个人认为，在与孩子进行沟通的时候，家长不应该摆出一种高姿态，这样做显然不会起到很好的沟通效果，甚至会让孩子产生抵触心理的。
尤其正处于青春期的孩子来说，如果家长始终摆出一副高姿态和孩子沟通，孩子的抵触和逆反心理是十分的强烈，他们反而会直接拒绝与家长进行沟通，这样在一定程度上也会加深家长和孩子之间的矛盾了。
作为家长来说，要转变自己的观念，要明白在孩子的成长道路上，家长也应该成为孩子的朋友，也应该尽可能的和孩子放在一个比较对等的姿态来进行沟通交流，这样更容易被孩子所接受，也能够让孩子真诚的将内心的一些想法向家长进行袒露，让家长及时的了解孩子内心的变化。当家长放低了自己的姿态，与孩子进行沟通交流，也会让孩子感受到家长的真诚，感受到父母对于他们最真挚的爱，有助于他们的情感交流。
当家长学会了正确的与孩子沟通的方式，那么在孩子成长的道路上，就会对孩子起到很好的引导和教育作用，就能够达到自己预期的教育目标，尽可能地将自己的孩子培养成为一个优秀的人才。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2022-08-02
不应该
孩子刚出生的时候像白纸一样，而家长就是画师，而家庭教育就是作画的方式，最终这只白纸上所呈现出的颜色，就是家长赋予他的模样，教育不是时时刻刻的说教，也不是随时随地的管教，而是日常生活中潜移默化的影响，父母对孩子的不同态度，会产生截然不同的结果，父母在跟孩子沟通时，把握这三个关键点，孩子会更加自信。
011、发自内心的信任。
在很多父母的眼里，孩子永远是那个什么都做不好，还总是犯错惹自己生气的人，保护在孩子的身上，全部都是缺点，没有任何优点，当孩子犯错的时候，父母就会控制不住自己的脾气，冲着孩子大吼大叫，甚至大打出手，但是这种缺乏尊重的惩罚，起不到任何纠正不良行为的作用，孩子以后还会犯错，而父母还会选择同样的方式对待孩子，久而久之，在父母的眼中，孩子变得无可救药。
父母总是习惯于自己的人生阅历，来判定孩子行为的对错，继而做出自认为是对孩子好的惩罚，并且给孩子贴上了，比如说“笨、懒……”等负面的标签，从来也不去了解孩子的真实想法，更不会尊重孩子的独立人格，这样的管教方式，会不断破坏亲子之间的感情链接，把孩子不断的推向对立面，最终形成强烈的情绪对抗。
成长过程中犯错是在所难免的，最重要的是认识到错误，在错误中提取经验得到成长，逐渐形成正确的是非观念，父母总是在不停地对孩子说不，这个不行，那个也不可以做，却从来没有教过孩子应该做什么，以及如何去做，父母应该学会去认真地了解孩子，发自内心地去信任孩子，在安全的前提下，尽可能让孩子自己去尝试，逐渐建立自己的行为观念，才会有能力去应对各种各样的问题，父母发自内心的信任，会给孩子成长带来莫大的动力，让孩子更加自信。
022、真诚地欣赏。
每个孩子都渴望得到别人的认可，这是孩子进步的动力，尤其是来自于父母的认同和欣赏，会给孩子带来很大的动力，父母真诚的欣赏，会不断强化孩子的正面信念，孩子就会愿意不断地重复这种正向行为，来进一步争取父母更多的欣赏和认同，所以在孩子取得进步的时候，父母真诚的欣赏，会让孩子变得自信勇敢。
如果一个孩子经常被忽视，或者总是受到打击，内心就会变得脆弱、自卑，有很多孩子成年之后，非常努力和勤奋，也取得了，很好的成就，但是却会因为别人的一句“你不行”而内心崩溃，这就是所谓的“优秀的自卑者”，他们无论取得了什么样的地位、获得了多少财富，都很难感觉到快乐，因为从小缺乏父母的欣赏，内心极度匮乏的安全感，让他们缺少感知幸福的能力。
