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我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下哪几方面?( )
A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C.教育目的有鲜明的政治方向
D.优越的社会制度保证教育的极高的社会效益
E.坚持全面发展与个性发展的统一
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推荐答案 2023-05-09
【答案】:B, C, E
我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的,其基本精神为:培养社会主义事业的建设者和接班人,坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;要求学生德智体美劳全面发展,坚持脑力和体力两方面的和谐发展;强调学生个性发展,培养学生的创造精神和实践能力。
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...
有别于其他社会制度,概括起来有以下哪几方面?()
答:
我国教育目的的基本特征有:
以马克思主义的全面发展学说为指导思想
;教育目的有鲜明的政治方向;
坚持全面发展与个性发展的统一
。
我国教育目的的基本特征
是什么?
答:
(2)我国教育目的有鲜明的政治方向;(3)
坚持全面发展与个性发展的统一
。
我国
的
教育目的的基本
点
答:
概括起来,包括以下几个基本点。
1.为社会主义现代化建设服务这一基本点明确了我国教育的社会主义方向
,也指明了通过教育所要培养的人的社会价值。我国是社会主义国家,通过教育所培养的各级各类的建设者和接班人,不论他们在社会中扮演什么角色,他们都是国家的主人,是社会主义的建设者,他们都要参与社会劳动...
我国的教育目的
该如何定义
??
答:
概括起来,我国教育目的的基本特征有以下三点。
(一)我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想
马克思主义的人的全面发展理论是在社会生产和分工的基础上考察人的片面发展到全面发展的历史进程的。马克思主义经典作家既十分关注人的全面发展,将人的全面发展作为坚定的价值取向,又认为社会存在是全面发展的前提条件,...
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