教师职业素养的主要内容

Question

如题所述

Answer 1

第一要有理想信念。教师要有对教育事业的信念，要有牺牲的精神。

因为教育事业关系到民族的未来，关系到国家的希望，教师的教育对象是人，是人的情感、人的灵魂。

第二要有道德情操。作为一个国家公民，要遵守一个共同的道德基准，教师要具备公民所具有的道德要求;除此之外，教师还要有师德，敬业爱生。

敬业，就是要有教育理想、教师信念;爱生，不只是爱好学生，还要爱每一个学生。我不赞成将学生分成三六九等，不要搞什么“三好学生”评选，人人都是一样的，人人都能成才。

第三要有扎实学识。这不仅仅是指有学问，还要有学识，识就是见识，有广阔的视野。

第四要有仁爱之心。教师最重要的品质是爱，把爱给孩子，给每一个孩子。教师只有学习，不断学习，才能真正达到好老师要求。

职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总和构成了自身的职业素养，职业素养是内涵，个体行为是外在表象。

职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面 。

Answer 2

教师的职业素养主要包括四个方面内容，即道德素养、知识素养、能力素养和心理素养。
1.职业道德素养具体包括：忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表。
2.知识素养包括：政治理论修养、精湛的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。
3.能力素养主要包括：语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力（较高的教育机智）。
4.职业心理健康是指一个优秀教师所应有的心理素质，也就是教师对内、外环境及人际关系有着良好适应所需要的条件。