因为学前儿童非常擅长模仿成人的行为、态度。对儿童以后的成长影响非常大。
有些少年出来以后会有一些自卑、自负这些心理。就是因为父母小时候总是严厉地对待孩子，导致孩子一个人住宿的时候会产生自卑等心理，不敢轻易跟别人说话，不敢交朋友。产生对孩子以后生活不利的现象，所以成年人一定要在学前儿童面前注意自己的说话、行动。
对于学前儿童所提出的问题，始终应该保持鼓励、支持的态度。简介以下方法：
一、区别对待幼儿的各种提问
学前儿童对不同事物容易产生好奇，提出各类不同的问题，家长应该针对问题区别对待。并采用不同的方式来解答，但答案必须是实事求是的。
对于简单的问题，可以立即回答，回答之后还可以向幼儿反问类似的问题，帮助他们巩固认识，促使他们继续探索。
对于那些因知识水平所限，一时难以回答的问题，可以告诉他们：“我也不知道，我和你一起去寻找答案。”在寻找答案的过程中，不但满足了幼儿的求知欲望，还可以教他们获取知识的途径和方法。
二、引导思考、鼓励探索
学前儿童的好奇心非常强，经常会出现自发观察、动手尝试、拆卸探究等行为。比如：有的儿童喜欢趴在地上看蚂蚁搬运东西，有的把闹钟拆开，想了解是什么东西让钟每天走个不停。所有这些，不要简单的说幼儿越来越淘气了，这正是儿童好奇、成长中学习知识的表现。
家长应该支持他的好奇心，并热情的鼓励、启发和引导他。才能使他乐于学习、探索、走进知识的殿堂，走向成功的彼岸。
三、指导教育
学前儿童教育 ，家长一定要在日常生活中结合孩子的兴趣，引导孩子把学习变为有趣的事。避免将学习搞得非常枯燥，使孩子还没有开始真正的学龄期学习，就对学习产生反感甚至抵触。
家长应该跟老师多做沟通，了先解学前班的教学内容，然后将其中的学习内容编成有趣的游戏、故事，与孩子共同游戏，用来巩固老师所教的内容。如果方法得当，其实学习是很愉快的事情，每个孩子都是喜欢学习的。
扩展资料：
父母是孩子最好的老师,言传身教很重要。儿童善于模仿大人的行为,在成长的过程中他不知道什么是对的什么事错的,基本都是模仿大人得行为和语言。所以成人要在儿童面前注意自己的行为举止，要给孩子做榜样。
家庭生活环境和社会生活环境都要给儿童创造一个良好的氛围，要让儿童从日常的生活中，感受真善美的陶冶，通过耳濡目染，培养儿童良好的品质，使其心理在一种健康、向上、友爱的环境中得到发展。
因此成人的行为
对儿童的影响非常大本回答被提问者采纳