ãå°å¹´æ´¾ãå为ä¸é¨ä¸»è¦åæ é«è家åºçæ´»ççµè§å§ï¼åéµåå 为é«èçå°æ¥åå¨ç½ç»ä¸å¼åäºä¸å°ç讨论ãå§ä¸ï¼å个家åºæåæ ççæ´»ç¶æçä¼¼æ¯ä¸ºäºè®¾ç½®æå§å²çªèå»ææ¾å¤§ç°å®ï¼ä½å¾å¤ç»èä¾æ§è½åæ åºå½ä»£ç¤¾ä¼ä¼å¤é«è家åºæå¿ é¡»é¢å¯¹ççå®é®é¢ã
ä¸å½å¼å®¶é¿çç¦è
å¨æå½ï¼é«èä»æ§æ¯å¾å¤å©åæ¹åå½è¿çå¯ä¸éå¾ãæ£å å¦æ¤ï¼å¾å¤å®¶é¿å°å¯¹æªæ¥çææå¯æå¨å©åç身ä¸ã
å§ä¸ï¼æå¦å¦çæ¯äº²çèç·å°±æ¯ä¸ä¸ªå ¸åçä¾åãæå¦å¦åæ¬æ绩ä¸ä¸ï¼å´å ä¸èè¶ å¸¸åæ¥æå¤èå ¥äºéç¹é«ä¸ãç¶èä¸æ¶çè¿æ°æ¯çæçï¼æå¦å¦å¨å¦é¸å¦äºçéç¹é«ä¸éå°äºæ æ ç碾åãçèç·å æ¤å¼å¯äºéªè¯»çæ´»ï¼å¯¹å¥³å¿çææ§ä¹è¶æ¥è¶âä¸è¿äººæ âï¼åªè¦æ¯åå¦ä¹ æ å ³çäºæ ä¸å¾ä¸æ¯æ她å»åï¼å¹¶å¯¹å¥³å¿çå ´è¶£ç±å¥½å·å²ç讽ã
çèç·çææ§è®©æå¦å¦è¦ä¸å ªè¨ï¼å¥¹æ¥äºæ³é离ç¼åçæ¡æ¢ã
ä½è¿ç§ååä»
ä»
åªæ¯âå¦æ¸£âçä¸å±åï¼å¹¶ä¸æ¯çï¼å¦é¸ä¹æè¿æ ·çè¦æ¼ã
ç¶å é±ä¸ä¸åæ ·éä¸è¿è¿æ ·âæ¨çâçå½è¿ï¼å°½ç®¡ä»çæ绩已ç»è®©ä¸ä¼å¦æ¸£æå°è«åï¼ä½æ¯äº²è£´é³ä¾æ§ä¸æ¯«ä¸è¯æ¾æãé±ä¸ä¸å å ¥å¹¿æç«å¥¹ä¸æ¯æï¼ä¸æå¦å¦èµ°å¾è¿å¥¹æ¶æï¼æ绩ä¸æ¦æ轻微çéæ¥å¥¹é½ä¸è½æ¥åãé±ä¸ä¸æ¾æ å½¢å°æ§è¯ï¼âæèçä¸æ¯ç¬¬ä¸åï¼å°±ä¸æ¯ä½ çå¿åäºåï¼â
çèç·å裴é³å¯¹äºé«èçå¨æææ¶åçè³èè¿å¯¹å©åæ¬èº«çå ³å¿ï¼å¥¹ä»¬è¿ç§è¡ä¸ºå¹¶ä¸æ¯ä¸ªä¾ï¼å¾å¤ç½åæ¾è¡¨ç¤ºè¿å°±æ¯èªå·±ççå®åç §ã
å¨ä¸å½çä½å¶æè²ä¸ï¼é«èæ¯æ¯ä¸ä¸ªå¦åé½è¦ç»åçä¸éå ³å£ï¼æ¤æ¶ç¶æ¯çç¦èä¸åºè¯¥æ为å©åææ³ä¸çè´æ ãå¦ä¼çæ§çå¯¹å¾ ï¼åä¸å¯¹ææ³è±è¾¾çç¶æ¯ï¼ä¹è®¸æ åµä¼æ¯æ³è±¡ä¸æ´å¥½ãè¿ä¸ç¹ï¼æ±å¤©æç家åºå°±åçå¾å¥½ã
éæ¥æçæ©æååé
