一年级大量背诵好不好

如题所述

关于一年级大量背诵好不好如下:

背诵好处

多读多背总是好的,读多了,语感就上来了。背熟了,在写作文的时候,你才能灵活运用!孩子低年级的时候,要背诵的内容相对来说比较少,时间相对宽裕。养成背诵习惯,练出语感,以后到了高年级学习就会越来越轻松。

幼学如漆。年龄小的时候,记忆力强,背诵的东西也不容易忘,即使不懂。先把那些重要的内容印入脑中,在以后漫漫的人生旅途中再来慢慢领悟。

小学低年级考试,很多都是考读背内容,孩子背熟了,就能考好,孩子自然更加愿意学习。这对孩子来说是一个正向促进。

简单易懂

小学一年级语文读了几篇课文,发现都是一些充满童趣的童谣、儿歌,童话。对孩子来说,难度不算太大。有我们著名教育家叶圣陶先生的《小小的船》、《上学歌》,这些课文在我小的时候就是通过音乐课学会的——所以对于这样的课文,家长完全可以带着孩子唱出来,毫无压力呢!

还有古诗《画》《风》,这些家长可以结合日常生活带着孩子背诵理解啊!

再来看课文,多数都是孩子们耳熟能详的童话故事,如《拔萝卜》、《比尾巴》、《乌鸦喝水》等。很多都是在幼儿园小朋友的《帮我早读书》里出现过的或者类似的。

即使孩子们没印象了,家长平时可以用音频放给孩子听。孩子再背诵出来就容易多啦。背诵,也算是孩子对学习内容的复述——而复述是学习策略之一啊!

见缝插针学语文

如果家长实在觉得孩子在语文背诵上没有那么多整块的时间,每天孩子起床时,可以打开音频,让孩子听听课文的音频。刷牙洗脸吃早饭,甚至上学路上,都可以听音频。

家长的功利性不要太强,除了课文语文课本上的内容,可以扩大孩子听的内容的范围,多听些古诗词、美文朗诵都是不错的。这些行为都能助力语文学习。

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