如何评价幼儿的绘画

如题所述

如何评价幼儿的绘画如下:

1、有一定的绘画能力,每次都很不错。构思新颖,想象丰富,大胆流畅的运笔,体现出你的自信心。

2、很直爽,运笔大胆流畅,一点也不缩手,体现出你的童真稚趣,若再加点耐心定会更棒。

3、作画能力强,色彩艳丽,不受约束,画面妙趣横生,富有绘画激情。

4、布局饱满,色彩鲜艳,想象丰富,兴趣很高,很乐意画。

5、从你的绘画作品中,可以看出你是-个细心、爱干净的小女孩。每次看到你认真、仔细地画画涂颜色,真让老师喜欢。

6、细腻、小巧的你在作画中体现出你的灵气,在每一-次细心绘画涂色 中展现了你求知的渴望,真棒!

7、每一次作画都很认真,进步很大,无论在造型还是色彩上都有很大提高。

8、线条大胆流畅,色彩鲜艳,构图完整,画面丰富,有一定的绘画天赋。

扩展资料:

幼儿美术是3——7岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动,反映幼儿对周围现实生活的认识和体验。主要分为绘画、手工和欣赏三大类。

自从1981年美国斯佩里博士关于左右脑分工的理论获得诺贝尔奖后,许多发达国家都在竞相探求形象思维的教育,一些科学家开始研究均衡地运用左右脑半球的教学法,他们认为:只有绘画的训练才是形象思维的突破点。

从而促进分析、推理的能力及对事物的敏锐观察力、感受力,幼儿在美术教育中所获得的智慧、知识和经验可以把智商提高30%。

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