一元化与多元化

就此题目请举些切实可行的例子与以证明!我要写个3分钟的演讲稿,想不出很好的,请大家帮帮忙,谢谢!

推荐答案 2006-07-12

所谓政治多元化，表现为政治派别多元化，意识形态多样化，政治纲领和政治主张多样化。

政治多元化是指不存在始终不变的权力中心,要实现权力的多中心,具体内容就是反对一党制,允许多党并存,彼此竞争。

政治多元化是指参与政治的利益主体多元化,它一方面表现为地方势力集团的兴起,另一方面表现为近代政党的出现。

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其他回答

第1个回答 2006-07-11

政治的一元化，经济的多元化。
比如我们中国。
政治坚持人民民主专政----一元。
经济上坚持以公有制为主体，多种所有制共同发展-多元。
再比如全球经济一体化--一元。
但全球多种意识形态共存--多元。
你可以展开谈谈，三分钟够了。本回答被提问者采纳

第2个回答 2006-07-12

我认为一元化与多元化体现在社会发展的进程中，一元化是社会尚未进行精细的分工而趋于杂合，多元化符合自然发展规律，社会分工细化，而且日趋成熟，使得社会网络加宽加固，实现一种趋于完美化的综合社会和高级进程。这是一种境界！

第3个回答 2006-07-14

所谓政治多元化，表现为政治派别多元化，意识形态多样化，政治纲领和政治主张多样化。政治多元化是指不存在始终不变的权力中心,要实现权力的多中心,具体内容就是反对一党制,允许多党并存,彼此竞争。政治多元化是指参与政治的利益主体多元化,它一方面表现为地方势力集团的兴起,另一方面表现为近代政党的出现。

第4个回答 2019-12-14

多元化

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一元化一元化与多元化答：总结来说，多元化是一种包容且富有活力的环境，它尊重个体的差异，促进文化间的平等交流，推动社会和个人的共同进步。

如何处理一元化课程与多元文化课程的对立关系答：处理一元化课程与多元文化课程的对立关系需要在教育机构和课程设计层面上进行努力。在教育机构方面，需要建立一个开放、多元化的教育环境，支持多元文化教育和交流，并且提供适当的资源和支持，以满足不同文化和背景的学生的需求。在课程设计方面，应该将多元文化的概念融入到各种学科中，以促进跨文化理解和交流。

一元化与多元化答：政治多元化是指不存在始终不变的权力中心,要实现权力的多中心,具体内容就是反对一党制,允许多党并存,彼此竞争。政治多元化是指参与政治的利益主体多元化,它一方面表现为地方势力集团的兴起,另一方面表现为近代政党的出现。

意识形态一元化还是多元化答：多元化。多元化是指在一个社会中存在多种意识形态，这种形态平等共存，相互影响，形成多元化的局面。多元化的意识形态则具有包容性和平等性。承认社会中存在多种不同的价值观和信仰，并且这些不同的意识形态可以平等共存，相互交流。多元化的优点在于能够促进社会的多样性和创新性。

社会应该多元化还是一元化好?答：社会多元化是各扬其长，人类社会是越来越相同的，不管那国的人彼此都有一定量的共同语言，社会虽多元化可基本的东西还是倾向一致的，比如，科学。社会多元化是出于人类对社会制度的好坏仍然没有共知共识，人类没有共认的最好的社会制度和发展方向，人类对社会制度仍处在摸着石头过河的实践中。人类是和谐...

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