急需小学生关于友谊的相声

Question

关于友谊的
快!!!今天就需要!!
要儿童的!一楼的是大人的!不要!

Answer 1

乙：我给大伙表演段相声……

甲：你的相声说得好。

乙：不行，我还很年轻。

甲：年轻好，年轻人勤奋好学，思想活跃，敢于开拓。咱俩交个朋友吧。

乙：跟我交朋友?

甲：(唱)“请让我来帮助你，就象帮助我自己；请让我来关心你，就象关心我们自己，我和你会变得更友谊。”

乙：还真热情。

甲：(唱)让我帮你买煤去。

乙：(唱)……我家作饭烧煤气。

甲：(唱)让我帮你打家具。

乙：(唱)我家早有现成的。

甲：(唱)那我帮你盖间房。

乙：(唱)我家住房有富余。

甲：(唱)那我帮你找对象。

乙：哎……

甲：怎么样?

乙：(唱)就怕我媳妇不同意。

甲：啊?你结婚啦?

乙：孩子都上托儿所了。

甲：嗐，我还白忙活了。

乙：没关系，就冲你这么热情，咱俩这朋友交定了。

甲：好!从今以后咱俩是有福同享，有难同当；你有困难我解决，我有难处你帮忙；你要有钱咱俩花，我要有钱存银行；你有吃的咱……

乙：等会儿!象话吗?光花我的，你的存起来?

甲：你用时我再取呀。

乙：咱们还是各花各的吧。

甲：你放心，我交朋友向来都是实心实意，要不这样，我怎么能作好领导工作。

乙：你还是领导?

甲：我在单位是个政工干部，主抓青年工作。

乙：青年的工作可不好做。

甲：唉，过去我就没认识到这一点，小青年们都管我叫“空头儿”。

乙：怎么叫空头儿?

甲：因为我过去光搞空头政治，讲空头道理，喊空头口号，刷空头标语，所以他们叫我“空头儿”。

乙：这是大伙对你的讽刺。

甲：可当时我总想：难道喊口号、刷标语不对吗?

乙：宣传鼓动没错，可你得同实际紧密结合起来。

甲：我结合了。

乙：你是怎么结合的?

甲：我开会。三天一个“生产动员会”，五天一个“大干誓师会”。

乙：这得开多少会呀?

甲：不多，一礼拜顶多七次。

乙：天天儿有会呀?

甲：这还不都是为了大干嘛!

乙：这么多会你说什么呀?

甲：当然有的说啦!首先我根据青年们的特点、提出了每个月的战斗口号。

乙：你是怎么提的?

甲：“青年同志们，现在是改革春风吹遍大地，大干四化人人努力。我们一月份的战斗口号是：大战一月份，开门传喜讯。”

乙：二月?

甲：“二月三月劲不松，夺得首季开门红。四月气不歇，迎接五·一节。六月紧着干，七一把礼献。八月战高温，产量日日新。九月任务重，超产迎国庆。十一月〓一〓，为全年超产打基础。十二月份最关键，大干大干再大干，腰累断，眼熬烂，脑袋裂了麻绳绑上接着干!”

乙：啊?还干哪?

甲：这叫“轻伤不下火线”。

乙：脑袋全裂了还算轻伤?

甲：你别叫真儿，这不为给大家鼓劲嘛!

乙：口号提得过火就假了。再说光喊口号不行，你得善于发现问题，解决问题。

甲：你怎么知道我没解决?我发现有的小青年劳动纪律差，我就针对这个问题，马上开会进行了批评。

乙：这倒是应该批评。

甲：“青年同志们，今天我要讲讲劳动纪律问题。大家知道，我国实行对外开放政策，目前城市污染正在改善，最近蔬菜市场价格稳定，我们要保护妇女儿童的合法权益。”

乙：你哪儿那么多废话呀?

甲：我这是让大家认清形势嘛。

乙：讲形势也要有针对性。

甲：“在目前这样好的形势下，有的青年却上厕所。”

乙：什么形势也碍不着上厕所呀!

甲：上厕所看小说!而且一看就是半个多小时，大家想想这样做对得起谁呢?再请大家想一想，在那暗无天日的旧社会……”

乙：啊，这事也忆苦呀?

