们,读了上面的两个小故事,你现在知道我是一个乐于助人的女孩子吧,请为我的乐于助人竖起大拇指!第二篇我的长处大家好,我叫魏雅楠,是一个活泼开朗的女孩,我有许多优点,比如我会弹琴,唱歌,演讲.我的缺点也有很多,但在这里我就不多说了,下面我给大家介绍一下我的长处.我喜欢演讲,而我又学过演讲,觉得演讲十分好玩不但可以锻炼自己的口才还能培养现场发挥的能力.所以,我也就认为我在演讲上比较出色.我喜欢演讲还有一个经过呢:在我上二年级时妈妈就给我报了演讲班,我觉得演讲非常好玩,就跟老师认真的学了起来.终于,功夫不负有心人,过了一段时间,老师让我在班里表演我非常高兴,回到家连忙准备稿子,我赶紧背了下来,然后又背给家人听就心满意足的等待着.终于到了那天,许多家长都来观看,我心里十分紧张,真是十五个竹篮打水--七上八下,当轮到我时,我慢慢走上讲台,深吸一口气,然后面对着人们微微一笑,便开始了我的“长篇演说”.当过了几天时,老师高兴的对我说:魏雅楠,许多家长都夸你演讲的非常棒,加油哦.我非常高兴,越来越喜欢演讲了。

还有一回,老师要选两个人去参加演讲比赛,老师把我和荣佑珂选中了,我不仅高高兴兴的去参加了比赛,而且还拿了个二等奖回来,心里真是太兴奋了.看!这是我的长处,相信你们也有,也写出来,让我们一同分享吧.【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败.那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意.1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争.审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文.高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分.由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素.立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进.文章的“意”,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等.近两年的作文教改提倡学生 *** 实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的。

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