幼儿园“小学化”有什么危害？哪几个弊端，会影响孩子前途？

Question

如题所述

Answer 1

幼儿园“小学化”有什么危害？哪几个弊端，会影响孩子前途？

减少学习兴趣

孩子在幼儿园环节都已学过不少英文字母、拼音字母和数据了，但在进到小学一年级后，还是得重复学习一次，此刻孩子对已耳熟能详的专业知识早已没有多少神秘感了，就会减少孩子的学习兴趣。孩子就会产生一种念头；“即然我之前都已教过了，那今天就不再需要学了，上课时也就不再用心听老师讲解了，”就会造成孩子的学习效果急剧下降。

造成厌学心理

孩子在一、二年级对于学习再也没有了神秘感，失去了兴趣爱好，到三年级，接踵而来便是厌学心理情趣，对教师造成抵触的情趣，造成孩子在班上只能调皮不听话，搅乱课堂纪律。我小姨家的女儿便是在幼儿园学了一年级的专业知识，上小学一年级后产生厌学心理情趣，授课找边上座位同学们讲话，危害班集体的学习气氛，最终老师无计可施，只能请家长去学校，但于事无补。

危害全面发展

我们现在的教育理念是塑造学生的德、智、体、美、劳全面发展，3-6岁幼儿通常是玩游戏为主导，在玩游戏的过程当中把学习、思索融合在一起。而“小学化”很严重的幼儿园，很早以前的就要幼儿学习培训朗读古诗、拼读、写作业，占据着孩子的重要时长，十分不益于幼儿的全面发展，错过幼儿艺术发展的黄金时期。

造成负面情绪

幼儿园“小学化”的情况，给幼儿带来很多工作压力，在本应享有幸福童年的时间也，一直做不属这个年龄的数学计算题，失去幼儿的乐趣，孩子很容易产生一些负面情绪，孩子就会越来越不开心。家长还是要把孩子的幸福童年还给他们，终究孩子们只有一个儿时，错过了就没。如今幼儿文化教育小学化早已有了很大改进，坚信在大家努力下，让孩子生活中的更为开心。

Answer 2

1、扼杀了幼儿的天性，让他们一味学习，剥夺了幼儿的快乐；2、不利于幼儿身体健康，孩子过早长时间坐着写字、学习，不利于骨骼生长；3、危害孩子们的心理健康，学习负担容易给孩子带来压力。

Answer 3

幼儿园小学化会使孩子们的负担加重。不利于孩子们的健康成长，还会使孩子丧失快乐的童年。

Answer 4

可能会剥夺孩子的童年，与此同时也会使得孩子大脑发育也不够灵敏。