而经常被父母认同和欣赏的孩子，内心会不断催生出自信的力量，这种力量会对孩子的成长，带来巨大的加持，把孩子的优点不断的放大，无论面临什么样的挑战，都会有勇气应对，并找到相应的办法去解决，即使他曾经是一个很普通的孩子，也会越来越璀璨夺目，父母欣赏的目光和语言，就是打磨孩子自信心的利器。
033、积极的鼓励。
心理学研究表明，一个经常被夸奖和鼓励的人，他的心态会越来越积极，容貌和气质也会变得越来越美丽，因为当大脑接收到夸奖和鼓励这种积极的信号时，也分泌出更多的多巴胺，让人产生愉悦、快乐的感觉，自我认同感会得到很好的提升，变得更加自信，因此在孩子成长的过程当中，父母一定要否定赞美，给孩子积极的鼓励。
每个孩子都有不同的天赋智力，当然也会有各自的缺点，父母要学会用放大镜去寻找孩子的优点，而用望远镜去看孩子的缺点，眼中要看到孩子的成长，哪怕只是一个小小的进步，也要及时的给予鼓励，就会不断强化孩子的正面信念，增强孩子的自我认同感，在学习和生活当中，就会不断的挑战和超越自己，变得越来越优秀。
养孩子容易，养出一个优秀的孩子不容易，但是如果父母能够给孩子发自内心的信任，带着真诚欣赏的目光发掘孩子的优点，鼓励孩子的进步，用正向积极的管教，孩子这棵小苗就一定会长成参天大树。
孩子刚出生的时候像白纸一样，而家长就是画师，而家庭教育就是作画的方式，最终这只白纸上所呈现出的颜色，就是家长赋予他的模样，教育不是时时刻刻的说教，也不是随时随地的管教，而是日常生活中潜移默化的影响，父母对孩子的不同态度，会产生截然不同的结果，父母在跟孩子沟通时，把握这三个关键点，孩子会更加自信。
011、发自内心的信任。
在很多父母的眼里，孩子永远是那个什么都做不好，还总是犯错惹自己生气的人，保护在孩子的身上，全部都是缺点，没有任何优点，当孩子犯错的时候，父母就会控制不住自己的脾气，冲着孩子大吼大叫，甚至大打出手，但是这种缺乏尊重的惩罚，起不到任何纠正不良行为的作用，孩子以后还会犯错，而父母还会选择同样的方式对待孩子，久而久之，在父母的眼中，孩子变得无可救药。
父母总是习惯于自己的人生阅历，来判定孩子行为的对错，继而做出自认为是对孩子好的惩罚，并且给孩子贴上了，比如说“笨、懒……”等负面的标签，从来也不去了解孩子的真实想法，更不会尊重孩子的独立人格，这样的管教方式，会不断破坏亲子之间的感情链接，把孩子不断的推向对立面，最终形成强烈的情绪对抗。
成长过程中犯错是在所难免的，最重要的是认识到错误，在错误中提取经验得到成长，逐渐形成正确的是非观念，父母总是在不停地对孩子说不，这个不行，那个也不可以做，却从来没有教过孩子应该做什么，以及如何去做，父母应该学会去认真地了解孩子，发自内心地去信任孩子，在安全的前提下，尽可能让孩子自己去尝试，逐渐建立自己的行为观念，才会有能力去应对各种各样的问题，父母发自内心的信任，会给孩子成长带来莫大的动力，让孩子更加自信。
022、真诚地欣赏。
每个孩子都渴望得到别人的认可，这是孩子进步的动力，尤其是来自于父母的认同和欣赏，会给孩子带来很大的动力，父母真诚的欣赏，会不断强化孩子的正面信念，孩子就会愿意不断地重复这种正向行为，来进一步争取父母更多的欣赏和认同，所以在孩子取得进步的时候，父母真诚的欣赏，会让孩子变得自信勇敢。
