准备：带上所需的学习材料，如教科书、笔记本、纸张、笔等。确保所有需要的学习工具都准备齐全。
2. 寻找合适的位置：在到达图书馆后，选择一个适合学习的位置。可以选择靠窗户的位置以便获取自然光线，或者选择相对安静的角落。
3. 注意安静：在图书馆学习时，要保持安静，以免打扰其他学习者。尽量避免使用手机、大声交谈或发出嘈杂声音。
4. 制定学习计划：在开始学习前，制定一个学习计划，明确需要完成的任务和学习目标。可以将大的学习任务分解成小的阶段性目标，有助于提高学习效率。
5. 集中注意力：努力集中注意力，避免分心。可以使用专注技巧，如番茄钟法（设定一定时间专注学习，休息一小段时间）或时间分块法（将学习时间划分为若干个小块，每块时间专注学习一门课程或任务）来提高学习效果。
6. 利用图书馆资源：校园图书馆通常提供各种学习资源，如教科书、参考书、期刊、电子数据库等。利用这些资源来扩展知识、深入研究或查找相关资料。
7. 保持良好的学习习惯：在图书馆学习时，要养成良好的学习习惯，如及时复习课堂内容、记录重要笔记、做好必要的总结和归纳、定期检查自己的学习进度等。
1.充分了解图书馆的馆藏资源和布局。即知道图书馆有哪些资源,知道图书馆的馆藏布局。有些图书馆的藏书分为基藏书、流通书、电子书。基藏书文献质量高,不外借,只能在阅览室阅读。流通书和电子书外借。你可以根据你的实际需要借阅何种书。
2.了解查询文献或知识的 ... 。这里你需要了解文献分类法、了解世界三大检索工具的检索 ... 、了解国内外期刊的大致情况和检索 ... 、了解搜寻引擎的基本用法。
3.有效利用时间 在大学图书馆学习，要学会合理安排时间。首先，要尽量避免高峰期，选择人少的时间段学习，提高学习效率。其次，根据不同学科安排学习时间，将时间分配到不同的学习任务中，确保每个学科都能得到有效的学习。
4.学会自主学习大学图书馆为我们提供了自主学习的条件。要学会利用这些资源，自主探索学科知识。通过自主学习，能够锻炼我们的思维能力，提高解决问题的能力。
5.小组合作学习
在图书馆学习并不意味着要孤军奋战。相反，小组合作学习能够起到事半功倍的效果。我们可以结伴学习，互相监督、交流和分享学习经验。通过小组合作学习，可以提高我们的团队协作能力，促进共同进步。
有一些同学在图书馆里打电话，这也是我最不能忍受的行为,其实在图书馆打电话是不礼貌的，因为没人想知道你怎么了，我想也没人想让别人知道自己的坏事。在那种环境下，一点声音都会很明显。
还有的同学在图书馆里面大声喧哗，完全不顾及别人的感受,其实不只是图书馆，还有其他安静的环境。有些粗心的人可能不太注意自己的动作。当他们坐起来的时候，他们会发出很大的声音。然后还会时不时的搬凳子，搬课桌，动作很大，会干扰别人的注意力和阅读兴趣。
在图书馆里面还有一个奇怪的现象，总有一些同学去占座位,现在图书馆人多，经常找不到座位，所以如果没必要多占座位，尽量少占座位。每个人都希望能够在舒适的环境中阅读。我也遇到过很多次这样的现象，因为没有人，但是却被占着可能到最后他也没有来图书馆读书，所以这样的行为也是让我无法接受的