é«ä¸ç涯éççæ¯ç¥å°åªå©ä¸å¦ä¹ åï¼ä¸æ¯çãé«ä¸å²ææ¯æææ¾ç»è¿ç人æé¾ä»¥å¿è®°çä¸æ®µæ¶å ï¼å°±ç®æ¯å¨ç´§å¼ çå¦ä¹ ä¸ï¼å±äºéæ¥æçä¸åæ¸å¨é½ä¸ä¼åæ¢çé¿ã
é«ä¸çæ们ï¼çæ¯æ 窦åå¼æ好çå¹´åãå ¶å®è¯´æ¯æ©æï¼å¨å½å¤è¿æ ¹æ¬ä¸ç®ä»ä¹ãä½å¨å½å ï¼å®¶é¿ä»¬å¯¹å©åä¿æ¤ç太好äºï¼ä»ä¹å¹´çºªè¯¥åä»ä¹æ ·çäºé½è¢«å®æçææç½ç½ã
ä½æ¯ï¼é«ä¸ç涯éæ°¸è¿æä¸ç¼ºå°çæ äºå°±æ¯é ¸ççç±æã
é±ä¸ä¸å欢æå¦å¦ï¼éå°çªåææé±ä¸ä¸ï¼æ±å¤©æä¸å¼å§è¢«éå°çªæå¸å¼æåå´åç±ä¸æå¦å¦ã
å©å们çæ©æé®é¢å ¶å®å¨æçæ¥é½æ¯åä¹æ æ¢ä¹ç¤¼çå°ææï¼å¹¶æ²¡æè¿å¤ç对å¦ä¹ é æä¸å¥½çå½±åãä½æ¯é±ä¸ä¸çæ¯äº²è£´é³å´å°æå¦å¦çæ¯äº²çèç·å«å°å¦æ ¡ï¼å½çèå¸çé¢æè´£æå¦å¦âå¾å¼âå ¶å¿åãçèç·é¢å¯¹è£´é³çæ çåé¹ï¼åç¬ä¸å¾ï¼å¥¹åªå¾è§æææï¼âåªè¦ä½ å¿ååºç°çå°æ¹ï¼æ¹åä¸å米就ä¸è¯¥æå¼æ§çåå¨ãâ
裴é³è¿ä¸é¹ï¼æå¦å¦ä¸é±ä¸ä¸çæ¥åèªç¶ä¸å¥½è¿ãå ¶å®ï¼è£´é³çæ 忧ççæ¯å¤èçï¼é±ä¸ä¸æ¯ä¸ä¸ªå¾ææ³æ³çç·å©åï¼ä»åå¾æ¸ è½»é主次ãä½å¹¶ä¸æ¯è¯´ï¼å¨é«èçå ³é®æ家é¿å°±ä¸è¯¥å¹²æ¶å©åçæ©æï¼æè§å¾ä¸æ¯çãåªæ¯å®¶é¿åºè¯¥å å¼æ¸ æ¥äºæ å°åºåå±å°äºåªä¸æ¥ï¼ç¶ååçæ§å°ç»äºå©åæ£ç¡®çå导ã
å ¶å®é¤äºæ©æé®é¢ï¼åéææ¯çæ£é«èçæ£çâå©æ¢¦âã
æå¦å¦ç人设å¨åæå½»åºå´©å¡ï¼å¥¹åä¹ä¸æ¯é£ä¸ªå¹´çº§åäºåï¼ä»¥èå ¥å大ä¸æ系为ç®æ ç女å©ãå¨ç¶äº²çèä¸é®é¢ä¸ï¼å¥¹ä¸è®²éçç横å æè´£ï¼å¨å¦ä¸ä¸ï¼å¥¹è¿·ä¸äºç´æï¼çè³ä¸ºäºç¾çº¦ä¸»å¨æ¾å¼é«èï¼å¨æ¯äº²æä¸äºèæ¶ï¼æ 绪æ´æ¯æ¿å¨ã
å¾å¤ç½åé½å¨æè´£æå¦å¦çä¸æäºï¼ä½æ们å¾å¾é½å¿½ç¥äºå¥¹è¿ä¸ªå¹´çºªçç¹æ§ãéæ¥æçåéæ¯ä¸ä¸ªé¾ä»¥é¿å çè¿ç¨ï¼å¯¹äºé¿ä¹ åæçæå¦å¦èè¨æ´æ¯èªææè¯çè§éï¼åªä¸è¿è¿ä»½è§éçåç太ççï¼è¶ åºäºç¶æ¯çå¯æ§èå´ã
