第1个回答 2009-04-23
七年级（下）语文质量检测
题号 一 二 三 四 五 附加题 书写 总分
得分
本卷共8页。满分120分。含卷面书写5分。另有附加题8分。考试时间120分钟。
得分 评卷人
一.（18分）
积累
（一）
1.把下列一句话抄写在田字格中，要求字迹工整、规范、美观。（2分）
黄 河 ！ 你 是 中 华 民 族 的 摇 篮 ！
2. 下列词语中加点字读音有错误的一项是（ ）（2分）
A. 斑蝥（máo） 攒（cuán） 玉簪花（zān） 木屐（jī）
B. 嫉妒（jí） 泯然（mǐn） 环谒（yè） 郝叟(sǒu)
C. 祈祷(qí) 炽痛(zhì) 谰语(lán) 红妆(zhuānɡ)
D. 日曛(xūn ) 迥乎不同(jiǒnɡ) 运鬓(bìn) 骊歌（lí）
3. 选出下边加点的字解释有误的一项：（ ）（2分）
A.零落：稀疏不集中 懊恼：懊悔 阻抑：抑制 哽住：气流阻塞
B.亘古：延续不断 人迹罕至：稀少 讪笑：讥讽 畸形：不正常的
C.和蔼：态度亲切 人声鼎沸：开水 闯练:锻炼 匿名：隐藏
D.家喻户晓:明白 踱来踱去：迈方步走 惨白：凄惨 鉴赏:鉴别
4. 根据语言环境，填入横线处恰当的一项是（ ）（2分）
老师同学这样耐心地帮助他， 。
A. 他下决心改正错误。 B. 他不得不下决心改正错误。
C. 他怎能不下决心改正错误呢？ D. 他真要下决心改正错误。
（二）
依据原文默写下列各诗（每句2分）
5.春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横 。(《滁州西涧》韦应物)
6. 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流 。(《峨眉山月歌》李白)
7. 深林人不知， 明月来相照 。(《竹里馆》王维)
8.故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干 。(《逢入京使》岑参)
9. 黄梅时节家家雨 ，青草池塘处处蛙。(《约客》赵师秀)
得分 评卷人
二. （15分）
文言文阅读
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千足，送儿还故乡。
10．解释下列加点的字词。（2分）
①愿为市鞍马 买 ②但闻黄河流水鸣溅溅 只
11．翻译（2分）
将军百战死，壮士十年归
将士们九死一生，战死沙场，木兰十年归来
12．《木兰诗》第三小节诗反复用“旦辞”“暮宿”并通过地点的快速转换反映了当时一种什么情况？（2分）
反映了当时行军速度极快
13．木兰在战争中战功赫赫，为什么她要执意辞官还乡？这样写对塑造木兰这个形象有什么作用？（2分）
忠孝两全
《失亲得学》
邴原（三国时人）少孤（幼时丧父），数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？” 原曰：“凡得（能够）学者，有亲也。一则愿（羡慕）其不孤二则羡其得学中心（内心）感伤故泣耳。”师恻然曰：“苟欲学，不须资也。”
14.解释加点的字（2分） 中心感伤故泣耳 因为
温故而知新 旧的知识
15.用“||”划分节奏（3分）
一 则 愿 其 不 孤 ||二 则 羡 其 得 学 中 心 感 伤|| 故 泣 耳。
16.清说一说邴原“中心感伤”而泣的主要原因：（2分）
幼年丧父
得分 评卷人
三. （27分）
现代文阅读
《春之怀谷》
春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄噗，唱入软融融的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇，那样敏感，却又那们浑沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃，可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不清的絮，每丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。
春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天桃花把所有的山村水郭都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万在溪畔在江畔浣纱的素手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。
鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。
至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的的蕊交给蜜蜂去编册，所有的树，交给风去纵笼。而风，交给檐前的老风铃去——记忆——垂询。
春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在㖶远年代中的春天。
17.给加点的字注音。（2分）
内敛( ) 啮草( )
18.根据文章的内容，第一自然段中的“冷面”和“花面”各指什么？（2分）
答：
19.文章第二自然段写了哪几种景物？“哭”“急”“吟”三个词各表达了怎样的情景？（3分）
答：
20.文中画线的两个句子写得好，请说出好在哪里？（2分）
答：(1)
(2)
21.文中哪句话直接点明“春之怀古”的含义？（2分）
答：
22.用一句话概括第四自然段所讲故事的内容。（2分）
答：
《陆 游》
陆游已气息奄奄。儿子要为他请郎中。 陆游摇头制止，说，没有用了。陆游的眼里有泪。陆游说，思念能用药治好吗?儿子不懂。
陆游的眼睛投向北方的天空，久久地，不愿回来。儿子懂了，很小的时候，父亲告诉他，故乡在遥远的北方。父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千遍万遍了。
陆游继续写他的诗，他已经提不动笔了，他一个字一个字地吐，让儿子一个字一个字地记。儿子哭着劝，父亲，别写了!儿子很想问父亲，诗歌能够上阵杀敌吗?诗歌能够收复北方的大好江山吗？还有一个冷酷的现实儿子没有告诉父亲，国人早已不读诗歌，国人喜欢的是杭州西湖湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意。
陆游仍写。陆游说他得靠诗歌滋养生命和思念，思念故乡的时候，就抓一把诗解馋。陆游说，诗歌能让他的眼睛还亮着。陆游要儿子听。陆游的脸一派紧张肃穆。
陆游吼，是地动山摇金戈铁马的杀伐之声啊！是金人攻我大宋城池啊！金人打过长江了！儿子知道父亲已是回光返照。哪有什么杀伐之声啊！山外青山楼外楼，西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵地漫溢过来，暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡得酥软软、醉醺醺的。但儿子不敢说。
陆游大吼，叫儿子赶快操家伙，金人杀来了。一句句的诗歌，如一支支复仇的箭，从陆游的嘴中飞射而出。陆游说，诗歌也能抗敌杀敌。
儿子让父亲静一静。一记响亮的巴掌打在儿子的脸上，陆游吼，十万火急的军情你还能静?
儿子不知所措。突然，陆游猛然跃起。随着一声巨吼，一道箭柱从陆游的嘴里冲出，刺破茅屋直射北方的天空。
那是父亲的鲜血啊！儿子急急追出，但哪里追得上?那些鲜血已经飘飞向北方的天空。它们慢慢地组合成一首28字的绝句。在汴梁的上空久久徘徊。
写诗怎么会把人写死呢？儿子胆战心惊。
西湖那边歌舞仍然绵绵不断。能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗？捧着那首带血的绝句，儿子一片茫然。
23．根据全文特别是最后一段的内容推断，那首“28字的绝句”应是《 》诗，请写出它的两句内容。（3分）
24．怎样理解“诗歌也能抗敌杀敌”这句话? （2分）
25．文中画线句子用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）
26．“捧着那首带血的绝句，儿子一片茫然”。请展开想像写一段话，表现儿子当时复杂的心理。
20
（4分） 40
27．读完此文，心灵为之震颤。请你从选材、写作手法、语言等几个方面任选其一，举例分析此文撼人心魄的原因。（3分）
得分 评卷人
四. （10分）
短文修改
①最是难忘军训时。一声哨响，我们一个个“小兵”，迅速聚会操场，开始了紧张而有叙的训练。②头顶上的大火球好像要把我们溶化了似的，使劲放着光和热。③再加上“无情”的教官一会儿让我们“齐步走”，一会儿让我们“跑步走”，一会儿又让我们“正步走”，累得我们一个个的头上、脸上、颈上都是汗珠和汗水。④这怎能不说不“苦”？怎能不说不“累”呢？⑤我经常上学迟到。⑥军训中，我曾为了懒散，被教官批评。⑦我感到无比惭愧，暗下决心改邪规正，终于被选入了方队。⑧这让我明白了“不经一凡风雪苦，哪得梅花扑鼻香”这句歌词的真正含意。⑨这怎能不又说是乐？怎能不说是甜呢？