如果一个孩子经常被忽视，或者总是受到打击，内心就会变得脆弱、自卑，有很多孩子成年之后，非常努力和勤奋，也取得了，很好的成就，但是却会因为别人的一句“你不行”而内心崩溃，这就是所谓的“优秀的自卑者”，他们无论取得了什么样的地位、获得了多少财富，都很难感觉到快乐，因为从小缺乏父母的欣赏，内心极度匮乏的安全感，让他们缺少感知幸福的能力。
而经常被父母认同和欣赏的孩子，内心会不断催生出自信的力量，这种力量会对孩子的成长，带来巨大的加持，把孩子的优点不断的放大，无论面临什么样的挑战，都会有勇气应对，并找到相应的办法去解决，即使他曾经是一个很普通的孩子，也会越来越璀璨夺目，父母欣赏的目光和语言，就是打磨孩子自信心的利器。
033、积极的鼓励。
心理学研究表明，一个经常被夸奖和鼓励的人，他的心态会越来越积极，容貌和气质也会变得越来越美丽，因为当大脑接收到夸奖和鼓励这种积极的信号时，也分泌出更多的多巴胺，让人产生愉悦、快乐的感觉，自我认同感会得到很好的提升，变得更加自信，因此在孩子成长的过程当中，父母一定要否定赞美，给孩子积极的鼓励。
每个孩子都有不同的天赋智力，当然也会有各自的缺点，父母要学会用放大镜去寻找孩子的优点，而用望远镜去看孩子的缺点，眼中要看到孩子的成长，哪怕只是一个小小的进步，也要及时的给予鼓励，就会不断强化孩子的正面信念，增强孩子的自我认同感，在学习和生活当中，就会不断的挑战和超越自己，变得越来越优秀。
养孩子容易，养出一个优秀的孩子不容易，但是如果父母能够给孩子发自内心的信任，带着真诚欣赏的目光发掘孩子的优点，鼓励孩子的进步，用正向积极的管教，孩子这棵小苗就一定会长成参天大树。
第2个回答 2022-05-31
1、避免毒舌伤人
无论是斥责、羞辱还是威胁，这些方法不是聚焦于真正的问题，而是暗示孩子本身就是一个问题，这些方法只会破坏亲子关系。有一个原则，叫“孩子归孩子，行为归行为”。孩子所犯的错误，有很多只是看上去是错误，实际上，不过是孩子自我探索的结果，或者只是孩子想要满足自己短浅的欲望。
父母可以让孩子明白，行为是一种选择，然后向孩子强调，他们可以学会更好地做出选择。做出一个坏的选择或者做错事，并不意味着他们就是坏人，只不过是表示他们犯了一个错误。
2、谨慎使用“但是”
用同理心倾听和理解孩子，是增进亲子沟通的好方式。然而，这种良好的努力容易被“但是”这两个字毁掉。
比如有些父母会说：“我理解你现在很想去朋友家玩，但是你必须先完成作业。”“但是”这个负面词语，会重新点燃亲子冲突的战火。因此，回应孩子的情感态度和表达时，可以试着用“与此同时”来代替“但是”，让亲子之间的冲突最小化。比如，父母可以这样说：“我理解你现在想去朋友家玩，与此同时，你要记得我们之前约好了，做完作业才可以去聚会。”（文末有关于“但是”这一词详细介绍的文章链接）
3、只向孩子描述后果
描述后果，指的是与孩子分享你的知识和经验，但并不坚持要求他们做出和你相同的行为选择。
比如孩子会要求带玩具去逛商场，父母可以这么说：“你带玩具去商场，那里有很多人，你的玩具可能会被弄坏。如果是我，我就不会带去，但是带不带你自己决定。”既描述了后果，又给孩子选择的自由，同时，它还是一种有效的方法，可以让孩子的逆反情绪最小化，给孩子自治的空间。
4、少说“做得好”和“你真聪明”
