从教育研究是为了探索描述还是解释的角度可以将其分为

Question

如题所述

Answer 1

探索性研究、描述性研究、解释性研究。

探索性研究:

在研究者对研究题目的范围和概念不甚清楚，对研究对象的内在联系不熟悉，不能确定假设和研究方向，并且缺乏前人的研究信息和理论，无法提出具体方法以进行精密研究的情况下所用的一种研究方法。

描述性研究:

是描述教育现象，问题和事实"是什么”的一种研究。是运用观察、调查、访谈等方法对教育现象问题和事实进行客观记录和真实描述的研究。

解释性研究:

是解释教育现象、问题和事实“为什么”的一种研究。（运用分析、综合、归纳、演绎等方法）对教育现象、问题、和事实“之所以是”的原因做进一步解释的研究。解释性研究也能说明社会现象发生的原因,预测事物的发展后果,探讨社会现象之间的因果联系。

补充:

教育研究是教育科学研究的简称，是指人们运用科学的方法探求教育事物本质和性质，摸索和总结其教育规律，取得科学结论，解决教育问题，促进教育事业发展的研究活动过程。

教育是以教育科学理论为基础，以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的地创造性的认识活动。简言之，是用教育理论去研究教育现象，探索新的未知规律，以发现新情况，总结新经验，为实施素质教育，深化教育改革服务。