ä½æ¯ææçåéæç»é½ä¼åå½å¹³éï¼å¨ç¶æ¯çç±åå 容éå¾å°è§£è±ã
家åºå±æº
家åºå±æºçéå½¢ç¸å¼¹æ¯æ¶å»åå¨çï¼åªä¸è¿å¨å©åå³å°é«èçç´§å¼ æ¶æ被æåéæ¾ã
éå°çªçæ¯äº²ææ çæ´»æè¿·ï¼çèç·åæ大为差ç¹ç¦»å©ï¼æ±å¤©æç家åºä¸å¹¸ç ´äº§ï¼é±ä¸ä¸ä¹ä¸ç´éå¿çç¶æ¯çè²åç¥ç¦»ã
å¨åèªçèµ·æ¥ä¸å¤ªé¡ºå©ç家åºä¸çæ´»ççå个å©åï¼å ¶å®æ£æ¯å¹¿å¤§éå°å¹´æé¿ççå®ç¼©å½±ã并ä¸æ¯æ¯ä¸ªå®¶åºé½æ¯æ°¸è¿å¹¸ç¦åç¦çï¼å¤§äººä»¬èªä»¥ä¸ºä¸ºäºå©å好èå»åå®ä¸ä»½è¡¨é¢ä¸çææ åæè°ååå®é æ¯å¯¹å©åæ大ç伤害ãèå§ä¸å个家åºåèªå¤çå±æºæ¶çæ¹å¼ä¹è®©ç°ä»£ç¤¾ä¼çç¶æ¯ä»¬å¦ä¼å»æèååçï¼å°åºä»ä¹ææ¯å©åçæ£éè¦ç人çã
《少年派》可以说是很真实了,王胜男和林大伟的夫妻组合酷似现实中我的姑姑姑父,想必也契合了许多高考生的家长。即便《少年派》的后半部剧情有些“匪夷所思”,但在这部剧里,也反映出许多现实中我们会经历的问题,尤其是对于一个高考家庭来说许多现实的问题你不得不考虑,这部剧更多的是呈现这些问题,以林妙妙这样的家庭为例,剖析了当下高考压力下老师、考生以及家长的焦虑。
作为一个过来人,以下的三个问题是值得高考家庭来说考虑的:
对于高考生来说,从高一开始选择哪个学校进哪个班就已经可以影响很多东西了。在这时候,大部分家长会“倾”全家之力,动用所有能动用的关系,将自己的孩子送进当地( 甚至是全国顶尖的高中)最好的学校。因为好的学校有好的师资,好的教育方法,最重要的是有升学率的保证,上一个好的高中相当于一只脚迈进了985、211的大门。因此,在《少年派》中,王胜男托妙妙小姨夫的关系,让妙妙进了精英中学,并且是实验班。但是对于普通的高中生来说,实验班能人比比皆是,朋辈压力过大,没有好的心理素质,受几次打击之后就会一蹶不振。我的身边就有这样的例子,本来是人群中的佼佼者,但是在实验班里变得泯然众人。所以,在资源相对集中的学校里,把孩子强行送到实验班是否是一个好的决策有待考量。
妙妙正处于叛逆期,而妙妙父母也是年近五十,几近更年期。对于家长和子女的沟通问题不仅仅在高考生家庭有,但是对于高考生家庭尤为重要 。代际差距让两代人的共同语言少得可怜,一言不合就是冷战。高考生的压力自不必细说,尤其是对于陪读家庭来说,在校在家都不得放松,高考生在压力之下,脾气就会变得很坏,而父母的叨念就成了一个发泄口。但父母给子女陪读也是付出了很大的牺牲,将子女考学放在第一位,可若子女将父母作为压力的发泄口,这样的家庭自然会时有矛盾。林妙妙在高考压力下选择逃避,转战“直播”事业,也印证了世俗中的“高考无用论”,但是这显然是有误区的,就目前来说,高考仍是最为公正的上升渠道。父母和子女双方都爱彼此,只是这个时期的爱带着刺,让双方都扎的心疼。