从直觉上来说，表扬“做得好”和“真聪明”会帮助孩子建立起自信和健康的自尊心。然而研究表明，这种不具体的、专注于能力的表扬往往适得其反，导致孩子认为自己的智商和天赋都是固定不变的特质，从而害怕失败，这种思维模式被心理学家卡罗尔·德韦克称作“僵固思维”。
父母应该让孩子明白，你的天赋和能力可以通过自身努力、好好学习和坚持不懈得到提升，这种思维模式被称作“成长思维”。具备“成长思维”的孩子会把失败看作是学习成长的一部分，他们的成功与努力和坚持直接相关。
5、以理服人
父母在忙碌的生活中，常常忍不住命令孩子做这样，不做那样。如果孩子无视或者拒绝，父母就会很生气。以理服人指的不是在每次命令孩子的时候编一个理由，而是认真解释命令背后的原因。
谈论规则或者命令背后的理由，不仅能够帮助孩子学会思考行为和选择的后果，还可以迫使父母重新思考这些规则和命令的合理性。思考规则的理由，能够帮助父母确定哪些家庭规则是最重要的，然后尽可能地减少规则，只保留必不可少的，让孩子能有更大的自治空间，减少家庭的权力争夺。
6、对孩子直言不讳
很多时候，孩子的问题常常让父母猝不及防，不知道如何回答。然而，直言不讳是教育很重要的一部分，但是说多少实话，取决于孩子的年龄和成熟度。对孩子直言不讳，可以让孩子相信父母是诚实的，既然孩子相信父母会如实回答他们的问题，他们在成长过程中就会积极向父母寻求建议。
比如爱踢足球的孩子问妈妈：“我是一个优秀的足球运动员吗？”这是一个诚实回答孩子的黄金机会，同时还可以和孩子强调努力和训练的重要性。不要只和孩子说“你踢得非常棒”，而是应该说类似这样的话：“基于你在训练上花的时间和付出的努力，我认为你已经取得了很大的进步，你的控球能力进步尤其大。”本回答被网友采纳
无论是斥责、羞辱还是威胁，这些方法不是聚焦于真正的问题，而是暗示孩子本身就是一个问题，这些方法只会破坏亲子关系。有一个原则，叫“孩子归孩子，行为归行为”。孩子所犯的错误，有很多只是看上去是错误，实际上，不过是孩子自我探索的结果，或者只是孩子想要满足自己短浅的欲望。
父母可以让孩子明白，行为是一种选择，然后向孩子强调，他们可以学会更好地做出选择。做出一个坏的选择或者做错事，并不意味着他们就是坏人，只不过是表示他们犯了一个错误。
2、谨慎使用“但是”
用同理心倾听和理解孩子，是增进亲子沟通的好方式。然而，这种良好的努力容易被“但是”这两个字毁掉。
比如有些父母会说：“我理解你现在很想去朋友家玩，但是你必须先完成作业。”“但是”这个负面词语，会重新点燃亲子冲突的战火。因此，回应孩子的情感态度和表达时，可以试着用“与此同时”来代替“但是”，让亲子之间的冲突最小化。比如，父母可以这样说：“我理解你现在想去朋友家玩，与此同时，你要记得我们之前约好了，做完作业才可以去聚会。”（文末有关于“但是”这一词详细介绍的文章链接）
3、只向孩子描述后果
描述后果，指的是与孩子分享你的知识和经验，但并不坚持要求他们做出和你相同的行为选择。
比如孩子会要求带玩具去逛商场，父母可以这么说：“你带玩具去商场，那里有很多人，你的玩具可能会被弄坏。如果是我，我就不会带去，但是带不带你自己决定。”既描述了后果，又给孩子选择的自由，同时，它还是一种有效的方法，可以让孩子的逆反情绪最小化，给孩子自治的空间。
4、少说“做得好”和“你真聪明”
从直觉上来说，表扬“做得好”和“真聪明”会帮助孩子建立起自信和健康的自尊心。然而研究表明，这种不具体的、专注于能力的表扬往往适得其反，导致孩子认为自己的智商和天赋都是固定不变的特质，从而害怕失败，这种思维模式被心理学家卡罗尔·德韦克称作“僵固思维”。
