人的行为是什么掌控的？

Question

人的行为是由情绪掌握，还是由人的理性掌握，还是人的人性掌握？

Answer 1

您好，人的行为是由动机支配的。
动机是由需要引起的，需要是行为的原动力。通俗来说，人的行为受三种力量支配：第一种是其本能反应；第二种是他的理性认为正确的做法；第三种是他认为怎么做才会被别人认同。
动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。动机在心理现象中属于心理状态。美国心理学家武德沃斯1918年最早应用于心理学，被认为是决定行为的内在动力。动机具有三方面功能：（1）激发功能，激发个体产生某种行为；（2）指向功能，使个体的行为指向一定目标。（3）维持和调节功能，使个体的行为维持一定的时间，并调行为的强度和方向。可从不同的角度进行分类。
潜意识主要由四个方面形成：

1、天生带来的潜意识。

如人类在数万年进化中形成本能的自动反应，如站在高处恐惧、怕黑；

2、反复信息明示或暗示输入形成潜意识，尤其青少年时代是形成潜意识的高峰时期。
如父母对孩子长期的单一评价形成孩子某一种个性。

3、创伤在潜意识中的沉淀。

如早年因父亲外遇父母离异，孩子潜意识创伤有被抛弃感，长到后恋爱潜意识害怕被抛弃。如遇到恋人可能抛弃自己的情境，反应过度或者因怕被抛弃主动离开对方。

如曾经见同伴被淹，潜意识对水恐惧。

4、意识中的某些东西不被超我和道德所允许，被压抑进潜意思。
如爱上了姐姐的男友，被道德所禁止，感情压抑进了潜意识；做梦中以暗喻的形式表现出来爱欲；

如小时候破坏欲特别强被环境所禁止，长大后开了爆破公司。

潜意识深藏着我们的爱恨情仇，决定人的主要行为模式和心理反应模式、人格特征。所以，荣格说“潜意识即命运”有一定道理。潜意识即命运，那些潜意识里面有，但在意识层面却浑然不知的东西，就是一个人的宿命。

Answer 2

行为由认知主导，例如，如果你对学习这件事情的认知是“学习是需要天赋的，天生的，无法培养的”，并且你觉得自己学习能力很差，现在你生活过得很不如意，“穷”、“胖”、“颜值低”，这些东西其实都可以通过学习改变，一旦你想要突破这个困境，你觉得你自己会去学习吗？不会
所以呢，既然行为由认知决定，那是否我们可以通过修改认知，把自己塑造成合适的样子呢？
例如说“学习能带领我走出无数的困境”、“学习能让我在未来开上豪车”、“学习让我学会化妆变得美美的”、“学习让我不断成长，超越别人，感觉开心”等等，如果把自身的认知换成这些，那你会怎么样？
我想你应该有了答案。
总结，认知是对是错不重要，重要的是它的作用，如果一个“认知”不断地阻碍你，让你出糗、让你做不成一件事，留着它干嘛呢？90岁老头买棺材，自己坑自己？
所以，成为一个了不起的自己，你只差一个“修改认知”的方法。
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Answer 3

人的行为是由人的意识来控制的：冷了穿衣，热了脱衣；没钱肚子饿，有钱会享受；遇风雷而激越，赏山花自灿然。总之，一切事和物、镜像具象由眼睛所采集所吸收，传输至大脑，经过大脑内部的复杂的分析及处理，由大脑的指挥中心将指令发送至大脑屏幕，手、脚、肘、膝等人体各部门收到命令后，协同作战、配合，完成了一系列的行为、行动。至此，终端使命结束。所有这些，可能是瞬间，也可能很长时间，一句话，由大脑掌控。

Answer 4

人的行为是由什么支配
人的行为是由动机支配的，动机是由需要引起的，需要是行为的原动力。通俗来说，人的行为受三种力量支配：
其本能反应；
他的理性认为正确的做法；
他认为怎么做才会被别人认同。