二年级语文古诗村居儿童获学归来早用欢快还是平缓朗读？

Question

如题所述

Answer 1

村居
作者：高鼎

草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。

注释
　　⑴村居：在乡村里居住时见到的景象。

　　⑵拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。

　　⑶散学：放学。

　　⑷纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。

　　⑸东风：春风。

译文
　　农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。

　　杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。

　　村里的孩子们早早就放学回家了。

　　他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
他是写儿童当时放风筝愉快的心情，所以肯定得用欢快的语气去读，也可以读出俏皮。

Answer 2

二年级语文古诗村居，
儿童放学归来早，
用欢快的语调朗读，
因为这是比较轻松愉快的气氛。

Answer 3

二年级语文古诗《村居》，
是用欢快朗读。
村居
作者：高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

Answer 4

应该是欢快
因为这句诗描写的一群儿童放学后早早回来的场景，是一副包含了儿童嬉戏、开心的动态场景