父母应该让孩子明白，你的天赋和能力可以通过自身努力、好好学习和坚持不懈得到提升，这种思维模式被称作“成长思维”。具备“成长思维”的孩子会把失败看作是学习成长的一部分，他们的成功与努力和坚持直接相关。
5、以理服人
父母在忙碌的生活中，常常忍不住命令孩子做这样，不做那样。如果孩子无视或者拒绝，父母就会很生气。以理服人指的不是在每次命令孩子的时候编一个理由，而是认真解释命令背后的原因。
谈论规则或者命令背后的理由，不仅能够帮助孩子学会思考行为和选择的后果，还可以迫使父母重新思考这些规则和命令的合理性。思考规则的理由，能够帮助父母确定哪些家庭规则是最重要的，然后尽可能地减少规则，只保留必不可少的，让孩子能有更大的自治空间，减少家庭的权力争夺。
6、对孩子直言不讳
很多时候，孩子的问题常常让父母猝不及防，不知道如何回答。然而，直言不讳是教育很重要的一部分，但是说多少实话，取决于孩子的年龄和成熟度。对孩子直言不讳，可以让孩子相信父母是诚实的，既然孩子相信父母会如实回答他们的问题，他们在成长过程中就会积极向父母寻求建议。
比如爱踢足球的孩子问妈妈：“我是一个优秀的足球运动员吗？”这是一个诚实回答孩子的黄金机会，同时还可以和孩子强调努力和训练的重要性。不要只和孩子说“你踢得非常棒”，而是应该说类似这样的话：“基于你在训练上花的时间和付出的努力，我认为你已经取得了很大的进步，你的控球能力进步尤其大。”本回答被网友采纳
第3个回答 2022-06-13
一、放下父母的高姿态
只有父母放下自身的高姿态，才能实现和孩子平等交流的可能性。父母也是从孩子一步步成长过来的，曾经也感受到过来自家里大人的权威。也许身为父母，会觉得自己是家里的权威，摆架子是应当的，于是常常以居高临下的姿态命令孩子去做什么，不做什么。随着时间的推移，这种不平等的交流只会让父母的权威荡然无存，让父母和孩子之间产生隔阂。
当父母和孩子之间没有平等交流的机会时，孩子在父母面前会表现出畏缩，甚至会出现顶撞父母的现象。孩子是有思想的独立个体，这是不能忽视的
二、孩子需要平等交流
当孩子出现问题的时候，父母需要放下自己的架子，和孩子真诚的、平等的沟通，这样才能真正的走进孩子的内心。父母想要发现孩子的问题，想要帮助孩子及时改正，就必须要做到尊重孩子，并且要和孩子平等交流。
给予孩子尊重，就要在日常的生活中，和孩子、平等民主的交流，不是独断专行。孩子在人格上和父母是平等的，所以应当受到尊重，父母把孩子当成一个独立的个体，尊重孩子的隐私和秘密。父母在和孩子平等交流的过程中，会让孩子感受到一种成人的满足感，获得和成人一样的自尊和发言权，这样有利于孩子心智的成熟。因此，父母在和孩子交流时，要保持平等的姿态。
父母要学会平等地对待孩子，和孩子相处，不是父母下达命令，孩子就必须要做，互相之间要明白对方的想法。父母要让孩子明白自己为何想要他这样做，当然，父母也要考虑到孩子的心思，考虑到孩子是否想这样做。
三、父母和孩子是相互成全的
父母和孩子之间不应是统治和被统治的关系，而应像朋友一样平等、自由。当然，这并不意味着父母完全要迁就孩子，父母在教育孩子的过程中，要负起引导孩子的责任。对于孩子来说，需要体谅父母的苦心。相互体谅，共同成长，这才是亲子关系的最好模式。