甲：“我们工人阶级，贫下中农，吃没得吃，穿没得穿，过着……请不要交头接耳。他们挣扎在死亡线上，那份苦啊……别打毛衣了。真比黄莲都苦啊!他们哪有时间蹲在厕所里看小说呀?就算有时间，可他们上哪儿去找条件这样好的厕所呀?!”

乙：嗐!什么词儿呀。

甲：“同志们，说到厕所我想多说两旬。我们有的青年，非常不注意保持厕所的清洁。”

乙：改讲卫生了。

甲：“我们下一步要深入持久地轰轰烈烈地打一场手纸入篓的人民战争！”

乙：这叫战争呀?

甲：“同时还要掀起吐痰入盂的新高潮!并且坚决把饭前便后要洗手的运动进行到底!”

乙：好么，什么都成运动啦。

甲：“运动运动，不能光运气不动。我们要真正行动起来，团员积极吐痰入盂，干部带头手纸入篓，青年人人便后洗手。而那些执迷不悟的同志，请马上猛醒吧，醒醒吧，散会了，都别睡了!”

乙：全睡着啦?

甲：要说也怪了，青年人平时很活跃，可一听我作报告，比吃安眠药都灵，准着!

乙：你光空讲大道理人家没法儿不睡。

甲：那你的意思是……

乙：得考虑青年人的特点。

甲：青年有什么特点?

乙：青年人思想活跃，善于思考，活泼好动，爱好多样，比如唱歌……

甲：对，我们单位的小青年就爱唱歌，有的嘴里整天哼哼，可是总唱他舅舅，没什么意思。：乙：什么歌唱他舅舅?

甲：我给你学学：“舅舅他爱哭，舅舅他爱哭……”(唱《酒干倘卖无》曲调)。

乙：别哭了!那不是舅舅他爱哭。

甲：那是谁爱哭?

乙：……谁也不爱哭。

甲：不爱哭他唱?

乙：人家唱的是台湾电影《搭错车》插曲《酒干倘卖无》。

甲：什么意思?

乙：“酒干倘卖无”是句闽南话，翻译成普通话就是：“有没有卖酒瓶的?”

甲：卖酒瓶的?

乙：就是现在街上：“谁卖啤酒瓶，罐头瓶，桔子汁瓶?”

甲：噢，我说怎么现在收酒瓶的越来越多呢，都是唱这歌唱的。

乙：胡联系呀?

甲：我告诉团员青年们，以后不要再唱收购酒瓶子的歌了，唱歌我不反对，要唱可以唱我编的歌。

乙：你编的歌?

甲：我编了一首《青年大干歌》。

乙：你给大伙唱唱。

甲：(唱)“红色的青年工人齐心干四化，出大力呀使劲干一个能顶俩，流大汗呀拼命干两个能顶仨，加班加点玩儿命干三个顶十八!”

乙：瞎!你这词写的太不美了。

甲：我要求大家深刻理解歌词的政治意义，全体青年必须唱。

乙：这也强迫呀?大伙唱了吗?

甲：唱是唱了，可是词和我写的不太一样。

乙：他们唱的什么词儿?

甲：(唱)“咱们头儿让咱们齐心算加法，”

乙：算加法?

甲：“有了一个加一个那就等于俩，有了两个加一个那就等于仨，有了三个乘上六，三六一十八。”

乙：嘿!还有乘法。这说明你这种强制灌输的思想工作方法失败了。

甲：失败不要紧，我总结经验，找到了思想工作的新方法。

乙：什么方法?

甲：罚款!

乙：罚款?

甲：对，这叫调动经济手段来管理，有了问题一罚钱全解决了。

乙：啊?不能用罚钱代替政治思想工作呀。

甲：这不是省事嘛!

乙：图省事呀?

甲：光罚款规定，我定了好几十条。

乙：那你怎么定的?

甲：不参加义务劳动的罚，团组织开会不发言罚，开会不来罚，读报睡觉罚，顶撞领导罚，吵架骂人罚，描眉画眼罚，奇装异服罚，穿牛仔裤罚，穿喇叭裤罚，穿蝙蝠衫罚，穿超短裙留小黑胡罚。

乙：哎，有穿超短裙留小黑胡的吗?

甲：女的穿超短裙，男的留小黑胡。

乙：别搁一块儿说呀?

甲：你说留长头发、小黑胡那好看吗?

