关于abcd代表分数是多少分如下：
A等级:90分及以上，一般情况下，分数等级a表示优秀，分数范围是大于等于90分，小于等于100分。
B等级:80分及以上、低于90分。一般情况下，分数等级a表示优秀，分数范围是大于等于90分，小于等于100分.
C等级:60分及以上、低于70分。相对应的，分数等级c表示一般，分数范围是大于等于60分，小于75分。
D等级:小于60分。分数等级d表示不及格，分数范围是大于等于0，小于60分
请注意，不同学校或者课程可能存在不同的分数等级划分标准，因此，在实际应用中，应该根据具体情况来确定适合的分数等级划分标准。
考试能超常发挥的办法是：心态、应急法、检查法、难题法。
1、心态很重要
无论是大考小考心态都非常重要，相信许多人都知道这一点，但却不知道怎么做。首先，可以做几次深呼吸，尽快使自己平静下来，然后，进场时可以向监考老师问好，一是使自己不那么畏惧监考老师，二是使监考老师对你印象好些，这样监考你时，不会太凶神恶煞，有一种和谐的亲近感。
2、应急法
知识点有那么多，我们总有记不住的，遇到这种情况，可以在考试前记一下不熟或记不住的，这样获得短暂的记忆，但考试开始时先把那些刚刚记住的知识点写在草稿纸上，以防考到。
3、检查法
首先我们可以把草稿纸折成四部分，然后做题时顺次序把做题思路写照草稿纸上，这样整张试卷写完了了之后，就顺这草稿纸来检查做题思路，并且换一种做题思路然后对照之前的，看看结果一不一样，对于粗心，做题时，如果有答题卡，可以用荧光笔在试卷上把重点字词圈出来，以此告诉自己，这是重点，如果没有答题卡，就用铅笔，考试结束之前擦掉。
4、难题法
了解已知的条件和未知的，以及要求解得的，并了解他们之间的关系，就是从已知条件可以得到什么，然后从什么可以得到要求的，一步步推理，相当于代入法，或分解法发散思维，不要用一种方法来思考问题，可以多方面思考，用另一种解题思路试试，比如数学式子不行，就列方程，或者把它们结合在一起，一步一步的推算。