早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
地理学上所讲的方向它主要指东、西、南、北四个方位。东是与地球自转一致的方向，西是与地球自转相反的方向，东西向也是纬圈的方向。
东西方向地球上的方向是没有尽头的，如果我们沿着纬线方向自某地出发，一直朝东方走去，永远不可能走到东方的尽头，而只是绕着纬圈一直转圈圈。
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地球上的南北方向却是有极点的，当从赤道出发向正北或向正南一直走去，最后将走到北极和南极，越过北极或南极，方向将发生改变。在北极和南极点上，是没有东、西两个方向的。在北极点上只有一个方向--南方；在南极点上也只有一个方向--北方。
当拿到一张没有方位标记的地图时。首先看一下地图有否标有经纬线，纬线方向表示东西方向，经线方向表示南北方向。如地图的边上标有方位记号，那么，方位针箭头所指的就是北方。如地图上什么标记也没有，那么就是上方为北，下方为南，左方为西，右方为东。
二年级认识方向的顺口溜是早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
学会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置的基础上，来学习辨认东、南、西、北四个方向。教材接合学生的生活经验和已有的知识，设计了开放性、趣味性很强的实践活动。
目的是让学生都能积极主动地参与到活动中去，增加探索体验的机会。这部分内容不能作为知识点去讲授，而要让学生在生活中加深体验，形成方向感。学情分析：学生虽然已学会辨认自己的前、后、左、右、上、下等相对位置。
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顺口溜大全：
1、认线段：线段是直直的，两个端点圆圆的，画它一定用尺子，写上长度别忘记
2、运算顺序歌：打竹板，响连天，各位同学听我言，今天不把别的表，单把运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。
3、认识钟表：跑得最快是秒针，个儿高高，身材好；跑得最慢是时针，个儿短短，身材胖。不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
4、我是1厘米：1厘米，很淘气，仔细找，才见你。指甲盖1厘米，伸出手指比一比。长短和我差不多，大约就是一厘米。100个我是1米，我是米的小兄弟，物体长了别用我，要不一定累死你。
5、大于号、小于号的用法大于号、小于号。开口朝着大数笑。
1、望前方，太阳升，太阳升起在东方。
望向东，举举右手，右手指向系南方，南风吹来真凉快。
望向东，举举左手，左手指向系北方，北风吹来，雪雪冻，太阳落在西方，西北吹，季候风。
2、早晨起床面向阳，开动脑筋想一想；
前是东来后是西，左是北来右是南；
伸出左右两只手，东南西北记得牢；
地图方位有规定，上是北来下是南；
左是西来右是东，小朋友们要分清。
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“上北下南左西右东”只适用于没有指向标，经纬网的的地图，称作一般辨别法。
人类文明主要发源于北半球，用北极星定位，面向北方找北极星的时候，地图上北方画在上面，比较容易参照。
他们白天看到的太阳无论东升西落，它始终都是在南方，晚上夜观星象，抬头正对着北斗七星，这样，“上北下南”也符合一般百姓的生活习惯。
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