语文作文立题

Question

材料
读完高中，每一名学生都可谓身经百战，有得有失…
有的人认为考试最公平，最科学，而有的人认为考试的弊端无穷无尽…
在社会中，在人生道路上，许多特殊的考试也会不期而遇…
有的没能给人留下什么，而有的却令人一辈子也忘不了…

如何分析，写什么题目。求解

Answer 1

首先，不确定题主的作文用途，初步按照应试的角度来谈谈个人的看法。
如果没有最后两段，我会建议题主写议论文，讨论考试本事的优与劣。但是最后两段的引入，就确定作文要求描写的考试，是特殊的考试。如果要求稳的话的，最好写成记叙文。讲述作者（第一人称）或者他人（第三人称）所遇到的考试。如果考虑到出题者的意图，这种考试最后是涉及品格，人性，德操这种，譬如拾金不昧，救人还是自保这种情形，尽管很俗，但是比较稳。叙述完了之后，通常是通过考试了（没通过这种可以写，但是文字驾驭难度比较高），谈谈当事人的反思收获，如果是他人的事迹的话，可以加上作者得一点议论，但不要太多。
以上是个人的一点浅见，希望可以给题主一点启示。追问

谢谢啊，打这么多字幸苦了

追答

不客气，希望能帮到你，😄

Answer 2

肯定要写议论文，《高考是人生定位的其一标准》，高考只是每位学员定位选择岔路口的一项依据。追问

可以写这个题目吗

Answer 3

材料所述考试已引申到人生考验，从这个角度看，高考是人生小考验。
所谓的考试公平性、科学性和利弊的编证是考试制度的问题，古今中外考试一直是人才选拔的一种形式而已，以终为始来看这个问题，通过各种学习途径掌握到了知识并能学以致用才是关键，这种学以致用不仅可以用在考试上还可以用在其他的人生考验上。
人生道路上不期而遇的考验，可比喻成打通关游戏，是无法过关，蒙混过关还是升级过关？能不能过关留下深刻的印象可能取决于你是否用心感受，总结经验。每一次经验值的累积和个人综合素质提升有助于下一次考验。
以积极的人生态度面对不期而遇的考试，学以致用，“人生不就是，关关难过，关关过。”