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如何教学小学一年级把错乱的词语重新组合成一句通顺的话
如题所述
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推荐答案 2017-10-26
要使每个学生在各个层面上获的成功，想办法让每个学生体验学习成功的快感，这样对中学生的激励作用将会更大，他们参与学习的热情就会更高。
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如何教学小学一年级把错乱的词语重新组合成一句通顺的话
答：
要使每个学生在各个层面上获的成功，
想办法让每个学生体验学习成功的快感
，这样对中学生的激励作用将会更大，他们参与学习的热情就会更高。
怎样
提高
小学一年级
语文中,将顺序
错乱的词语重新
组成
通顺的
句子?
答：
(2)
一定要找出正确的开头
，有了首句才能依次类推，理顺句序。当然，
关键是课外阅读，提高阅读量，加强语感
。
怎样教
二
年级把错乱的词语
排
成一句话
答：
1、让孩子们多读课本
，因为好多错乱的词语重新组合成一句通顺的话的练习，大多都是课本中的。2、教给孩子们一些简单的句式：比如：谁是什么？谁怎么样？谁在什么地方干什么等等。这样孩子们就会有的放矢，简单的句式的可以去套用。
一年级
三把下面
的词语
组
一句通顺的话
,1一块、井旁边丶乡亲们、石碑...
答：
把这几个词组成一句话是:
乡亲们在井旁边立了一块石碑
。
一年级的
题:连
成一句通顺的话
,“我去吃菠萝”对,还是“我吃菠萝去_百度...
答：
我去吃菠萝。虽然第二种从语言的角度来说也对，但是对于
一年级的
孩子来说，第一种是一种通俗的说法。
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