乙：那你应该去引导他们怎样识别美与丑，光靠罚钱能解决思想问题吗?

甲：解决什么呀!罚来罚去，团组织生活死气沉沉，开会照样人越来越少，义务劳动没有人参加，有的青年干脆要求作小买卖去。

乙：怎么样?光罚不解决问题吧。

甲：这些青年人思想太成问题，不可救药，怨不得有人说是垮掉的一代哪。

乙：你这看法太片面了。现代青年人主流是好的，即使落后的青年身上，也还有闪光的东西等着你去开发去诱导。

甲：过去我就没认识到这些，可前些天在听保边疆战斗英雄作报告时，我发现这些青年人居然都感动得泪流满面。

乙：这说明你过去并没有真正了解他们。

甲：当时我就想，为什么他们听英雄报告会感动得流泪，而听我的报告他们都一通儿足睡呢?

乙：哎，该好好从你自己身上找找原因。

甲：第二天的讨论会上，大伙的发言给了我很大的启发。

乙：大伙怎么说的?

甲：“头儿，你听听人家英雄讲得多生动，你跟人家比比，你看人家连长冲锋跑在最前面，可是你只是空喊干干干；人家指导员思想工作做到了阵地最前哨，可是你只知道事事全靠忆苦作报告，人家排长与战士贴心交心打成一片，可是你对青年连扣带罚处处看不惯，人家班长和战士们战斗间隙跳舞齐歌唱，可你却说小伙子跳舞为的是给姑娘挠痒痒。”

乙：瞎，这叫什么事呀?

甲：“你总以为只有你最革命，看别人满身净缺点，所以你不接近我们，也就不可能了解我们。”

乙：就是。

甲：“你并不知道我们贻误时光的懊侮，成材道路的选择；求知自学的艰难，有志难成的寂寞；失恋之后的痛苦，恋爱成功的欢乐。我们也有抱负，更爱祖国，敢于冒尖儿，欢迎改革，不怕艰难，不怕挫折。愿把工作干得更好，把企业搞得生机勃勃，为四化多做贡献，奖金也拿得更多。我们追求更好的物质享受，渴望更美的精神生活。愿用自己的辛勤劳动换来冰箱、彩电、摩托车。生活快节奏，娱乐色彩多，交响乐、迪斯科，拍司、伦巴和探戈。我们尊重老黄牛，更崇敬千里马。对那些四平八稳、唯唯诺诺、缺乏能力、没有气魄的干部不感兴趣，更看不起天桥把式不练光说。我们要的领导应该是懂理论、能实践、懂技术、会管理、有能力、敢开拓，敢想敢干敢讲敢说敢闯敢冲敢拼敢搏敢当敢作敢于创新的改革者!”

乙：好!你听了这番话，感想如何?

甲：差点儿没把我噎死。我回到家，往床上一躺，心里就好象有十五只耗子打压板儿——

乙：这话怎么讲?

甲：七上八下。想想大伙对我的批评，胸膛里又好象有二十五只耗子打猴拳—

乙：这是……

甲：百爪挠心。三十五只耗子大串连—

乙：你们家闹耗子哪?

甲：我太难受了，想想我这青年头儿当来当去，如今在青年中间却成了裹脚布当围脖——

乙：这又怎么讲?

甲：我臭了一圈啦。

乙：嗐，路越走越窄。

甲：我痛定思痛，下定决心、今后决不能再走这条路了，决不再讲空话、大话、套话，再不作那种催眠报告了，我要迈开双脚走向青年中间，去和他们交朋友。

乙：这才是正路哪!

甲：说干就干，我连夜打好铺盖卷儿。

乙：打铺盖卷儿干吗?

甲：我要搬到青年单身楼去住一段时间，好更快地接近他们，了解他们。

乙：这就对了!可你爱人同意了吗?

甲：同意，她非常支持，不过临走给我提了个要求?

乙：什么要求?

甲：“临走前，你再作一回空头报告，我用录音机录下来。”

乙：录这干吗?

甲：“我用你这报告哄孩子睡觉!”