总结】父母放下高姿态和架子，去考虑孩子的心思，才能体会到孩子的内心想法，才能实现和孩子的沟通。父母和孩子平等交流时，孩子才愿意向父母打开心门。和孩子的沟通是必要的，而平等的沟通才是真正必要的。本回答被网友采纳
只有父母放下自身的高姿态，才能实现和孩子平等交流的可能性。父母也是从孩子一步步成长过来的，曾经也感受到过来自家里大人的权威。也许身为父母，会觉得自己是家里的权威，摆架子是应当的，于是常常以居高临下的姿态命令孩子去做什么，不做什么。随着时间的推移，这种不平等的交流只会让父母的权威荡然无存，让父母和孩子之间产生隔阂。
当父母和孩子之间没有平等交流的机会时，孩子在父母面前会表现出畏缩，甚至会出现顶撞父母的现象。孩子是有思想的独立个体，这是不能忽视的
二、孩子需要平等交流
当孩子出现问题的时候，父母需要放下自己的架子，和孩子真诚的、平等的沟通，这样才能真正的走进孩子的内心。父母想要发现孩子的问题，想要帮助孩子及时改正，就必须要做到尊重孩子，并且要和孩子平等交流。
给予孩子尊重，就要在日常的生活中，和孩子、平等民主的交流，不是独断专行。孩子在人格上和父母是平等的，所以应当受到尊重，父母把孩子当成一个独立的个体，尊重孩子的隐私和秘密。父母在和孩子平等交流的过程中，会让孩子感受到一种成人的满足感，获得和成人一样的自尊和发言权，这样有利于孩子心智的成熟。因此，父母在和孩子交流时，要保持平等的姿态。
父母要学会平等地对待孩子，和孩子相处，不是父母下达命令，孩子就必须要做，互相之间要明白对方的想法。父母要让孩子明白自己为何想要他这样做，当然，父母也要考虑到孩子的心思，考虑到孩子是否想这样做。
三、父母和孩子是相互成全的
父母和孩子之间不应是统治和被统治的关系，而应像朋友一样平等、自由。当然，这并不意味着父母完全要迁就孩子，父母在教育孩子的过程中，要负起引导孩子的责任。对于孩子来说，需要体谅父母的苦心。相互体谅，共同成长，这才是亲子关系的最好模式。
总结】父母放下高姿态和架子，去考虑孩子的心思，才能体会到孩子的内心想法，才能实现和孩子的沟通。父母和孩子平等交流时，孩子才愿意向父母打开心门。和孩子的沟通是必要的，而平等的沟通才是真正必要的。本回答被网友采纳
第4个回答 2022-07-29
家长如何与孩子沟通
一、做一个好听众
随着年龄的增大，许多青少年认为坐下来同父母细诉衷肠是一件很别扭的事。而对于父母来说，必须设法让子女觉得那样做是很自然的，其诀窍就是要让家里时时有一种“聆听的气氛”，这样孩子一旦遇上重要事情要跟人商谈，自然会来找你。要达到这个目的，其中一个好办法就是经常抽空陪伴孩子并做一个好听众，而晚饭是全家共聚的好机会。可惜这一点往往被一些父母忽视。同时，现在已经有越来越多的青少年很少同父母一起吃晚饭。父母如果每天晚饭时肯留心听儿女说话，会让儿女觉得自己受重视，而创造这样的“聆听气氛”会很有效。
二、学会与子女平行交谈
用平行交谈的方法跟青春期的儿女谈话往往能引起热烈的反应。所谓平行交谈，即父母与子女一起从事一些普通活动时进行交谈，但重点要放在活动上，而不是谈话的内容，双方也不必互相看着。这种谈话方式会让父母和孩子都感到轻松自在，而对父母来说尤其如此。几乎从事任何活动都能得到这种相处的机会，例如和孩子一起看电视或进行体育活动。一位父亲就很会利用这样的机会：“我常常和14岁的儿子在清晨打羽毛球，那时候我们往往谈起某位老师或学校里发生的某件事情，但都只是随便聊聊，不是严肃的讨论。我发现儿子很喜欢这种形式的谈话，从这种活动中我也较好地了解到儿子的情况。”
