幼儿教育的原则

Question

如题所述

Answer 1

幼儿教育的原则：尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则；促进儿童全面发展的原则；面向全体，重视个别差异的原则；充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则；发展适宜性原则。

发展适宜性原则：这是由美国幼儿教育协会针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。

发展适宜性包含两个层次的含义：一是年龄的适宜性，二是个体适宜性。按照维果斯基的理论，要在教育过程中寻找每个孩子的“最近发展区”，鼓励孩子“跳一跳，摘个桃”。

幼儿园教育的特殊原则：保教结合的原则。幼儿保护与幼儿教育相结合的原则是我国学前教育特有的一条原则；以游戏为基本活动的原则；教育的活动性和直观性原则；生活化和一日活动整体性的原则。

幼儿教育小常识：

1、让小孩学会1岁6个月单独走路，1岁8个月学会单独上厕所。

2、2岁要学会穿内衣，培养良好的习惯；2岁6个月能单独吃饭，自己穿衣服。

3、2~3岁穿有鞋带的鞋，训练小孩复杂思考的能力；每天至少吃3种颜色的蔬菜，训练孩子的统筹能力。

4、4岁要教育孩子学会自尊，自爱。

5、5岁要训练孩子的自重意识。

6、6岁要教育孩子团结，竞争的能力，强弱对比。

7、8-13岁要使孩子明白学习的目的。