你改改，实在找不着了！！
回答者： 夏梦铃儿 - 见习魔法师 二级 4-19 18:39
给你推荐这段相声《讲礼貌》吧，不是很长，而且不难懂

甲：老师们，同学们，今天咱们谈谈“讲礼貌”。人与人之间应该讲礼貌。

乙：讲礼貌非常重要。（附和的口气）

甲：礼貌是“冬天里的一把火”；礼貌是感情的“粘结剂”；礼貌是打开友谊之门的“钥匙”；礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。

乙：看来还真得讲礼貌。

甲：比如大家清晨第一次见面，一般都要打个招呼：“早上好”！

乙：“早上好”

甲：别小看这句：“早上好”，它让人感到心里热乎乎的。

乙：的确如此，热死了。（动作：擦拭满头大汗，给自己扇风）

甲：其实讲礼貌就是要真心对待对方。

乙：就是就是，真心是最重要的。

甲：对外宾，我们可以说：“May I help you?”

乙：我能帮您忙吗？

甲：遇到年纪大的外宾，我们可以说：“You first,please.”

乙：您先请。

甲：只要的真心的，就是有礼貌。

乙：对，真心诚意最重要。

甲：到过云南的朋友都知道，云南有一习俗，“泼水节”。为了表达友谊和热情，就往身上泼水，这可能是与云南的气候有关，因为那儿热，不用担心客人会感冒。

乙：这个礼节好，特别是对那些不好洗澡的人来说。

甲：好不好那是人家少数民族的礼节，风俗习惯嘛。不过这礼节要是用到将来哈尔滨的冬奥会，恐怕就不行。

乙：那不照样吗。

甲：照样？

乙：那当然，人家的习惯吗。

甲：假如你，在哈尔滨，冬天，零下三十多度，犀利的北风刮个不停，你西装革履的独自一人走在大街上 。

乙：慢，我怎么越听我越像来自北方的一只狼。

甲：狼不狼的咱先不管，突然，有一位美丽的姑娘出现在你的面前。

乙：要表达诚意。

甲：姑娘从家里弄来一桶凉水。

乙：废话，用开水那是退鸡毛。

甲：往你头上这么一浇。

乙：感觉好舒服奥。

甲：再看你。

乙：两眼直直的盯着姑娘。

甲：现在你已经不像你了。

乙：像什么？

甲：整个一根冰棍

乙：我啊

Answer 2

乙：我给大伙表演段相声……

甲：你的相声说得好。

乙：不行，我还很年轻。

甲：年轻好，年轻人勤奋好学，思想活跃，敢于开拓。咱俩交个朋友吧。

乙：跟我交朋友?

甲：(唱)“请让我来帮助你，就象帮助我自己；请让我来关心你，就象关心我们自己，我和你会变得更友谊。”

乙：还真热情。

甲：(唱)让我帮你买煤去。

乙：(唱)……我家作饭烧煤气。

甲：(唱)让我帮你打家具。

乙：(唱)我家早有现成的。

甲：(唱)那我帮你盖间房。

乙：(唱)我家住房有富余。

甲：(唱)那我帮你找对象。

乙：哎……

甲：怎么样?

乙：(唱)就怕我媳妇不同意。

甲：啊?你结婚啦?

乙：孩子都上托儿所了。

甲：嗐，我还白忙活了。

乙：没关系，就冲你这么热情，咱俩这朋友交定了。

甲：好!从今以后咱俩是有福同享，有难同当；你有困难我解决，我有难处你帮忙；你要有钱咱俩花，我要有钱存银行；你有吃的咱……

乙：等会儿!象话吗?光花我的，你的存起来?

甲：你用时我再取呀。

乙：咱们还是各花各的吧。

甲：你放心，我交朋友向来都是实心实意，要不这样，我怎么能作好领导工作。

乙：你还是领导?

甲：我在单位是个政工干部，主抓青年工作。

乙：青年的工作可不好做。

甲：唉，过去我就没认识到这一点，小青年们都管我叫“空头儿”。

乙：怎么叫空头儿?

甲：因为我过去光搞空头政治，讲空头道理，喊空头口号，刷空头标语，所以他们叫我“空头儿”。

乙：这是大伙对你的讽刺。

甲：可当时我总想：难道喊口号、刷标语不对吗?

乙：宣传鼓动没错，可你得同实际紧密结合起来。

甲：我结合了。

乙：你是怎么结合的?

甲：我开会。三天一个“生产动员会”，五天一个“大干誓师会”。

乙：这得开多少会呀?

甲：不多，一礼拜顶多七次。

乙：天天儿有会呀?

