第2个回答 2009-08-03
安徽好，报安徽吧。亳州师范高等专科学校，创办于1952年，2002年3月经教育部和安徽省人民政府批准升格为一所普通高校，学校现占地7.7万平方米，建筑面积5.15万平方米。2008年在校生人数为2696人，（师范教育类专业学生 2434人，非师范教育类专业学生262人），其中二学历本科自学考试1600多人，教职工317人，专任教师201人，已取得硕士学位和正在攻读硕士学位的教师67人，副教授15人，讲师65人，助教121人。拥有标准理化生实验室9个，语音室4个、多媒体教室10个，教学仪器设备总值830万元，馆藏图书17万册。
现有5个教学单位：文史系、理化系、外语系、艺术系、基础教学部。开设18个专业：语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、初等教育、学前教育、现代教育技术、计算机教育9个师范教育类专业；环境艺术设计、计算机应用技术、计算机网络技术、文秘、汉语、会计电算化、商贸英语、应用英语、艺术设计9个非师范教育类专业。
学校自1999年起招收初中起点五年制高职学生， 2001年起招收高中起点专科，开始是面向安徽省， 2007年扩大到安徽、江西、湖北、陕西、河南、山东、青海、甘肃、河北、山西10个省。
学校的就业指导工作同时也得到了亳州市委、市政府的大力支持，2006年4月亳州市委出台文件，规定在“十一五”期间，每年按我校毕业生人数的30%择优选聘到农村中小学任教，2006年，择优招聘 41名；2007年选聘163名；2008年选聘204名优秀毕业生走上工作岗位。
长期以来，全体教职工勤奋工作，努力奋斗，扎扎实实地搞好各项工作，取得了显著的成绩：
（一）传承师范性，加强学术性。以师范类专业为主，非师范类专业为辅，科学设置专业，既巩固基础专业，又拓展新专业。教学上，强化说写基本功和教学技能训练，突出师范性，鼓励教师开展学术研究，强化理论修养，促进教学质量提升。
（二）切实稳定规模，提高教学质量。学校面积小，规模一直稳定在3000人左右，突出质量是学校生命线，抓质量，固内涵。严明教学制度，严格考风考纪，强化基础知识，发展专业特长，培养合格加特长的专科毕业生。
（三）创设条件，提供空间，发展学生个性特长。
（四）积极与本科院校合作，开办第二学历本科自学考试，为学生提升学历层次、巩固专业基础，提供便利的学习条件。2006年以来，已与安师大、安徽财大、芜湖工程科技学院联办，开设语文教育、数学教育、英语教育、艺术教育、文秘等专业，1800名同学参学，已获得本科毕业400多人。
近几年，在安徽省高校首届艺术节书画展中，艺术系两人次获一等奖，三人次获三等奖，五人次获优秀奖；2006年美术专业学生两人次参加中国美协举办的第三届北京国际双年展，2007年一人次参加中国美协举办的全国小幅工笔画展，两人次参加安徽省美协举办的安徽省第二届中国画展等，2007年11月份，举办为期一周的亳州师专第一届校园文化艺术节，以形式多样的校园文化艺术节充分彰显了亳州师专师生的文化素质和艺术修养，展示了莘莘学子们朝气蓬勃的精神风貌。2008年4月份在亳州金光艺术馆对我校师生创作的美术作品进行为期一周的展出，市有关领导及专家给予各类作品以充分肯定和高度赞赏，同时也对老师们高水平的艺术修养和教学水平给予高度评价。
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