这个问题自很久以前就产生了,但在女子十四五岁就出嫁的年代,这种问题就不会存在了。古时言“成家立业”,但如今时代变了,在年轻的时候当以学业为重、前途为重。可现今来说,高中早恋已经成为一个普遍事项,青春期荷尔蒙分泌,让少男少女的心“蠢蠢欲动”,但“发乎情,止于礼”,男女出于内心的恋爱是美好的事情,但是切莫耽误学业。在我高中时就有两个早恋范例:其中一对是高一就开始了,三年时间,任老师家长狂轰乱炸也没能将其分开,如今考入中国石油大学,感情仍旧未淡半分。而另一对就没那么积极了,高三时期开始,标准的高考生早恋,越是临近高考越是放纵了自己,同学老师百般劝阻也没能再等三五个月,女生本来是可以上985高校,但最后只上了一个偏远211院校,而男生更是连一本线都没有考上。早恋这种事无论怎样都是要费些精力,少数人才能相互促进,若是真爱,那就等一等。像妙妙和三一。
高考是少年派主要的故事线,四个家庭四个性格迥异学习各方面不同的少年碰撞在一起。故事的刚开始,林妙妙因为超常发挥考上了重点高中,遇见了并结交了钱三一、邓小琪、江天昊三个好朋友。随后关于家庭友谊父母之间,朋友之间发生的一系列变故和问题,反映了现在社会中一个高考家庭普遍出现的问题。
高考是走向成功的一个捷径,你可以什么都不用管,什么都不用想,只需要把学习学好,你就可以通过高考去实现自己的理想。四个家庭孩子们青春期不仅会出现一些问题,父母之间也会出现一些婚姻的问题,王胜男和斐音因为婚姻的问题,惺惺相惜成了闺蜜。父母感情的震荡,也给了少年们不少的打击。家庭问题是这部剧出现的一个非常现实的问题,每个人都不可避免的会面对这样的家庭问题,所以这是高考家庭中必须要去面对和解决的问题。
现实中有些父母为了孩子能够安心的高考,甚至隐瞒多年离婚的事实,还要在孩子们面前表演夫妻和谐恩爱。教育观念的差异也是这部剧想要告诉大众的一个现实问题,王胜男和林大为不同的教育观念,导致他们理念不合经常吵架。林妙妙和王胜男之间隔代的代沟也是不可跨越的,王胜男总是想要林妙妙按照自己的意愿生活,但是林妙妙有自己的思想,有自己的主观,所以一直和妈妈唱反调。
中年夫妻之痒、父母之间教育观念的差异、父母与子女之间思想的不同都是一个高考家庭所面临的问题,这部剧演绎的非常的贴合实际,引起众多家庭的共鸣。只有沟通和包容,才是化解一切矛盾的武器,最后四个家庭四个少年,在各自成长的路上不断摸爬滚打,走向未来。
《少年派》这部电视剧虽然是以四位性格各异的学生为主要叙述对象,但实则剧本的核心,是在展现学生和父母,学生和老师,学生和学生之间的情感沟通与人生观、价值观之间的碰撞。
在这样的过程中,所有人都在不断学习不断成长。家长学会平等沟通,老师学会宽容理解,学生学会正视人生。
