教学质量的读音

如题所述

教学质量的读音是jiāo xué zhì liàng 。
教学质量是指对老师的学术业务水平、教学方法、教学态度等进行评价。教育测量学的基本内容之一如何评价教学质量,至今还没有统一的标准一门课程的教学质量,与诸多因素密切相关,如前期各课程的教学质量、本门课程各个教学环节的互相配合、教师的教学效果、学生的素质及学习态度等。
教学质量评价(evaluation of teaching quality)教育测量学的基本内容之一如何评价教学质量,至今还没有统一的标准一门课程的教学质量,与诸多因素密切相关,如前期各课程的教学质量、本门课程各个教学环节的互相配合、教师的教学效果、学生的素质及学习态度等.
教师的教学效果是直接影响教学质量的重要因素.而教学效果又应该从各个教学环节(如课堂讲授、习题课、实验课、课堂讨论、辅导答疑、教书育人等)作全面衡量.
教师的教学效果,可以从三个方面选择合理的考核指标:
1.教师的学术业务水平.如对教材内容的熟悉程度,对重点、难点掌握的准确程度,组织课堂讨论、选用编写教材、选习题及试题的水平等方面.
2.教师的教学方法.如突出重点、分散难点的讲授方法是否恰当,是否结合学生实际,是否达到教学大纲要求及能否妥善组织各个教学环节,承前启后及启发式教学方式运用得如何,表达与板书是否清楚与有条理等.
3.教师的教学态度.如是否认真备课,是否执行教学计划,能否不断改进教学、更新教学内容,能否既教书又育人等.
对于评价教学效果的各项考核指标,可采用加权记分法.学术业务水平、教学方法、教学态度三方面,如对基础课可用权重4:3,3;对专业课可用权重5:3:2.对于各项具体指标,也可用加权记分,由教师及学生组成评审组,得出一门课程教学的总得分。
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第1个回答  2016-12-23
教学质量的读音
jiāo xué zhì liàng
教育质量:
是对教育水平高低和效果优劣的评价本回答被网友采纳
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