社团的活动要七个人表演节目,关于汶川地震, 请大家帮帮出点新点的好主意!说重建复苏方面好像没新意啦!

请大家给多点意见,点子多给多点!!

话剧

我会好好的活下去

江西财经职业学院 程晶
梗概:
这是一场人类无法预知的浩劫。当小孩儿露出天真的微笑玩耍时;当老人惬意享受欢乐的时光时;当同学们坐在安静的教室里与老师遨游知识的海洋时…………突然天空变得阴暗,大地开始颤动,吞噬万物生灵,人们开始恐慌哭泣,看着彼此无助的眼睛,看到了死神的身影。而乐乐,铭记着老师临走时嘱托的那句话:“你一定要好好的活下去!”终于等到了生命的捍卫军,我们的部队,可爱的战士,随即乐乐被紧急送往医院得到白衣天使的呵护。她从医生口中得知其他人全部遇难的噩耗,但同时也得到了志愿者、医生、解放军战士的关心,安慰和帮助。于是她坚强的望着记忆中那慈祥的老师,大声的回应:“老师,您放心的走吧!我会坚强的活下去,一定会好好的活下去!”
在灾难面前我们没有屈服,我们勇敢的站了起来,全国人民都在给四川加油!纷纷
心理剧剧本
时间2009年4月15日
人物:乐乐 老师 志愿者 士兵队长 士兵甲 医生 护士 同学甲

旁白: 2008年5月12日下午14:28分以前,那是阳光明媚的一天,小鸟在天空飞翔,校园里回荡着朗朗的读书声,同学们完全没有意识到一场灭顶之灾即将来临(道具都摆上场,桌椅靠舞台右侧并偏左45 º摆放,)
(音乐:孩子们的清晨)
(灯光:由暗光逐渐变亮)
第一幕:地震

场景:老师走进教室
同学甲:起立 老师好!(6人)
老师:同学们好,请坐。今天我们学习新的一课《谁是最可爱的人》,这篇文章的作者魏巍…...请同学们把课本翻到第68页
(老师在投入的讲课,同学们在认真的学习,只做表演 约3秒)
老师:请乐乐同学朗读一下课文第一段(学生做翻课本的形态)
乐乐: 谁是我们最可爱的人呢?我们的部队、我们的战士,我感觉他们是最可爱的人。(只表演很投入的工作,同学们认真的聆听做笔记 3秒钟)

场景: 地震,教室开始摇晃(紧张气氛 地震声,桌椅跟着开始摇晃,灯光忽明忽暗的)
老师:同学们,快往操场跑,地震了,快啊,快!
(所有的桌子都倒了,教室倒塌了,几个同学被压倒在教室的一个角落,老师把身边的一个同学拉到自己的怀里,当她伸手去拉另外一个同学的时候,楼板砸在了老师的身上,她把那个学生死死地裹在自己的怀里,其他同学全部遇难!)
(桌椅翻倒地面一片凌乱,灯光逐渐变暗直到全部熄灭,留一盏追光灯照在老师和乐乐身上)

旁白:(地震平息后)2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级大地震,刹那间,那阳光明媚的四川顿时天昏地暗,天塌地陷。 谁将大地撕开,谁将山峦推到!那瞬间的嗡鸣像太平洋的海啸。生命的阳光被黑洞吞噬,我敬爱的老师,我可爱的同学,在求知的路上,你们遭遇死神的黑手。也许老师还在解答最后一道难题,来不及擦去黑板上最后的字迹。死神将你们从人间掠走,那冰冷的废墟,掩埋了梦想掩埋了青春年少。
第二幕:求生
24个小时以后救援队开赴现场(声音:部队集结号,直升机声)
场景:部队集结(灯光逐渐变亮)

队长:同志们,刚刚接到上级通知,四川省发生8.0级大地震,同志们,考验你们的时候到了!大家有没有信心!
士兵们:有!坚决完任成务!
队长:出发!(部队脚步声,直升机声)
灯光变暗
乐乐:老师你还好吗?老师?老师……
老师:(微弱的声音)乐乐,你要坚强的活下去,一定要好好的活下去……(老师的声音逐渐消沉下去)
乐乐:(边哭边喊略带恐惧感):老师?……老师……你醒醒啊!

