关于学生不交作业的原因及其对策如下：
一、学生不交作业主要原因分析
1.速度慢。做作业时常左顾右盼，爱打岔。作业一多就做不完。
2.不会做。由于智力或其它-些原因，造成学习障碍。可又不想方设法去解决，而是“遇到困难绕着走，绕不过去就不走”。
3.懒惰性在作崇。天性爱玩，管不住自己。不能做到“做好作业在玩”。
4.老师作业批改不及时。教师布置作业一味从自身出发，不考虑学生的实际情况和兴趣爱好，造成学生敷衍了事。同时，由于教师不能及时批改作业，不能及时得到学生的反馈，有些学生就成了"拖拉机”。
5.家庭缺乏应有的监督。不少还在在家中是“小皇帝”,爷爷奶奶围着转，管教不力。或因父母都是打工仔，下班迟。放学后无人管束。这些都是学生不做作业的常见问题与原因，都相差不了多少，所以要有良好的方法来引导孩子们，这样才能完美的解决这些问题。
二、学生不做作业的对策
1.减少作业量。教师们在布置作业的时候，一定要从实际学生课堂情况出发，要有针对性，实用性。不能敷衍，不要随性的布置一大堆没用的作业给学生，这样反而效果最差。
2.让作业变得有趣味性。在布置作业的时候一定要考虑到学生的兴趣，爱做的，不爱做的要掌握好，这样学生们就会喜欢上做作业。效果会更好!
3.冷处理和热处理。“冷处理”就是对不做作业的同学，先不处理，放下观察，以增强学生的上进心。“热处理”一般用于自我意识比较差的学生。他们一般还未认识到不做作业的害处。或是明明知道可就是管不住自己。对这样的同学,就应大喝一声,当头一棒。进行“狂轰烂炸”式的“强火力”攻击，令其幡然醒悟，”悔过自新”。
4.赏识法。先夸赞学生的优点，让他有自强心里，然后再说如果每次作业都完成了就更好了之类的方法来说教。欲速则不达。面对于这样的孩子，老师需要有更大的耐心、关心与用心
5.小小惩罚。在遇到没有意识到自己错误的孩子时，可给予一些小小的惩罚，但不要体罚。
6.口头通知与要求记录。教师在布置作业的时候，一定要先知头通知清楚并说明注意事项，然后还要让学生们一定做好书面记录,这样可以加强学生们的映像，不至于玩耍过后忘记。
7.建立良好的师生情感。常听到这么一句话:其师，信其道。只有孩子愿意与老师亲切友好地交流沟通，能够信任老师，很多心里话也就愿意与之交谈了，老师了解孩子内心世界，许多误会也将解除了，这样老师可以在交谈之中潜移默化的影响孩子，引导孩子对学习产生兴趣，激起学习的欲望。
切莫不问缘由，动不动就对孩子大声喝斥，让孩子惧怕老师，引发惧怕做作业。
8.最后是取得家长配合。这一点对孩子的作业的完成很重要，因为孩子在家的时间很长，大部分的作业也都是在家中完成的。老师可以与家长经常联系，家校配合，事半功倍。家长和学校双方都及时对孩子了解情况，能够有效配合，帮助孩子完成作业，杜绝孩子偷懒不做的坏习惯。
除去个例属于天生的之外，大多都是能够取得较好的成效的。在对于学生不做作业的问题当中，孩子们都有各种各样原因，在师生这两者之间也都存在着各种的原因。所以就更需要老师们不断的去分析、总结，欲速则不达。面对于这样的孩子，老师需要有更大的耐心、关心与用心。并且结合家长们一起正面的慢慢引导、疏导。