28.文中有多个错别字，请把其中的三个改为： 、 和 。（3分）
29.文章有多个病句，请找出三个在文中用修改符号改正。(多改按前三处记分)（6分）
30.文中有一句话与中心内容无关，应删掉，请将序号写在下边。（1分）
答：
得分 评卷人
五.（45分）
作文
任选一题作文
1.以《成长中的快乐》为题，写一篇记叙文。要把事情写清楚、写具体，表达真情实感。
2. “我能行”是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折就会迎刃而解。请以“我能行”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。
要求不少于500字
第2个回答 2009-04-09
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七年级历史下册期中复习提纲
悬赏分：20 - 解决时间：2008-4-30 11:07
大家帮忙找找，就是那种前面一个问题，后面带页数的那种，人教版的，重酬~
提问者： 雨后的空气11 - 兵卒 一级 最佳答案
一、政权建立
参考中国历史大事年表，中国历代王朝表
二、大运河的开凿（隋大运河示意图）
1、目的：方便南北交通，有利全国统治。
2、内容：北起涿郡，南至余杭，中心洛阳。由北到南为永济渠，通济渠，邗沟，江南河
3、作用：促进了南北经济文化交流，巩固了国家统一。它是古代世界最长的运河，至今还在发挥作用。
三、隋唐科举制
1、背景：隋以前是以门第高低作为选官标准，有真才实学但门第不高的人被挡在执政者行列之外。
2、内容：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则，创立于隋朝，完善于唐朝。主要科目有明经和进士，明经考记忆儒家经书的能力，进士主要考察治理政事的能力。
3、影响：便于在全社会选拔人才，为士子创造相对平等的竞争机会，使人才不断更新，给社会以革新气象和创新精神，推动政治、经济、文化的发展。民族关系出现新局面。
四、评价唐太宗
唐太宗是古代杰出的政治家。他在位期间，吸取隋亡教训，调整统治政策；恢复和发展生产，减轻农民的赋税劳役；知人善任，虚心纳谏；完善科举制；注意加强与周边少数民族的联系。唐太宗的统治促成了政治清明、经济发展、社会安定、民族关系和睦、中外交往频繁、国力强盛的升平景象，史称“贞观之治”，为大唐全盛时期的到来奠定了基础。
贞观之治：A：原因：隋亡教训。B：内容：赋役；政治——三省六部制；法律——《唐律疏议》（中国现存最早的一部完备的法典）；考试——科举制。
五、了解武则天的基本史实
武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她本是唐高宗的皇后。晚年称帝，改国号为周。武则天统治时期，发展农业生产，选拔人才，使社会经济继续发展，进一步为大唐全盛时期的到来奠定基础。“政启开元，治宏贞观”。史称有“贞观遗风”。但她又是历史上有争议的人物。
六、开元盛世
“开元”是唐玄宗统治前期的年号。在贞观之治和武则天业绩的基础上，唐玄宗重用贤才，整顿吏治，锐意改革，因而政局稳定，经济繁荣，文化昌盛，国力强盛，最终使唐朝进入全盛时期，唐玄宗统治前期被称为“开元盛世”。
唐朝经济繁荣：农业（曲辕犁、筒车），手工业，人口，疆域。
唐朝茶叶成为中原地区与少数民族贸易的主要物资；妇女可以在公开场合参加各种社交和文娱活动；外国人也能在唐朝参加科举考试并能当官。
七、唐与吐蕃等民族交往的事实
第3个回答 2009-04-11
、用加减消元法解方程组[3x+y=-1 4x+2y=1，由①×2—②得 。
2、在方程＝5中，用含的代数式表示为：＝ ，当x＝3时，y＝ 。
3、在代数式3m+5n-k中，当m＝－2，n＝1时，它的值为1，则k＝ ；当m＝2，n＝－3时代数式的值是 。
4、已知方程组与有相同的解[mx+3ny=1 5x-ny=n-2】与【3x-y=6 4x+2y=8]，则x＝ ，y＝ 。
5、若{2x-3y+5]@+\x+y-2\=0，则＝x= ，y＝ 。
6、有一个两位数，它的两个数字之和为11，把这个两位数的个位数字与十位数字对调，所得的新数比原数大63，设原两位数的个位数字为，十位数字为，则用代数式表示原两位数为 ，根据题意得方程组。
