非正考成绩是指学生在非正式考试中获得的成绩。这种考试通常不占正式考试成绩的比重，但它对学生掌握知识和技能的程度也有一定的评估作用。非正考成绩不仅反映了学生的对课程的实际掌握情况，同时也能够提高学生的学习积极性，促进学生日常学习的效果。
非正考成绩可由老师、班级、学生个人等多方进行评估和计算。例如，老师可以通过平时打分、小组讨论等方式来获得学生的非正式考试成绩。学生也可以通过自主学习、课外活动等途径，积累非正式考试的成绩。班级则可以通过竞赛、比赛等形式来进行非正式考试的评估。这样的多元化形式有利于发现学生个体的优劣势，并能够有效降低“应试教育”的压力。
非正考成绩的价值不仅在于对学生的评估，同时还反映了学校和教师在课程和教学方面的质量。学校和教师需要注重选拔和培养优秀教学资源，提高非正考评估的科学性和准确性。只有这样，才能够真正从教育的根本出发，关注学生全面发展，创造良好的教育生态。