助词-比况助词
附着在名词、动词性、形容词性词语的后面，表示比喻。例如：“苹果似的脸儿-
泥菩萨似的坐着一动也不动”。比况短语经常跟动词“好像”配合使用。
车过
鸭绿江，好像飞一样。
下面讲其他助词。
“所”是书面语沿用下来的助词，用在
及物动词前面，组成
名词性短语。例如“所见”指称看到的人或事，“所闻”指称听到的事情。也经常跟“被、为”配合使用，组成“被….所”、“为…所”的格式表被动。例如:“不被
形而上学所羁绊”，“已为实践所证明”
“给”紧靠在动词前面，表示被动态，是个口语色彩较浓的助词。例如：
1、雨伞被我妹妹给拿走了。
2、房间都给收拾好了。
3、房间我都给收拾好了。
4、我把房间都给收拾好了。
这种“给”既可用于主动句，也可用于
被动句，都能够删去而不影响句子的基本意思。
“连”用在名词性、动词性、形容词性词语前面，与“也、都、还”相呼应，组成“连….也（都）…..”格式，表示隐含比较。例如：
1、连三岁的孩子也懂这个道理
2、这件事我连想都没有想过
3、连我你都不认得了？
4、什么翡翠珠宝，人家孩子连一眼也不看。
例1、暗示道理简单，三岁的孩子都懂，这里隐含一个比较句，即“你怎么就不懂呢”等等。例2、暗示按常理“我”是应该想过的，而竟没有想过，更不要说去做了。例3、暗示你应该认识我，而事实是不认得了。理4、也是说明可能会看，而事实是没有看。这种“连”字可以删去而不影响句子的基本意思。用“连”字，其后的名词语可能是施事，也可能是受事。例3，如果说成“连我都不认得了”，其中的“我”到底是施事，还是受事，就要靠上下文确定。此外，“连”还建属介词、副词。
追问再长点吗....
参考资料：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6cafe37f0100nehe.html