甲：这还不都是为了大干嘛!

乙：这么多会你说什么呀?

甲：当然有的说啦!首先我根据青年们的特点、提出了每个月的战斗口号。

乙：你是怎么提的?

甲：“青年同志们，现在是改革春风吹遍大地，大干四化人人努力。我们一月份的战斗口号是：大战一月份，开门传喜讯。”

乙：二月?

甲：“二月三月劲不松，夺得首季开门红。四月气不歇，迎接五·一节。六月紧着干，七一把礼献。八月战高温，产量日日新。九月任务重，超产迎国庆。十一月〓一〓，为全年超产打基础。十二月份最关键，大干大干再大干，腰累断，眼熬烂，脑袋裂了麻绳绑上接着干!”

乙：啊?还干哪?

甲：这叫“轻伤不下火线”。

乙：脑袋全裂了还算轻伤?

甲：你别叫真儿，这不为给大家鼓劲嘛!

乙：口号提得过火就假了。再说光喊口号不行，你得善于发现问题，解决问题。

甲：你怎么知道我没解决?我发现有的小青年劳动纪律差，我就针对这个问题，马上开会进行了批评。

乙：这倒是应该批评。

甲：“青年同志们，今天我要讲讲劳动纪律问题。大家知道，我国实行对外开放政策，目前城市污染正在改善，最近蔬菜市场价格稳定，我们要保护妇女儿童的合法权益。”

乙：你哪儿那么多废话呀?

甲：我这是让大家认清形势嘛。

乙：讲形势也要有针对性。

甲：“在目前这样好的形势下，有的青年却上厕所。”

乙：什么形势也碍不着上厕所呀!

甲：上厕所看小说!而且一看就是半个多小时，大家想想这样做对得起谁呢?再请大家想一想，在那暗无天日的旧社会……”

乙：啊，这事也忆苦呀?

甲：“我们工人阶级，贫下中农，吃没得吃，穿没得穿，过着……请不要交头接耳。他们挣扎在死亡线上，那份苦啊……别打毛衣了。真比黄莲都苦啊!他们哪有时间蹲在厕所里看小说呀?就算有时间，可他们上哪儿去找条件这样好的厕所呀?!”

乙：嗐!什么词儿呀。

甲：“同志们，说到厕所我想多说两旬。我们有的青年，非常不注意保持厕所的清洁。”

乙：改讲卫生了。

甲：“我们下一步要深入持久地轰轰烈烈地打一场手纸入篓的人民战争！”

乙：这叫战争呀?

甲：“同时还要掀起吐痰入盂的新高潮!并且坚决把饭前便后要洗手的运动进行到底!”

乙：好么，什么都成运动啦。

甲：“运动运动，不能光运气不动。我们要真正行动起来，团员积极吐痰入盂，干部带头手纸入篓，青年人人便后洗手。而那些执迷不悟的同志，请马上猛醒吧，醒醒吧，散会了，都别睡了!”

乙：全睡着啦?

甲：要说也怪了，青年人平时很活跃，可一听我作报告，比吃安眠药都灵，准着!

乙：你光空讲大道理人家没法儿不睡。

甲：那你的意思是……

乙：得考虑青年人的特点。

甲：青年有什么特点?

乙：青年人思想活跃，善于思考，活泼好动，爱好多样，比如唱歌……

甲：对，我们单位的小青年就爱唱歌，有的嘴里整天哼哼，可是总唱他舅舅，没什么意思。：乙：什么歌唱他舅舅?

甲：我给你学学：“舅舅他爱哭，舅舅他爱哭……”(唱《酒干倘卖无》曲调)。

乙：别哭了!那不是舅舅他爱哭。

甲：那是谁爱哭?

乙：……谁也不爱哭。

甲：不爱哭他唱?

乙：人家唱的是台湾电影《搭错车》插曲《酒干倘卖无》。

甲：什么意思?

乙：“酒干倘卖无”是句闽南话，翻译成普通话就是：“有没有卖酒瓶的?”

甲：卖酒瓶的?

乙：就是现在街上：“谁卖啤酒瓶，罐头瓶，桔子汁瓶?”

甲：噢，我说怎么现在收酒瓶的越来越多呢，都是唱这歌唱的。

乙：胡联系呀?

甲：我告诉团员青年们，以后不要再唱收购酒瓶子的歌了，唱歌我不反对，要唱可以唱我编的歌。

乙：你编的歌?

