我们的主题是 “换位思考,律己宽人”有几个讨论问题,几个同学会答后,主持人还要总结一下,如下:一.这几个问题都是没有人给让座
1.是一个抱着小孩的母亲
2.是一个孕妇
3.是一个老奶奶,(就是那个公益广告:一个老奶奶在公交车上,就她一个人站着,没走到一个人那,就说“你让吧”“你让吧”那个短片)
二.接着就是出现两幅图片。说感悟到了什么,再总结
1.一批矫健的马站在中央,,有四位“伯乐”正在相马,这四个人一高一矮,一胖一瘦。结果都未相中此马。高的嫌矮,矮的嫌高,胖的嫌瘦,瘦的嫌高。
2.有两个杨桃,一个是侧面呈椭圆形,一个是正面呈五角星形。
三.小品。总结一下。再说出角色互换后,又是怎样的结果
1.课间风波(乙生气的声音吵到正在睡觉的甲,火上浇油,两人互不相让)
2.课堂内外(上课多时,教室仍乱哄哄,老师勉强压制,没过多久,又像菜市场,老师生气,停止讲课)
3.家庭矛盾(一个同学放学后看着电视,嚷着让刚上班回来劳累的妈妈洗水果,又吵着又要买新衣服,妈妈不耐烦的说了几句)
4.上学路上(某个同学上学起晚了,怕迟到,快步飞车,路上不管不顾,迎面走来一位女士,二人撞在了一起,水果撒了一地,同学丢下一句“走路不长眼睛”便继续飞奔)
下面,又怎样引入第二大题“律己宽人”呢?
一,讲故事,说感想
A.宽容是美德 B.小议宽容
古代故事
1.唐太宗下“罪已诏”
2.蔺相如宽厚待人
3.杨震辞金
班会结束,在总结