旁白:黑暗,饥饿,寒冷极度的恐慌,乐乐又一次晕倒过去,当她醒来的时候,搜救队已经从她身边走过,滴水未进的她声音完全嘶哑再也哭喊不出来,

旁白:乐乐,你要坚强的活下去,一定要好好的活下去……
乐乐:我要出去,我要活下去。(内心独白的方式说出来,然后用微弱的声音唱《让我们荡起双桨》)

旁白:一点一点的,乐乐用稚嫩的小手挖开身旁的石块,当她看见第一丝光线的时候,再也没有力气动弹了。

第三幕:救援

旁白:温总理说:“只要有一丝希望,我们就要付出百倍的努力!”。越来越多的人投入到搜救的队伍中来,(有余震声音,队长说大家快卧倒!队员迅速扑到在地上,余震过后继续搜救)而救援队对坍塌的校舍再次展开大面积的搜寻,他们用双手扒开每一块废墟,就是为了能多救出一个生命。阵阵脚步声让乐乐看见了生的希望。
乐乐(微弱的声音说):救我!救我!
队长:(停顿一下)停!(细细得听)快,快,仔细找找,有求救声!
场景:队员甲迅速爬到离乐乐最近的地方……
士兵甲:(惊喜的声音)队长!这有个小女孩,她还活着!
队长:大家小心,快把石块搬开,注意安全。
同学,你怎么样?别害怕,我们会救你出来的,坚持住!
乐乐:(微弱的声音)谢谢,我没事,知道你们一定会来救我们的,我还活着,快救老师和我的同学吧!

音乐:《再见警察》(展开救援,把伤员抬下去,把乐乐背了下去送往医院)
旁白:救援在紧张地进行着,人们期待着能挽救所有的人的生命。然而,人们痛心地发现,只有乐乐一人生还,而她的老师、她的同学则全部遇难。
灯光:逐渐变亮(志愿者和医护人员也在第一时间赶往灾区)

第四幕:希望
(场景) 旁白: 医生对乐乐的身体状况进行了全面的检查,
医生对志愿者说:“她的腿由于长时间受压,导致组织坏死并且严重感染,我们已经给她做了截肢手术”(志愿者转身面向乐乐流泪 )

旁白:医生乐乐的身体进行了全面的检查,并把她的情况告诉了负责照顾她的志愿者。当乐乐醒来知道自己已经截肢,她并没有流泪,而是安慰一旁流泪的志愿者
乐乐:“我没事!只是不那么漂亮了。别担心!”
志愿者紧紧握着他的手!
乐乐:“我的老师呢?其他的同学怎么样了? ”

(志愿者流着眼泪,悲痛的表情,摇摇头)
乐乐:( 满怀希望的表情,看着志愿者。渐渐失望,开始哭了!)
志愿者:“同学,你不要难过,你并不孤单,还有我陪着你,还有很多很多人陪着你呢,你一定要坚强!”
乐乐(一边哭一边点头,想起了老师说的那句话)
老师:(老师在后台用微弱的声音说)你要坚强的活下去,一定要好好的活下去…………音乐:(《明天会更好》开始放)
乐乐:(微缓的语气说出来)老师---你放心的走吧!我会坚强的活下去,一定会好好的活下去。
场景:由乐乐起身领唱歌曲《明天会更好》其他的每个人接一句唱下去

(女)轻轻敲醒沉睡的心灵
慢慢张开你的眼睛
(男)看看忙碌的世界
是否依然孤独的转个不停
(女)春风不解风情
吹动少年的心
(男)让昨日脸上的泪痕
随记忆风干了
(合)唱出你的热情伸出你双手
让我拥抱着你的梦
让我拥有你真心的面孔
让我们的笑容充满着青春的骄傲
让我们期待明天会更好

剧组成员 : 导演:程晶 编剧:代福强
剧务:谢程 制作:熊灵敏 节目监制:张德阳
演员:(排名不分先后) 程晶 曹晶晶 王国青
严小燕 李婕 熊灵敏 蒲应满 张德阳
代福强 谢程 闵少清 毛凯 张雄
旁白: 曹晶晶
音效: 刘鲲鹏
灯光: 廖颖
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第1个回答  2009-04-15
我觉得完全可以这样,模拟一个地震来临前的场景,然后突然地震来临了(最好配个音乐哦),然后大家开始避难,最好加入一个大家互邦互助的场景(比如地震来临时应该躲在房屋的哪个位置,有人被倒塌的墙壁压到时应该怎样正确施救,有人受伤了应该采取正确的治疗措施等等)。这样一个表演可以教会观众怎样处理应急时间,可以让观众知道地震来临的时候怎样采取正确的措施来保护自己和他人的人身安全。你们时一个团体表演,分工应该还是比较容易的,彩排的时候应该找一点自救的资料,以免出洋相哦…本回答被提问者采纳
第2个回答  2009-04-16
“重逢”(我有时间来给你们导演。)N年后的“清明节”,地震中幸存的几位在北川重逢。N年,每个人都经历了不同的人生之路。回到地震遗址处,大家对过去的回忆,对走过的人生之路进行反思(其中要安排一位,在“爱心”中堕落了),对未来进行展望。祝:平安快乐!
第3个回答  2009-04-16
生命的希望~
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