小学二年级的孩子贪玩，不爱学习，成绩不理想，在班级里面排倒数，做家长的一定非常的焦虑，想着孩子能够把成绩提高上来，但是也不能太过于急于求成，反而让孩子产生抵触厌学的情绪，这样更加不知如何收场。
二年级的孩子也只有七八岁，他们贪玩是天性，成绩不好是因为没有养成好的学习习惯，因为这一阶段的课堂学习内容还是比较简单的，不需要有太多基础，只要家长长稍微用心帮孩子把课堂上落下的课程补补课就可以完全掌握，并不像初中高中课程比较难，如果落下之后很难补。
有些时候家长往往只是单方面的要求孩子如何做，对于家长自己，则是宽于律己，这会让孩子在内心十分的不服气，会反问为什么父母可以自由的玩乐，不用在规定的时间内做任何不愿意做的事情，而自己则必须完成学校作业呢，如果父母在这件事情上不能和孩子进行有效的沟通，会让孩子的心里一直有各种疑问，不能安心学习。
贪玩的孩子一般都比较聪明，他们并不是学不会，而是不愿意学，所以对于学习知识的趣味性设置，这是非常有必要的。在家里，家长可以陪孩子以玩游戏的形式来进行知识的查漏补缺，把成绩争取提高上去，当孩子考出好的成绩之后，慢慢的稳定了，也会有更多的自信要求孩子以后按部就班的听从老师的课堂知识，就不会再次考倒数了。
小学二年级不好好学习，成绩倒数，这种情况很常见，因为小孩子都贪玩儿，但是成绩倒数，可能就是在学习这方面真的没花时间一点都没学，稍微学一点的话成绩中等偏下，证明他也是有一些时间在学习的。
孩子的电子产品做出严格的限制，手机电脑电视这些东西什么时候能让他接触都应该有严格的限制，晚上10:00 11:00之后就把他手机收回来，一切电子产品在晚上的时候远离她，什么礼物也不行，因为到了睡觉的时间就睡觉，到了写作业的时间就写作业，你作业写完了做的好了，电子产品自然也可以给你，如果学习方面什么都做不好，一直成绩倒数，脾气还特别大，那就直接断了他的电子产品。
对孩子零花钱做出严格的限制，这个措施很有效，他想买东西想买些好吃的，或者说有些其他方面的花费可以呀，家长力所能及的范围之内，当然应该满足孩子的需要，但有一些需要不是生存必须的，但孩子想要，你可以给他设定一个积分制度，你考了多少分数，你对应的能拿到多少积分，你今天背了哪些知识点，我检查了之后你确实掌握了，那我可以给你加积分，你的积分总数就对应着你这个月的零花钱，你的积分数越高，你这个月的零花钱就越多，但如果你什么事情都不做，那你的零花钱就会很少。
想管理好孩子必须得有制度，但只能靠打骂是不行的，那个上述两个事情做好了。既对他做出严格的限制严格的管理又给他方向给他，希望告诉他，虽然管的你严，但是你照我说的做，无论是手机还是零花钱都没问题，只要你听我的话，并不是说家长一定要严格的的操控孩子的人生，还是说他现在这种人生状态不好，你要帮他改变。