翰的笔画

Question

如题所述

Answer 1

翰字笔顺：横、竖、竖、横折、横、横、横、竖、撇、捺、横折钩、点、提、横折钩、点、提。

造句：

1、闻你长于词翰，你把自家心事，做成一词诉我，我自有主意。

2、如此良夜，风景宜人，陛下精擅词翰，何不填一首词，以写这幽雅的景色呢？孟说“卿若肯按谱而咏，朕当即刻填来！”

3、眷求说言，徒繁词翰，而乡校之内，阀尔无闻；恒然夕惕，用劳兴寝。

4、韦庄有一名爱姬，资质艳丽，兼工词翰，两人情意深厚。

拓展知识：

翰林院，唐代初置，宫廷供奉机构，安置文学、经术、卜、医、僧道、书画、弈棋人才，陪侍皇帝游宴娱乐，统称翰林院，并非正式官署。晚唐以后，翰林学士院演变成了专门起草机密诏制的重要机构，有“天子私人”之称。

在院任职与曾经任职者，被称为翰林官，简称翰林。宋朝后成为正式官职，并与科举接轨。明朝以后被内阁等代替，成为养才储望之所，负责修书撰史，起草诏书，为皇室成员侍读，担任科举考官等。地位清贵，是成为阁老重臣以至地方官员的踏脚石。

外班翰林：

外班翰林出现在清朝，指的是为保持翰林中满蒙人的比例而经皇帝特准，从科甲出身的满蒙官员中直接招取的翰林。由于非经正途而入，被戏称为“斗字翰林”，表示才学不够之意。

但满蒙翰林并非全是靠此途径入馆，凭真才实学入翰林者亦众多，还出现了一家数代翰林的满蒙翰林世家。外班翰林在一定程度上也促进了满蒙两大民族敦儒重学的风气。

翰林院自出现便与科举有着千丝万缕的联系，而发轫于隋唐时期的科举制度，是教育制度和选举制度相结合的产物。其核心是通过考试以选拔官员，以制度的形式保障并促进社会成员规范化地垂直流动。