当面对高考这样的人生关卡时,学生、家长、老师之间,在这些意识形态上的矛盾冲突尤为激烈,编剧也正是抓住了这一特殊时期的不稳定因素,将个例融合到一起,形成环环相扣的艺术冲突,这样的创作手法,既保留了故事的真实性,也增加了剧情的戏剧性。
高考,对于学生是一种挑战,对于家庭也是一种挑战,《少年派》通过对四个学生背后的高考家庭的描写,真实再现了现实中真实存在的各种案例,四个主人公林妙妙、钱三一、江天昊、邓小琪四个学生都因为各自的家庭原因出现了不同程度的迷茫时期。
首先最严重的,就是父母的婚姻问题。十八岁的孩子并没有脱离对父母的依赖,所以完整的家庭对于孩子来说,依然是代表着物质和精神的安全感,和缓解压力的充电站。但如果家庭的和谐气氛破裂,家,本身成为了压力的“给予者”,那对于备考中的高压学生来说,很可能造成精神崩溃而一蹶不振。
邓小琪在得知自己是私生女之后,面对从来没有父亲的原生家庭难以接受,课堂上恍恍惚惚,放学后浑浑噩噩,离家出走一个月,回家后又和“邓半城”大吵一架。这一系列的情绪变化,其实暴露出来的是父母和孩子之间,沟通方式与偏误,家长一味地工作,忽视了彼此的沟通,家庭内部的链接是摇摇欲坠的,这就像一颗随时引爆的定时炸弹,一旦出现任何风吹草动,整个家庭都会土崩瓦解。
第二是学生的厌学情绪。钱三一虽然是市状元,学习问题从来都不用裴音插言,但仔细观察,裴音的教育方法是不是也有可取之处?相反王胜男保姆式的“盯梢”教育方法,其实会对孩子造成巨大的压力,以至于形成反作用力的“厌学”情绪。
林妙妙后期误入吃播歧途,在本质上,是因为她和父母没有一个正常的沟通渠道,只好寻求在直播时向陌生人吐槽的方法解压。王胜男三句不离学习,而裴音则是给钱三一足够的自由空间。所以,到底是孩子面对学习的积极情绪在先?还是家长给孩子绝对自由的学习空间在先?这才是家长观众们最应该反思的问题。
第三个真实问题就是被外界干扰。在这一点上,反应最大的就是“富二代”江天昊。家族企业破产之后,接二连三的催债让江天昊的生活犹如晴天霹雳,之后便萌生了创业的想法。面对“天昊小厨”成立之初的艰难和家庭日益危机的现状,使得江天昊整天沉迷于接单、送货、上货之中,以至于发展出后来“跳楼救手机”、“放弃高考直接创业”的戏份。
面对债主一个亿的欠款,和改头换面的“江家厨房”,尤其亲眼看到自家的招牌被“孟光头”砸烂时的情景,深深地刺激到了江天昊的内心。面对这些突如其来的人生转折,“生存”成了首要任务,“学习”的重要性自然就会被弱化,这也让江天昊从一个“理科小王子”直接掉出了年级前百名。
人生总是充满了意外,你有你的计划,但世界另有计划。在矛盾和灾难来临时,最先要做的,其实并不是想办法如何应对,而是家庭内部如何就此事进行平等沟通,之后再通力合作,家长可以沟通后自己动手解决,但绝不可以只字不提,因为这在孩子的角度看来,是父母的忽视,同时也是一种不尊重。
编剧用四个家庭,横跨三年的时间,围绕“沟通”这一个核心问题,展开了一连串的琐碎故事,不得不说是用心良苦啊!