甲：我编了一首《青年大干歌》。

乙：你给大伙唱唱。

甲：(唱)“红色的青年工人齐心干四化，出大力呀使劲干一个能顶俩，流大汗呀拼命干两个能顶仨，加班加点玩儿命干三个顶十八!”

乙：瞎!你这词写的太不美了。

甲：我要求大家深刻理解歌词的政治意义，全体青年必须唱。

乙：这也强迫呀?大伙唱了吗?

甲：唱是唱了，可是词和我写的不太一样。

乙：他们唱的什么词儿?

甲：(唱)“咱们头儿让咱们齐心算加法，”

乙：算加法?

甲：“有了一个加一个那就等于俩，有了两个加一个那就等于仨，有了三个乘上六，三六一十八。”

乙：嘿!还有乘法。这说明你这种强制灌输的思想工作方法失败了。

甲：失败不要紧，我总结经验，找到了思想工作的新方法。

乙：什么方法?

甲：罚款!

乙：罚款?

甲：对，这叫调动经济手段来管理，有了问题一罚钱全解决了。

乙：啊?不能用罚钱代替政治思想工作呀。

甲：这不是省事嘛!

乙：图省事呀?

甲：光罚款规定，我定了好几十条。

乙：那你怎么定的?

甲：不参加义务劳动的罚，团组织开会不发言罚，开会不来罚，读报睡觉罚，顶撞领导罚，吵架骂人罚，描眉画眼罚，奇装异服罚，穿牛仔裤罚，穿喇叭裤罚，穿蝙蝠衫罚，穿超短裙留小黑胡罚。

乙：哎，有穿超短裙留小黑胡的吗?

甲：女的穿超短裙，男的留小黑胡。

乙：别搁一块儿说呀?

甲：你说留长头发、小黑胡那好看吗?

乙：那你应该去引导他们怎样识别美与丑，光靠罚钱能解决思想问题吗?

甲：解决什么呀!罚来罚去，团组织生活死气沉沉，开会照样人越来越少，义务劳动没有人参加，有的青年干脆要求作小买卖去。

乙：怎么样?光罚不解决问题吧。

甲：这些青年人思想太成问题，不可救药，怨不得有人说是垮掉的一代哪。

乙：你这看法太片面了。现代青年人主流是好的，即使落后的青年身上，也还有闪光的东西等着你去开发去诱导。

甲：过去我就没认识到这些，可前些天在听保边疆战斗英雄作报告时，我发现这些青年人居然都感动得泪流满面。

乙：这说明你过去并没有真正了解他们。

甲：当时我就想，为什么他们听英雄报告会感动得流泪，而听我的报告他们都一通儿足睡呢?

乙：哎，该好好从你自己身上找找原因。

甲：第二天的讨论会上，大伙的发言给了我很大的启发。

乙：大伙怎么说的?

甲：“头儿，你听听人家英雄讲得多生动，你跟人家比比，你看人家连长冲锋跑在最前面，可是你只是空喊干干干；人家指导员思想工作做到了阵地最前哨，可是你只知道事事全靠忆苦作报告，人家排长与战士贴心交心打成一片，可是你对青年连扣带罚处处看不惯，人家班长和战士们战斗间隙跳舞齐歌唱，可你却说小伙子跳舞为的是给姑娘挠痒痒。”

乙：瞎，这叫什么事呀?

甲：“你总以为只有你最革命，看别人满身净缺点，所以你不接近我们，也就不可能了解我们。”

乙：就是。

甲：“你并不知道我们贻误时光的懊侮，成材道路的选择；求知自学的艰难，有志难成的寂寞；失恋之后的痛苦，恋爱成功的欢乐。我们也有抱负，更爱祖国，敢于冒尖儿，欢迎改革，不怕艰难，不怕挫折。愿把工作干得更好，把企业搞得生机勃勃，为四化多做贡献，奖金也拿得更多。我们追求更好的物质享受，渴望更美的精神生活。愿用自己的辛勤劳动换来冰箱、彩电、摩托车。生活快节奏，娱乐色彩多，交响乐、迪斯科，拍司、伦巴和探戈。我们尊重老黄牛，更崇敬千里马。对那些四平八稳、唯唯诺诺、缺乏能力、没有气魄的干部不感兴趣，更看不起天桥把式不练光说。我们要的领导应该是懂理论、能实践、懂技术、会管理、有能力、敢开拓，敢想敢干敢讲敢说敢闯敢冲敢拼敢搏敢当敢作敢于创新的改革者!”

