教师一对一结对帮扶记录内容是什么？

Question

如题所述

Answer 1

教师一对一结对帮扶记录内容是第一个就是要写明白帮扶对象的具体情况。包括家庭成员以及家庭的生活情况，第二个就是要写明白一对一帮扶的主要内容帮助了这家家庭什么方面，第三个方面就是要写明白一对一帮扶产生的效果如何是否达到了预期效果。

帮扶记录主要是记录帮扶别人的过程，但不要做成流水账，要有重点有特色。首先要记录帮扶对象的基本情况，比如家中有几口人，家庭收入如何，造成贫困的原因。其次要记录怎么帮扶的，思路是怎么形成的。再次要记录帮扶的具体项目，怎么促成帮扶对象转换思路学习技术，主动脱贫。

教师帮扶贫困生记录

针对实际，制定计划、措施。针对学校的实际，每个学期的开学初，分别制定切实有效的学困生、贫困生、留守儿童的帮扶工作计划和措施，要求所有的教师结合学校的整体计划措施再制定各班级的计划措施，形成全校上下齐抓共管的局面，旨在让帮扶工作更深入，更具体。

结合要求，开展活动。建立贫困生档案。开学初，我校便逐班调查贫困生的信息，在各班级上报的基础上，进行核对、比较，摸清了每个对象的基本信息，包括家庭住址、联系电话、监护人的姓名、工作单位等，建立了贫困生档案。

号召教师资助贫困生，作为教师，应该身体力行。我校在组织教师进行正常的品行、学习帮扶的同时，还号召全体教师向这些特殊群体的学生伸出援助之手，奉献爱心进行资助。让孩子们感受到老师对他们融融的关爱，从而以崭新的姿态和心态面对自己的学习与生活。