也许是因为高考刚结束,聚焦高中教育的《少年派》悄无声息地火了。尽管片子还是带着一丝淡淡的“芒果”脑残式情节烙印,但因为大多数接地气的内容、反映社会现实的问题,以及几位主演的自然演绎,也让片子吸睛不少。
《少年派》由刘惠宁(曾执导《女人心事》、监制《白鹿原》)、李少飞(曾执导《你是我兄弟》等作品)执导,集纳了张嘉译、闫妮、赵今麦、郭俊辰、王玉雯、姜冠南等一票老中青演员,主要讲述围绕张嘉译、闫妮、赵今麦一家三口所发生的家庭、学校戏码。
片子在剧情设计上做了不少的戏剧效果,但绝大多数内容还是接地气。特别是剧中的多个问题,也随着剧集的播出,迅速蹿升为热度话题。
1、父母养儿育女问题
“闫妮版老妈,就是现实中的我妈。”“张嘉译版本老爸,除了帅点,真就是现实中我那个菩萨心肠老爸。”闫妮在《少年派》中的老妈一角,因为对女儿管教的“事儿逼”性格,迅速成为网友们“批斗”的对象,而张嘉译因饰演了“红脸”老爸,网友的言辞明显偏爱有加。现实生活也的确如此,父母养儿育女就是有红脸、白脸分工协作,原来天下爸妈都一个样。只是多少年过去,中国式家庭的教育依然如此“一个喋喋不休,一个阿弥陀佛”。不敢完全断定这种方式好与不好,但是也许我们可以尝试着看看是否还有其他的教育方式。
2、代际沟通问题
大多数中国式家庭教育不可避免的情况:“父母管得严,子女反抗得厉害”。代际沟通是横亘在两代人之间的鸿沟。片中父母们认为学生时代,成绩压倒一切,尽管口口声声说还是要给孩子自由空间的,但是读书面前,父母依然全方位干涉。看片的时候,我也在想,其实这种情况,现实中何其相似,就好比我自己,也有那么一个阶段,总觉得父母不理解我们,甚至一度觉得他们好残忍。但是当我们成家立业后,我看我嫂子与我12岁的小侄子之间,也正在经历要跨越代际沟通鸿沟的阶段。
3、优才班问题
我念书的时候,学校就设置了优才班,还美其名曰“清华北大班”。一二十年过去,这种设置竟然还在。尽管我也在这种班级中,单念书时特别讨厌这种设置,因为它的存在,不自然地造成了很多傻叉学生的优越感和自卑感。真的存在。《少年派》中的小女生就考入了这个优生班,只不过因为情节需要,片中的优生班简直就是跟大学一般美好,学生们个个打了鸡血似的,上课起哄,下课疯闹。事实上,才不是如此。高中那几年,学生们将自觉努力刻苦当成习惯,压根就不会有那么多片中的疯疯癫癫。
4、高考有用、无用论问题
就像片中主人公也曾疑惑:高考真的还有用吗?高考是一个人改变命运的机会,高考也是一个人成就自己梦想的一个机会。尽管现在很多学生、甚至是农村学生都已经不需要高考这个独木桥,但是对于其余大多数人而言,高考依然是当下最公平公正的选材门槛。
5、人生到底是要专才,还是全才?
片中有学霸人设钱三一,但是这个社会到底是专才重要,还是应试教育的全才重要?其实真的是个问题。我记得我高考时正是韩寒正火的时候,如果按照高考的筛选,这样的人才肯定会被淘汰,但是人家剑走偏锋,如今已经成为青年意见领袖。可是我当年班上的全才,就是那种科科优秀的全才,后来去了清华之后,现在已“泯然众人矣”。我不能说他俩为社会的贡献孰大孰小,但是单从影响力来判断,有时候我也在想,做个专才也挺好的,我干嘛要懂那么多!
《少年派》还在继续播出中,以上是我所感触到的问题。其实不是什么新意问题,只是多少年过去,问题总是存在,问题总是在探索解决,但没有一劳永逸的答案。
以上。