乙：好!你听了这番话，感想如何?

甲：差点儿没把我噎死。我回到家，往床上一躺，心里就好象有十五只耗子打压板儿——

乙：这话怎么讲?

甲：七上八下。想想大伙对我的批评，胸膛里又好象有二十五只耗子打猴拳—

乙：这是……

甲：百爪挠心。三十五只耗子大串连—

乙：你们家闹耗子哪?

甲：我太难受了，想想我这青年头儿当来当去，如今在青年中间却成了裹脚布当围脖——

乙：这又怎么讲?

甲：我臭了一圈啦。

乙：嗐，路越走越窄。

甲：我痛定思痛，下定决心、今后决不能再走这条路了，决不再讲空话、大话、套话，再不作那种催眠报告了，我要迈开双脚走向青年中间，去和他们交朋友。

乙：这才是正路哪!

甲：说干就干，我连夜打好铺盖卷儿。

乙：打铺盖卷儿干吗?

甲：我要搬到青年单身楼去住一段时间，好更快地接近他们，了解他们。

乙：这就对了!可你爱人同意了吗?

甲：同意，她非常支持，不过临走给我提了个要求?

乙：什么要求?

甲：“临走前，你再作一回空头报告，我用录音机录下来。”

乙：录这干吗?

甲：“我用你这报告哄孩子睡觉!”