三、只做顾问不做“指导员”
有时父母提出的意见即使很好，孩子们也不喜欢，因为他们需要的不是“指导员”，而是顾问——只会细心地聆听，协助他们做出抉择，不是插手来干预他们的事情而是建议他们改弦更张。要是孩子把事情搞砸了，不宜直接干预、批评，孩子不喜欢别人指出他们把事情搞得一塌糊涂，更不需要别人教他们如何走出困境。父母应该协助子女仔细检讨这件事，青少年往往能自行想出叫人拍案叫绝的解决方法。
四、给孩子足够的自由天地
青少年需要感觉到自己的生活并非完全由父母来控制，孩子到了一定年龄都渴望有自己的空间，父母尽量不要擅入他们的房间，不要让他们觉得只有跑到外面才会有这样的空间。我的一位同事在这方面就做得很好，他说：“孩子的房间里常常挤满了他的朋友，他们或谈天说地，或吃东西，或玩电子游戏，虽然经常吵吵嚷嚷，但我觉得这并不要紧，因为只要孩子没有变坏，很安全就行了。”
当代的青少年越来越渴求有自己的私生活，他们往往因此变得感情冷淡、喜欢独处，不肯与父母在一起。有些父母被十几岁的孩子避开或推开会感到很难过，其实这是青春期子女正常的表现，很多父母不明白的是，尽管孩子想避开父母，却不希望父母也这样对待他们。
五、把要说的话写下来
很多专家建议，做父母的把不想直接向子女说或可能不中听的话写下来。因为把话写下来，你的话就会显得很有分量，一般人会认为白纸黑字更加可信，而且可以一看再看。有一位美国的母亲发现她14岁的女儿已经开始同男孩子约会了，她想向女儿强调性爱可能引起的危险后果，但是每次刚刚开口，女儿就不耐烦地说：“这些我早就知道了。”于是这位母亲就写了封信给女儿，她在信中细说了她的忧虑，还说她知道自己不能对女儿凡事都要过问，然后她把信放在了女儿的床上。女儿一直没有表示收到过这封信，直到三年后的一天，母女俩正在厨房里忙着，女儿突然开口说道，她正在等待那个人的出现，因为“那封信影响了我”。
六、不要无所不问
青少年通常不会把很多有关自己的事告诉父母，如果你的孩子也是这样，你应该把孩子告诉你的任何事情都视为礼物，加以珍视。曾有一位身为人母的同事，有一天她15岁的女儿回家后就抽抽搭搭地哭泣，但没有告诉她原因。于是她陪女儿坐在沙发上搂着她，过了一会儿，女儿就走出房间不哭了。那位母亲始终不知道女儿为什么哭，但她明白那一天女儿需要的不是自己的提问而是慰藉。几年后母女俩谈起这件事时，女儿已经记不起哭泣的原因，但是她说她记得当时母亲在她身边，而对女儿来说，母亲在身边才是最为重要的。
青春期的孩子心智尚未成熟，但是他们又不愿意被别人看做是小孩子。这种矛盾就让很多的父母与孩子产生不快。父母和孩子沟通的时候，尽量让他们感觉到自己是被尊重的，与家长处于同一个位置层面。
一、做一个好听众
随着年龄的增大，许多青少年认为坐下来同父母细诉衷肠是一件很别扭的事。而对于父母来说，必须设法让子女觉得那样做是很自然的，其诀窍就是要让家里时时有一种“聆听的气氛”，这样孩子一旦遇上重要事情要跟人商谈，自然会来找你。要达到这个目的，其中一个好办法就是经常抽空陪伴孩子并做一个好听众，而晚饭是全家共聚的好机会。可惜这一点往往被一些父母忽视。同时，现在已经有越来越多的青少年很少同父母一起吃晚饭。父母如果每天晚饭时肯留心听儿女说话，会让儿女觉得自己受重视，而创造这样的“聆听气氛”会很有效。
二、学会与子女平行交谈
