会。
一老师的作用
（1）教学是教师的主要任务。教师要明确教育目的和学校的培养目标，遵循教育与教学规律，在认真钻研教材，全面了解学生的基础上，组织好教学活动，使学生掌握教学大纲所规定的文化科学知识，形成相应的技能技巧，发展学生的智力、能力，并积极进行教学改革，不断提高教学质量。
(2)对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。
二学习的方法
（1）排除干扰，静心学习。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而一边又跟别人聊天或者看电视，甚至在家里打牌或打麻将，同学们要学会找个地方让自己安安静静地学习，使自己有一个高度集中自己思想的小天地，同时要有意识地集中自己的注意力用于学习，养成专心学习的习惯。
（2）我们做完作业后，必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。数学要看一看计算是否准确，单位换算是否搞错，应用题的算式列得可对，训练自己去发现问题，然后立即改正过来；语文要看看字是否写错，作文写好后自己读一读，看语句是否通顺。
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第1个回答 2007-04-25
我也做过老师，当然也喜欢自己的学生，是那种宠溺的喜欢。但我觉得作为一个老师，首先就是负有道德上的责任，即使他知道学生喜欢他，也不可能去主动追求，主动接受。再者，就是如二楼所说，你只是误把对老师的崇拜之情当作了爱情。那些师生恋的书在现实中不会适用，因为现实世界有太多舆论压力，你们承受不了。
单单作为一个老师来说，与自己的学生发生感情，我觉得不太可能。本回答被网友采纳
单单作为一个老师来说，与自己的学生发生感情，我觉得不太可能。本回答被网友采纳
第2个回答 2013-09-12
当然会有这样的情况,不过对谁来说压力都很大,这段感情比较难继续,我觉得不如将这感情化作学习的动力,现在就把这喜欢默默的放在心底吧,毕业后不如玩笑般讲出来。
3年后回头看看还喜欢?5年呢?7年呢?如果到那时你还觉得是喜欢的,我支持你争取一下,看看老师的态度,爱要两情相悦才幸福。
3年后回头看看还喜欢?5年呢?7年呢?如果到那时你还觉得是喜欢的,我支持你争取一下,看看老师的态度,爱要两情相悦才幸福。
第3个回答 2007-04-25
对老师的喜欢有可能只是一时的冲动！
不代表爱情！
等你出社会了就不会有那样的感觉了！
而且师生恋是不被允许的！
不代表爱情！
等你出社会了就不会有那样的感觉了！
而且师生恋是不被允许的！
第4个回答 2007-04-25
老师只把你当小孩子看
你也只是崇拜你的老师
把这种感情化为你学习的动力，好好学习。
楼上的你怎么知道毕业就工作了啊
说不定是个中学生
你也只是崇拜你的老师
把这种感情化为你学习的动力，好好学习。
楼上的你怎么知道毕业就工作了啊
说不定是个中学生
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