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4.读课文3--8自然段,概括每段写了有关叶圣陶先生的什么事?表现了叶圣陶先生什么特点
4.读课文3--8自然段,概括每段写了有关叶圣陶先生的什么事?表现了叶圣陶先生什么特点?对应该事件,作者对叶圣陶先生有怎样的评价?
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推荐答案 2020-06-02
这几段主要写叶圣陶过人的人品:待人宽、待己严。
《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章,出自他的作品《谈文论语集》 ,这篇课文是张中行回忆叶圣陶的文章。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范,字里行间流露出作者的追思景仰之情。
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巜
叶圣陶先生
二
三事
》
3
~8毁可以用哪两个成语?
答:
《叶圣陶先生二三事》是张中行回忆叶圣陶的文章
。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范,字里行间流露出作者的追思景仰之情。主要写了叶圣陶先生两方面的特点:宽厚待人,严以律己。具体为:为吕叔湘先生描写标点符号、亲自和“我”谦虚恳切的商量修润课本的...
《
叶圣陶先生二三事
》这篇
课文的课文
结构(如图)
答:
《叶圣陶先生二三事》第一段写作者得知叶圣陶先生去世后
,作者决定写篇纪念文章;第二段写作者初见叶圣陶先生的情境,表现叶圣陶先生的君子品德;第三段至第六段写叶圣陶先生待人宽厚;第七段至第十段写叶圣陶先生严于律己;第十一段写作者呼吁后人学习叶圣陶的品德。文学赏析:这篇课文是张中行回忆叶圣陶的...
部编版初中七年级下册语文《
叶圣陶先生二三事
》教案
答:
第二部分(第2段):总写
叶圣陶先生的
品德有过人之处。 第三部分(第
3
-6段):详
写叶圣陶先生
为人宽厚的一面。 第四部分(第7-10段):从语文方面详写叶圣陶先生为人的另一面——律己严。 第五部分(第11段):谈学习和仿效叶先生品德的思考。 五、本文写作特点 1.在感情表达方面:善于理性控制感情,反显其真挚。 2...
2020-04-27《
叶圣陶先生二三事
》备课1
答:
生:修润作文最打动我。第 2
自然段
说“我编课本,他领导编课本”,第
3
自然段又说“好像应该做 主的是我,不是他”,叶老领导编课本,但他却向“我” 请教,他是在不耻下问。 师:你抓住看似矛盾之处读出
了叶圣陶先生的
不耻下问。(一)教师引导,精读示范 (师板书“有礼”。)...
叶圣陶二三事
教学设计
答:
1、概括文章主要
写了叶圣陶先生
哪几方面的特点? 点拨:文章主要写了叶圣陶先生两方面的特点:宽厚待人,严以律己。 2、本文通过
叶圣陶先生的
哪些
事,表现
他的特点? 点拨: 为吕叔湘先生描写标点符号。 亲自和“我”谦虚恳切的商量修润课本的意见。 亲自送客到大门外。 宽厚待人 及时给“我”回信表达悔恨和悲伤。 严格执...
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