你改改，实在找不着了！！

Answer 3

给您推荐这段相声《团结友爱的好同学》

甲：我叫XXX

乙：我叫XXX

甲：我们俩是同班同学

乙：可是学习态度可不一样

甲：我上课认真听讲

乙：我上课胡思乱想

甲：我在学习上是不懂就问

乙：我在学习上是不懂装会

甲：课余时间我经常去书店

乙：课余时间我经常泡网吧

甲：考试之前我认真复习

乙：考试之前我捣蛋调皮

甲：考试成绩一公布，哇噻！91分！

乙：考试卷子发到手，天呀！才19分！

甲：老师给我发了一个大奖状

乙：那你不如我得的实惠

甲：你都得什么了？

乙：我爸爸给我一对大熊掌，我妈给我一串红宝石项链。

甲：都考这样了你爸妈还奖励你呀？

乙：那呀，我爸爸给我两大嘴巴，我妈妈给我脖子掐紫了一圈，

甲：噢，原来是《悲惨的世界》。

乙：我们不光学习状态不一样，家庭条件也不一样。

甲：我父母下岗

乙：我爹妈开工厂

甲：我们家最好的菜就是猪肉炖粉条。

乙：那有啥吃头呀？我们家天天吃鲍鱼——蘸大酱！

甲：有这么吃的吗？

乙：那你甭管，就这么有个性。

甲：我爸爸给人打工，只能骑两个轮的自行车。

乙：我爸爸请人吃饭都开五个轮的奥迪，那气势……

甲：啊？有五个轮的奥迪吗？

乙：……啊？它……它不是有个备胎么。

甲：我们家住平房

乙：我们家住楼房，睡席梦思，盖蚕丝被

甲 ：我们家人睡火炕，盖半床被……

乙：等会，你这话可就不对了。

甲：怎么呢？

乙：要不就是有被，要不就是没有被，哪有半床被的？

甲：本来是有一床被的，这不去年夏天么，南方闹水灾，我们就把褥子给捐出去了。

乙：XXX，你家都这么困难了还给灾区捐东西？

甲：一方有难八方支援，我们也曾经得到过别人的资助，我想只要人人都献出一点爱，中国将不再有贫困和悲哀！

乙：XXX，我……我……

甲：XXX您这是怎么了？

乙：我太感动了，太受教育了，和你一比我就不是玩意儿了。

甲：可别这么说。

乙：我以前就觉自己家有钱，总瞧不起没钱的人家。

甲：家里有钱是父母的机遇和能力，对于家庭对于父母，我们无法选择，而对于我们自己却要明白一个道理：在逆境中绝不沉沦，在优越的环境里也要懂得去珍惜。

乙：XXX，别说了，从现在开始我就要去珍惜。

甲：太好了。

乙：以后我们家的车我不坐了

甲：磨练意志

乙：网吧也不去了

甲：太好了

乙：迪吧不逛了

甲：太对了

乙：澡堂子我也不进了

甲：没错……你等会，该洗澡还得洗

乙：哎哟，我哪儿有那闲功夫呀！我要抓紧时间学习。

甲：太好了！

乙：好什么呀？

甲：怎么呢？

乙：我不会呀！

甲：您哪儿不会我可以帮你呀

乙：我都不知道我哪儿不会。

甲：这是欠帐太多了。这么着，打明儿个开始，我帮你补习

乙：那我太谢谢您了

甲：咱们先学语数外

乙：好！

甲：然后是理化生

乙：行

甲：先读书本再做练习

乙：全听您的

甲：全听我的，那你先把补课费交了吧

乙：啊……啊？

甲：开个玩笑。总之你的学习包在我身上。

乙：我谢谢您。以后你生活上要是有什么困难尽管告诉我，我帮你分忧。

甲：生活困难？

乙：对

甲：我没钱买学习资料

乙：我帮你买，顺便带我一份

甲：我没钱买运动鞋

乙：我帮你买，咱俩一人一双

甲：我没钱买航空母舰

乙：我帮你买，咱俩一人一艘……谁也买不起这个。

甲：没错，生活是充满阳光的

乙：生活也是充满磨难的

甲：贫苦时不要忘记拼搏

乙：富有时不要贪于享乐

甲：只要我们互相理解

乙：只要我们互相关爱

甲（乙）：我们就会创造一个美好的明天！

参考资料：思想

Answer 4

给你推荐这段相声《讲礼貌》吧，不是很长，而且不难懂

甲：老师们，同学们，今天咱们谈谈“讲礼貌”。人与人之间应该讲礼貌。

乙：讲礼貌非常重要。（附和的口气）

甲：礼貌是“冬天里的一把火”；礼貌是感情的“粘结剂”；礼貌是打开友谊之门的“钥匙”；礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。

乙：看来还真得讲礼貌。

甲：比如大家清晨第一次见面，一般都要打个招呼：“早上好”！

乙：“早上好”

甲：别小看这句：“早上好”，它让人感到心里热乎乎的。

乙：的确如此，热死了。（动作：擦拭满头大汗，给自己扇风）

甲：其实讲礼貌就是要真心对待对方。

乙：就是就是，真心是最重要的。

甲：对外宾，我们可以说：“May I help you?”

乙：我能帮您忙吗？

甲：遇到年纪大的外宾，我们可以说：“You first,please.”

乙：您先请。

甲：只要的真心的，就是有礼貌。

乙：对，真心诚意最重要。

甲：到过云南的朋友都知道，云南有一习俗，“泼水节”。为了表达友谊和热情，就往身上泼水，这可能是与云南的气候有关，因为那儿热，不用担心客人会感冒。

乙：这个礼节好，特别是对那些不好洗澡的人来说。

甲：好不好那是人家少数民族的礼节，风俗习惯嘛。不过这礼节要是用到将来哈尔滨的冬奥会，恐怕就不行。

乙：那不照样吗。

甲：照样？

乙：那当然，人家的习惯吗。

甲：假如你，在哈尔滨，冬天，零下三十多度，犀利的北风刮个不停，你西装革履的独自一人走在大街上 。

乙：慢，我怎么越听我越像来自北方的一只狼。

甲：狼不狼的咱先不管，突然，有一位美丽的姑娘出现在你的面前。

乙：要表达诚意。

甲：姑娘从家里弄来一桶凉水。

乙：废话，用开水那是退鸡毛。

甲：往你头上这么一浇。

乙：感觉好舒服奥。

甲：再看你。

乙：两眼直直的盯着姑娘。

甲：现在你已经不像你了。

乙：像什么？

甲：整个一根冰棍

乙：我啊

Answer 5

甲：开个玩笑。总之你的学习包在我身上。

乙：我谢谢您。以后你生活上要是有什么困难尽管告诉我，我帮你分忧。

甲：生活困难？

乙：对

甲：我没钱买学习资料

乙：我帮你买，顺便带我一份

甲：我没钱买运动鞋

乙：我帮你买，咱俩一人一双本回答被提问者采纳