7、如果x＝3，y＝2是方程6x+by=32的解，则b＝ 。
8、若[x=1 y=2]是关于x、y的方程的一个解，且a+b=-3，则5a-2b＝ 。
9、已知a2-a+1=2，那么a-a2+1的值是 。
二、选择题：
10、在方程组[2x-y=1 y=3z+1]、[x=2 3y-x=1]、[x+y=0 3x-y=5]、[xy=1 x+2y=3]、[1\x+1\y=1 x+y=1] ],[x=1 y=1] 、中，是二元一次方程组的有（ ）
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
11、如果3a7x by+7和-7a2-4yb2x是同类项，则、的值是（ ）
A、＝－3，＝2 B、＝2，＝－3
C、＝－2，＝3 D、＝3，＝－2
12、已知[x=-3 y=-2是方程组ax=cy=1 cx-by=2的解，则a、b间的关系是（ ）
A、4b-9a=1 B、3a=2b=1 C、4b-9a=-1 D、9a+4b=1
13、若二元一次方程3x-y=7，2x=3y=1，y=kx-9有公共解，则的取值为（ ）
A、3 B、－3 C、－4 D、4
14、若二元一次方程3x-2y=1有正整数解，则的取值应为（ ）
A、正奇数 B、正偶数 C、正奇数或正偶数 D、0
15、若方程组[3x+y=1+3a x+3y=1-a]的解满足＞0，则的取值范围是（ ）
A、a＜－1 B、a＜1 C、a＞－1 D、a＞1
16、方程ax-4y=x-1是二元一次方程，则的取值为（ ）
A、a≠0 B、a≠－1 C、a≠1 D、a≠2
17、解方程组[ax=by=2 cx-7y=8]时，一学生把看错而得[x=-2 y=2]，而正确的解是[x=3 y=-2]那么、、的值是（ ）
A、不能确定 B、a＝4，b＝5，c＝－2
C、a b、不能确定，c＝－2 D、a＝4，b＝7，c＝2
18、当x=2时，代数式ax3=bx+1的值为6，那么当x=-2时这个式子的值为（ ）
A、6 B、－4 C、5 D、1
19、设A、B两镇相距x千米，甲从A镇、乙从B镇同时出发，相向而行，甲、乙行驶的速度分别为u千米／小时、千米v／小时，①出发后30分钟相遇；②甲到B镇后立即返回，追上乙时又经过了30分钟；③当甲追上乙时他俩离A镇还有4千米。求x、u、v。根据题意，由条件③，有四位同学各得到第3个方程如下，其中错误的一个是（ ）
A、x=u+4 B、x=v+4 C、2x-u=4 D、x-v=4
三、解方程组：
20、[x+2y=9 y-3x=1 ] 21、[x+4y=14 x-3\4-y-3\3=1\12]
四、列方程（组）解应用题：
22、王大伯承包了25亩土地，今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜，用去了44000元。其中种茄子每亩用了1700元，获纯利2400元；种西红柿每亩用了1800元，获纯利2600元。问王大伯一共获纯利多少元？
23、在社会实践活动中，某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路的车流量（每小时通过观测点的汽车车辆数），三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下：
甲同学说：“二环路车流量为每小时10000辆”；
乙同学说：“四环路比三环路车流量每小时多2000辆”；
丙同学说：“三环路车流量的3倍与四环路车流量的差是二环路车流量的2倍”；
请你根据他们所提供的信息，求出高峰时段三环路、四环路的车流量各是多少？
五、综合题：
24、已知关于、的二元一次方程组的解满足二元一次方程，求的值。
25、某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同，书包单价也相同，随身听和书包单价之和是452元，且随身听的单价比书包单价的4倍少8元。
（1）求该同学看中的随身听和书包单价各是多少元？
（2）某一天该同学上街，恰好赶上商家促销，超市A所有商品打八折销售，超市B全场购物满100元返购物券30元销售（不足100元不返券，购物券全场通用），但他只带了400元钱，如果他只在一家超市购买看中的这两样物品，你能说明他可以选
第4个回答 2009-04-26
最好的复习资料，就是课本.祝你取得好成绩