用平行交谈的方法跟青春期的儿女谈话往往能引起热烈的反应。所谓平行交谈，即父母与子女一起从事一些普通活动时进行交谈，但重点要放在活动上，而不是谈话的内容，双方也不必互相看着。这种谈话方式会让父母和孩子都感到轻松自在，而对父母来说尤其如此。几乎从事任何活动都能得到这种相处的机会，例如和孩子一起看电视或进行体育活动。一位父亲就很会利用这样的机会：“我常常和14岁的儿子在清晨打羽毛球，那时候我们往往谈起某位老师或学校里发生的某件事情，但都只是随便聊聊，不是严肃的讨论。我发现儿子很喜欢这种形式的谈话，从这种活动中我也较好地了解到儿子的情况。”
三、只做顾问不做“指导员”
有时父母提出的意见即使很好，孩子们也不喜欢，因为他们需要的不是“指导员”，而是顾问——只会细心地聆听，协助他们做出抉择，不是插手来干预他们的事情而是建议他们改弦更张。要是孩子把事情搞砸了，不宜直接干预、批评，孩子不喜欢别人指出他们把事情搞得一塌糊涂，更不需要别人教他们如何走出困境。父母应该协助子女仔细检讨这件事，青少年往往能自行想出叫人拍案叫绝的解决方法。
四、给孩子足够的自由天地
青少年需要感觉到自己的生活并非完全由父母来控制，孩子到了一定年龄都渴望有自己的空间，父母尽量不要擅入他们的房间，不要让他们觉得只有跑到外面才会有这样的空间。我的一位同事在这方面就做得很好，他说：“孩子的房间里常常挤满了他的朋友，他们或谈天说地，或吃东西，或玩电子游戏，虽然经常吵吵嚷嚷，但我觉得这并不要紧，因为只要孩子没有变坏，很安全就行了。”
当代的青少年越来越渴求有自己的私生活，他们往往因此变得感情冷淡、喜欢独处，不肯与父母在一起。有些父母被十几岁的孩子避开或推开会感到很难过，其实这是青春期子女正常的表现，很多父母不明白的是，尽管孩子想避开父母，却不希望父母也这样对待他们。
五、把要说的话写下来
很多专家建议，做父母的把不想直接向子女说或可能不中听的话写下来。因为把话写下来，你的话就会显得很有分量，一般人会认为白纸黑字更加可信，而且可以一看再看。有一位美国的母亲发现她14岁的女儿已经开始同男孩子约会了，她想向女儿强调性爱可能引起的危险后果，但是每次刚刚开口，女儿就不耐烦地说：“这些我早就知道了。”于是这位母亲就写了封信给女儿，她在信中细说了她的忧虑，还说她知道自己不能对女儿凡事都要过问，然后她把信放在了女儿的床上。女儿一直没有表示收到过这封信，直到三年后的一天，母女俩正在厨房里忙着，女儿突然开口说道，她正在等待那个人的出现，因为“那封信影响了我”。
六、不要无所不问
青少年通常不会把很多有关自己的事告诉父母，如果你的孩子也是这样，你应该把孩子告诉你的任何事情都视为礼物，加以珍视。曾有一位身为人母的同事，有一天她15岁的女儿回家后就抽抽搭搭地哭泣，但没有告诉她原因。于是她陪女儿坐在沙发上搂着她，过了一会儿，女儿就走出房间不哭了。那位母亲始终不知道女儿为什么哭，但她明白那一天女儿需要的不是自己的提问而是慰藉。几年后母女俩谈起这件事时，女儿已经记不起哭泣的原因，但是她说她记得当时母亲在她身边，而对女儿来说，母亲在身边才是最为重要的。
青春期的孩子心智尚未成熟，但是他们又不愿意被别人看做是小孩子。这种矛盾就让很多的父母与孩子产生不快。父母和孩子沟通的时候，尽量让他们感觉到自己是被尊重的，与家长处于同一个位置层面。
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