现在网络教育越来越流行，我们很多人都有过上网课的经历，但是网课就真的那么好，一点错误都没有吗？我认为肯定是会存在一些低级错误的，毕竟这世界上还没有什么特别完美的事物，那如果教授网课过程中出现了低级错误是谁的问题呢？在线教育又应该由谁来监督和管理呢？下面我就谈谈我的个人看法。
首先，我认为教授网课过程中出现了低级错误最主要的原因还是视频授课方的问题，网课一般都是事先录制好的，所以有问题的话在后期剪辑的时候都应该可以被发现的，出现错误只能说明你制作视频时不够认真仔细负责，所以这就要求那些网络视频制作者和传播者们要以更加严谨的态度来对待。其次，这些与网络教育有关的教育机构也要严格要求自己。另外，我们国家也可以出台相关的法律法规来严格规范网络教育行业。
首先应由教育局监管，成立一一系列规章制度。以下本人写的几条建议。
第一，严格控制价格，超过价格也属于违规。要公开透明化，要想长远，价格合理才是最重要的。很多机构目前课程价格非常不合理，甚至已经远超过当地学校一个学期学费了。过于夸张，不知道是不是诈骗？
第二，教师必须持证上岗。教师证，机构考核证明。
第三，每个教育机构必须章程到位，明示让学生及学生家长放心。
第四，设立奖惩机制。如果做得不对就该罚，做得好就该表扬。
第四，机构必须考核各项证明，持证上岗。也就说机构要有资格证，没有资格证属于无证经营。
第五，设立机构明征信平台和企业一样，方便大家查询和全民投诉。
第六，课程监管要细致，机构教案要有专门教案研究组审核。机构设立科目需要让在线教育管理部门进行审核课程内容也要审核。
教育机构这样的通病是时候该好好治治了。有些老师还不断制造新的名词看起来很专业。但实际教师水平一般。要想真正解决问题必须严厉管辖。
教室网课频繁出现低级错误，不仅仅是教育机构监管的问题。在线教育应该由全民监督，因为现在多元的教育机构的出现，增添了教育机构监管的工作，所以教育监督工作过于繁重。所以，这样的监督应该由全民进行，大家发现之后再进行监督举报。这样才可以逐渐杜绝这样的问题。
当然，在网上进行学习的学生们，也应该提高自己辨别能力。不让自己受到无聊晚课，错误知识的侵犯。
其实这个想要单靠个人力量是很难解决这个问题的，想要从根源上杜绝这个问题，是需要花费很大的人力物力的。
首先，我觉得首先应该对网络视频课的质量进行一定的检验。比如说，一个网络视频课在上传到网络上之前，应该让很多名师亲自听一下这门课，然后对视频内容质量进行判断。合格的话才能上传，不合格就不能上传到网络上。
还有就是，应该接受举报。比如说一旦有人发现这种视频课出现低级错误，内容会对学生进行一定的误导。那么就应该将相关的视频举报给确定的人，然后下架。
如果真的要追究一下错误的话，我认为教育部门的应该做好先关的监管工作。我认为出现这样的事情，就不要去追究错误，直接不要坚持让孩子们进行网络教育就好了，毕竟大部分的孩子在网络教育的课程中很少有能够一直专心同步下去的。
现在确实有很多的网上授课机构，但是真正能够一直坚持的少之又少。本来青少年在面对电脑和手机等电子产品自制力就比较差，更可况网上进行视频教育时孩子们身边没有家长和老师的监督，难免会在一边听课的时候一边做一些与学习不相干的事情，所以谁，这样的学习效果更差。
我个人还是比较赞同传统的教育方式，学生坐在教室里听考试们讲课，不仅仅在学校有学习的氛围，自己看到别人在学习，也会自动的想要去专注。
